上海交通大學(xué)插班生陳成:為何要有“獨(dú)立之精神” #插班生考試# #上海插班生#
上海交通大學(xué)插班生陳成:為何要有“獨(dú)立之精神”?
作者:陳成
考插年份:2020
原學(xué)校:上海大學(xué)
考入學(xué)校:上海交通大學(xué)法學(xué)
新《廣告法》第二十四條指出,教育、培訓(xùn)廣告不得利用受益者的名義或者形象作推薦、證明?;诖?,以下包含機(jī)構(gòu)相關(guān)或推薦的內(nèi)容均以XXX隱去。
獨(dú)立之精神
? ? ? ?想來(lái)想去,還是選擇了這樣一個(gè)不是很有插班生特質(zhì)的題目。但這種“獨(dú)立之精神”的確在考插過(guò)程中對(duì)我?guī)椭级唷?/strong>
? ? ? ? 為何要有“獨(dú)立之精神”?
? ? ? ? 獨(dú)立精神決定了無(wú)論高考還是考插,你是相信即使考不上也仍舊廣闊天地大有作為,還是認(rèn)為自己需要依靠一個(gè)好大學(xué)的文憑才能找到自己想要的生活。因此在學(xué)習(xí)的過(guò)程中也會(huì)相應(yīng)地采取兩種不同地姿態(tài)——挑戰(zhàn)者的勇往直前,抑或是祈求者的卑躬屈膝。這兩種姿態(tài)孰優(yōu)孰劣,大家自己選擇。

? ? ? ? 它決定了你能否正確地面對(duì)自己的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手。在備考過(guò)程中,可能有許多人會(huì)被周?chē)耐瑢W(xué)影響。但實(shí)際上,你只需要一個(gè)確切的目標(biāo),以及為實(shí)現(xiàn)這個(gè)目標(biāo)所制定的行動(dòng)方案就已經(jīng)足夠了,大可對(duì)他人的所作所為視而不見(jiàn)。
? ? ? ??這也決定了你面對(duì)眾多的建議時(shí)是否有自己的辨別力。為什么要說(shuō)這一點(diǎn)呢,因?yàn)槲視r(shí)常能夠想起高三時(shí)班主任的種種決定,時(shí)常能夠想起那些建議對(duì)自己造成的負(fù)面影響。因?yàn)槲宜诘陌嗉?jí)培養(yǎng)學(xué)生的目標(biāo)主要是清華北大,而自認(rèn)為考不上清北的我卻要同樣地以清北為目標(biāo)。總之,這種生活現(xiàn)在回想起來(lái)仍舊讓人反感與惡心,無(wú)非是空洞的口號(hào)和廉價(jià)的熱血。同樣,在考插的過(guò)程中會(huì)有老師、學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐給你一些建議,哪些適合自己,哪些不適合自己,要始終堅(jiān)守自己的本心。
? ? ? ?這同時(shí)決定了你為自己的生活所提供的,是一個(gè)確切的目標(biāo)還是只是一套生活框架。就如上一段所說(shuō),你的心態(tài)是“我想上這所大學(xué)”呢,還是“我應(yīng)該上這所大學(xué)”呢?前者往往成為動(dòng)力,而后者常常成為一種束縛。一個(gè)切實(shí)的,發(fā)自內(nèi)心的目標(biāo)讓你無(wú)法努力的時(shí)候也能夠心安理得地放松;而一套生活框架,比如人人都說(shuō)”努力了就能夠?qū)崿F(xiàn)自己地目標(biāo)”,于是乎“努力”就成了你的生活框架,當(dāng)你真的無(wú)法繼續(xù)努力時(shí),當(dāng)你偏離了這個(gè)生活框架時(shí),就只能不知所措。
? ? ? ? 以上這些都是非常具體的。總之,獨(dú)立精神能夠讓人時(shí)常跳脫出來(lái),審視周?chē)囊磺小?/strong>冷眼旁觀者并非沒(méi)有自己熾熱的心,而只是不愿與群情激憤為伍。因?yàn)橄胍尤肴巳?,首先要做到的就是被熱情沖昏頭腦。


