“對(duì)于我在微信群中侮辱老師的行為，我深刻意識(shí)到自己的錯(cuò)誤，給老師和學(xué)校、社會(huì)造成了不良的影響，我在此真誠地向老師們和學(xué)校道歉，對(duì)不起?！?/p>

11月23日，河北某學(xué)校一學(xué)生家長(zhǎng)王某在家長(zhǎng)微信群內(nèi)與班主任就孩子上網(wǎng)課遲到問題產(chǎn)生爭(zhēng)執(zhí)。隨后王某在微信群內(nèi)連續(xù)發(fā)送帶有侮辱人格字眼的語音，進(jìn)行侮辱性攻擊。

河北安平中學(xué)在其官方公眾號(hào)轉(zhuǎn)發(fā)了這條消息，稱為維持學(xué)校正常教育教學(xué)秩序，維護(hù)廣大教師的聲譽(yù)，學(xué)校馬上報(bào)警。接到報(bào)案后，城關(guān)派出所迅速開展調(diào)查，將王某傳喚至公安機(jī)關(guān)進(jìn)行調(diào)查。經(jīng)審查，王某承認(rèn)其在家長(zhǎng)微信群內(nèi)辱罵老師的行為。依據(jù)《中華人民共和國(guó)治安管理處罰法》第四十二條第二項(xiàng)規(guī)定，王某因涉嫌公然侮辱他人被依法行政拘留10日，并處罰款500元整。

后王某對(duì)自己的辱罵行為表示道歉。

（來源：紅星新聞）

班級(jí)群的糾紛不少，但大多是老師失言或處置不當(dāng)，受處分的也基本上是老師。家長(zhǎng)雖然也有出言不遜的，但因?yàn)榉N種原因，很少有受到處理的。在這樣的情形下，家長(zhǎng)因在微信群里辱罵老師被行拘10日并被罰款，無疑顯得尤為“另類”那么這一處罰決定符合法律要求嗎？

@叨叨說法

生活中因辱罵他人被行政處罰的案例并不少見，一般辱罵行為是侵犯了對(duì)方的名譽(yù)權(quán)，需要承擔(dān)民事責(zé)任，應(yīng)按治安管理處罰法之規(guī)定對(duì)其處以罰款或拘留。雖然網(wǎng)絡(luò)是一個(gè)虛擬的世界，但微信群同樣認(rèn)定被為公共場(chǎng)所，在微信群內(nèi)侮辱他人，也應(yīng)當(dāng)承擔(dān)相應(yīng)的法律責(zé)任。對(duì)這類違法行為，公安機(jī)關(guān)一般會(huì)通過治安調(diào)解，最大限度地化解矛盾和糾紛。但對(duì)于調(diào)解不成的或情節(jié)較為嚴(yán)重的，會(huì)依法給予治安管理的行政處罰。

通過網(wǎng)絡(luò)辱罵他人，涉嫌公然侮辱他人或者誹謗，依法應(yīng)給予治安行政責(zé)任。我國(guó)《治安管理處罰法》第四十二條對(duì)前述行為規(guī)定了兩檔處罰，即：處5日以下拘留或者500元以下罰款；情節(jié)較重的，處5日以上10日以下拘留，可以并處500元以下罰款?？梢?，在此次事件中辱罵他人者王某被警方頂格處罰。

網(wǎng)絡(luò)相對(duì)于現(xiàn)實(shí)生活而言，傳播速度更快，范圍更廣，王某在家長(zhǎng)群發(fā)送辱罵信息，致使教師在家長(zhǎng)群里的社會(huì)評(píng)價(jià)降低，教師形象受損害，對(duì)班主任身心及名譽(yù)造成損害，產(chǎn)生了惡劣的影響。另外，假如群內(nèi)信息被他人以截屏、轉(zhuǎn)發(fā)等方式泄露，會(huì)導(dǎo)致對(duì)這位教師作出否定性評(píng)價(jià)的群體范圍更廣。因此，在人數(shù)眾多的微信群中多次、反復(fù)地侮辱、辱罵老師，造成極為惡劣的影響，該行為已屬公然侮辱他人且情節(jié)較重。如果對(duì)方?jīng)]有表示諒解，公安機(jī)關(guān)對(duì)王某作出頂格處罰的決定并無不當(dāng)。

? 一樁小事，是非曲直并不復(fù)雜，但所觸及的家校關(guān)系這個(gè)老話題，卻值得引發(fā)深思。孩子的教育需要家校合力，家長(zhǎng)的配合至關(guān)重要，我國(guó)歷來都有尊師重教的歷史傳統(tǒng)和道德標(biāo)準(zhǔn)，即便真的有問題，也應(yīng)該盡量友好解決。溝通無果之后也可以向?qū)W校乃至有關(guān)方面反映，絕不能任性羞辱老師。

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#辱罵老師##網(wǎng)絡(luò)#，網(wǎng)絡(luò)并非法外之地，家長(zhǎng)也不能“逍遙法外”。

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