? ? ? ?我一直慶幸自己沒(méi)有選擇復(fù)讀。集體生活就是煉獄,高三尤甚。大學(xué)是擺脫集體生活惡臭的第一步,也是大家能夠盡量獨(dú)立安排自己生活的第一步,在高三我不可能每天跑四公里,也不可能根據(jù)自己的體力安排學(xué)習(xí)計(jì)劃,而這些都在大一的考插生活中得到了實(shí)現(xiàn)。因此,大家大可不必眉頭緊皺地迎接自己的大一考插生活,無(wú)論你考不考插,考上抑或考不上,都要恭喜你首先具備了成為一位獨(dú)立者的資格。
? ? ? ? 嘮嘮叨叨說(shuō)了這么多,可能對(duì)大家沒(méi)有什么幫助。就我上一年的經(jīng)驗(yàn)而言,“學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐說(shuō)”給我提供的主要幫助在于兩點(diǎn):一是為自己的備考生活提供一些借鑒,二是提供一些真題。
備考生活
? ? ?? 誠(chéng)懇地說(shuō),我時(shí)常有狀態(tài)不好的時(shí)候,尤其是在疫情期間,這種負(fù)面情緒更是不斷地積累,有時(shí)一整天都不學(xué)習(xí)。而且由于今年的考試推遲了一個(gè)月,在最后一個(gè)月里,我的確沒(méi)有很好的安排,甚至連看了7部番(當(dāng)然我相信如果在學(xué)校絕對(duì)不會(huì)出現(xiàn)這種情況)。但是,我狀態(tài)好的時(shí)候可以每天背11個(gè)小時(shí)的法律也不嫌累,可以連續(xù)一個(gè)月每天都寫(xiě)一篇英語(yǔ)作文并提交批改網(wǎng)批改,也可以把x老師發(fā)的xx練習(xí)里的每一個(gè)單詞都查的一清二楚,把第五義乃至第六義都抄在自己的本子上,雖然有時(shí)并不一定能記住。
? ? ? ? 因此,你可以有狀態(tài)不好的時(shí)候,但一定也要有奮力拼搏的時(shí)候。自己的成功是源于超常的努力或者過(guò)人的天賦。而努力也好,天賦也罷,也許過(guò)程并沒(méi)有看起來(lái)那樣激情澎湃,而只是他們成功后自以為,原來(lái)我的成功是由于這些。

? ? ? ?總之就是想告訴大家,學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐的話不能全信,大家都是普通人,一年前我也曾抱頭痛哭?;蛘哒f(shuō)如果你和我同齡,考上的有可能是你而不是我。我也知道往屆一些學(xué)長(zhǎng)或?qū)W姐的話可能會(huì)讓你倍感壓力,但你只要有自己的目標(biāo)以及相應(yīng)的行動(dòng)力,道路則是有千萬(wàn)條的。
? ? ? ? 其實(shí)我的備考生活確實(shí)沒(méi)有什么值得說(shuō)的,因?yàn)樗鼘?shí)在是太平淡了。要說(shuō)我拼地最兇的階段,大概是開(kāi)春時(shí)的三月和四月。后來(lái)由于在家呆的時(shí)間太長(zhǎng)了,也沒(méi)有了之前那種積極性,總之就是tomorrow is yesterday?,F(xiàn)在想想還真是懷念凌晨五點(diǎn)四十在校門(mén)口等公交的日子,那時(shí)我還能做到自我感動(dòng)。而到了最后的六月,備考生活就開(kāi)始有些隨便了,考試也完全沒(méi)有高考時(shí)的那種緊張。后來(lái)我才發(fā)現(xiàn),原來(lái)考好和考差都是同一種感覺(jué),都不過(guò)是稀里糊涂地度過(guò)那些在日后看起來(lái)也許很重要的幾天罷了。


? ? ? ?英語(yǔ)方面,從知道插班生的7月到次年2月的精力主要都放在英語(yǔ)上,雖然我說(shuō)對(duì)于建議要辯證地看,但x老師的建議我都盡力完成。這些建議x老師課上都會(huì)講到的,我就不再言。
? ? ? ?法學(xué)方面 ,總之就是不斷整理,不斷記憶。另外,我比較喜歡邊背邊復(fù)習(xí), ,對(duì)于這個(gè)方法如何使用,大家可以在知乎/B站上搜索,具體網(wǎng)址我忘記了。法理學(xué)尤其重要,也是最好背的,但是需要自己整理要點(diǎn),因此我也將自己一年來(lái)整理的思維導(dǎo)圖和筆記發(fā)給了法律助教老師,希望對(duì)大家能有些借鑒意義。刑法也比較好背,我直接背了圣才考研的筆記,民法我個(gè)人認(rèn)為比較難背,背了圣才考研的筆記,也自己從教材里整理了一些筆記上遺漏的點(diǎn)。法律的背誦過(guò)程可能會(huì)感到焦慮,其實(shí)我也是背了很久才記住的,更何況,今年的題你就算都背住了也不一定能答出來(lái)……總之,按照自己的計(jì)劃一步步來(lái),考試前完成計(jì)劃就OK了。即使完不成,你也要相信,大部分人是完不成自己的計(jì)劃的,比如我。
? ? ? ? 語(yǔ)文方面 ,我備考過(guò)程中并不是很注意學(xué)習(xí)方法,學(xué)累了就隨便看一點(diǎn),畢竟主要靠積累。大方向的話,我并不認(rèn)為應(yīng)付交大的語(yǔ)文需要讀文學(xué)史,而是應(yīng)當(dāng)對(duì)于重點(diǎn)作家逐個(gè)擊破。邊邊角角的不太會(huì)考,即使考了大概率大家都不知道。最好的方法就是直接閱讀他們的作品,把閱讀當(dāng)作休息就可以了。為什么我推薦直接看作品呢,因?yàn)榫臀业慕?jīng)驗(yàn)來(lái)說(shuō),看的那些文學(xué)史確實(shí)沒(méi)記住,記住的都是自己之前就已經(jīng)非常熟悉的。

? ? ? ?另外,我就給大家列一些推書(shū)目吧。國(guó)外的話,木心的《文學(xué)回憶錄》和杜素娟的《歐美文學(xué)簡(jiǎn)史》可以看一看,兩者我更推薦《歐美文學(xué)簡(jiǎn)史》,因?yàn)樗斅缘卯?dāng),對(duì)于重要作品都會(huì)提及作品的內(nèi)容,而木心的《文學(xué)回憶錄》則文人氣太重,略顯做作(高中就受了這書(shū)的荼毒),且主觀感受較多,不夠適合用來(lái)備考。國(guó)內(nèi)的話,中華書(shū)局出版的葉嘉瑩的一些書(shū),比如《葉嘉瑩說(shuō)杜甫詩(shī)》《唐宋詞十七講》等,《六神磊磊讀唐詩(shī)》,上海古籍出版社的《古文》《唐宋詞》,李澤厚的《美的歷程》等書(shū)都可以拿來(lái)翻看。
? ? ? ?當(dāng)然,這些也是我在xx老師指導(dǎo)下選擇的教材以及備考方式,僅供學(xué)弟學(xué)妹們參考哦~~具體的備考方案還是要聽(tīng)一下xx老師的建議哦,老師會(huì)針對(duì)不同同學(xué)的情況提出不一樣的建議,相信在老師的指導(dǎo)下,你們也一定能夠成功,加油哦?。。?/strong>
真題環(huán)節(jié)
? ? ? ?今年的卷子,無(wú)論是從題目上來(lái)看,或者從時(shí)間上來(lái)看,還是從考試時(shí)各種人為因素來(lái)看,確確實(shí)實(shí)考驗(yàn)了考生的綜合能力和隨機(jī)應(yīng)變的能力。幸好我在做卷子時(shí)已經(jīng)沒(méi)有成敗心了,只是想著趕緊把卷子寫(xiě)完就是解放,就是勝利,似乎最后結(jié)果還算可以。

英語(yǔ)
? ? ? 作文是關(guān)于疫情期間網(wǎng)上學(xué)習(xí)告訴我們online flexibility的重要性,我也不是很清楚online flexibility是指什么東西,180 words左右;然后有一道漢翻英,關(guān)于端午節(jié)的;一篇閱讀;一道10選10,不需要變形;一道15選10,需要變形(給的單詞的數(shù)量可能記錯(cuò)了)。英語(yǔ)實(shí)際上仍然是一個(gè)半小時(shí)的題量,但由于疫情原因考試時(shí)長(zhǎng)改為一個(gè)小時(shí),因此各種題型都來(lái)不及考慮,幾乎是稍微有遲疑就直接猜,作文也來(lái)不及構(gòu)思,直接上手。
法律
名詞解釋?
1.指定代理
2.法律實(shí)證主義
3.遵循先例
4.不安抗辯權(quán)
?簡(jiǎn)答題?
1.減刑的幅度
2.間接故意和過(guò)于自信的區(qū)別
3.有關(guān)民事責(zé)任,類似于案例題,就是學(xué)生在午休期間踢足球?qū)е率軅?,學(xué)校和造成損害的學(xué)生要不要承擔(dān)責(zé)任
4.舉例說(shuō)明法律實(shí)證主義和自然法學(xué)派的區(qū)別
5.英國(guó)遵循先例和我國(guó)的案例指導(dǎo)制度的區(qū)別
6.有關(guān)減刑的基本知識(shí)(好像是前提條件和實(shí)質(zhì)條件)
7.給了法國(guó)民法典的一些法條,讓你寫(xiě)它們體現(xiàn)了法的哪些效力
8.美國(guó)法學(xué)家富勒的程序自然法的內(nèi)容
案例題?
1.昆山反殺案,為什么構(gòu)成正當(dāng)防衛(wèi)
2.趙宇案,構(gòu)成正當(dāng)防衛(wèi)還是防衛(wèi)過(guò)當(dāng),理由(網(wǎng)上可以查到具體案情)
論述題?
1.鄧小平的一句話,論述關(guān)于法治與人治、法治與法制,轉(zhuǎn)變的意義等
2.習(xí)近平關(guān)于疫情的一句話,論述堅(jiān)持依法治國(guó),堅(jiān)持法治對(duì)疫情等特殊情況下社會(huì)治理的意義
語(yǔ)文
選擇題?
1.關(guān)于詩(shī)經(jīng)楚辭等的選項(xiàng),忘記了,比較雜,但都很基礎(chǔ)
2.“桃花一簇開(kāi)無(wú)主,可愛(ài)深紅愛(ài)淺紅”作者? 杜甫/李白/李商隱/杜牧
3.副標(biāo)題為“涓生的手記”的魯迅的小說(shuō)名稱? ?《傷逝》/《祝福》/XXX/XXX
4.《洛麗塔》的作者是? 納博科夫/XXX/XXX/XXX
5.“美啊,請(qǐng)為我停留“出自? ?《浮士德》/《少年維特之煩惱》/XXX/XXX
6.“在絕對(duì)正確的革命之上,還有絕對(duì)正確的人道主義”出自? 《九三年》/《海上勞工》/《悲慘世界》/《巴黎圣母院》
······
(共10題,20分)
?簡(jiǎn)答題?
1.莎士比亞《威尼斯商人》任選一人物鑒賞(15分)
2.戴望舒《蕭紅墓畔口占》詩(shī)歌鑒賞(15分)
3.卡夫卡《變形記》鑒賞(20分)
4.馮至《我們準(zhǔn)備著》詩(shī)歌鑒賞(30分,備用卷除了作文就是這兩道簡(jiǎn)答題了,只能憑平時(shí)的積累,連蒙都沒(méi)得蒙)
?作文?
1.給了一首詞,蘇軾的《臨江仙(夜飲東坡醒復(fù)醉)》,然后有三種選擇,一個(gè)是寫(xiě)一篇品評(píng)蘇軾人生與哲學(xué)的文章,二是賞析這首詞,三是將這首詞寫(xiě)成一篇短篇小說(shuō)(50分,這種作文題已經(jīng)完全超出我的預(yù)料了)
2.關(guān)于“家園與故鄉(xiāng)”的作文,給了幾句話,似乎意思是“人是帶著故鄉(xiāng)的流浪者”,大概意思可能和史鐵生的那句“人的故鄉(xiāng),并不止于一塊特定的土地,而是一種遼闊無(wú)比的心情,不受時(shí)間和空間的限制;這心情一經(jīng)喚起,就是你已經(jīng)回到了故鄉(xiāng)”類似,但我忘了給的材料是怎么說(shuō)的了,另外,還給了魯迅在《故鄉(xiāng)》中對(duì)于故鄉(xiāng)的描寫(xiě),是關(guān)于真實(shí)的故鄉(xiāng)和迅哥兒記憶中的故鄉(xiāng)不一樣的那一段,總之給了這幾個(gè)材料,寫(xiě)一篇關(guān)于“家園與故鄉(xiāng)”的作文(50分)

最后
我就不祝愿大家都考上了
畢竟這也不可能
就祝大家
?都能找到自己想要的生活吧?