公考復習之申論部分——素材積累4
不同層面提對策

1.國家層面????
在國家層面,要針對……問題進行科學合理的頂層設計,確?!瓎栴}得到根本性解決。
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2.法律層面????
要健全法律法規(guī),完善司法解釋,加強制度建設,增加法律的威懾力和制度的約束力,確保對……形成有效管控,不能讓……成為法外之地。
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3.監(jiān)管層面????
嚴格落實主體責任,加強監(jiān)管。各級政府要切實加強對……情況的檢查,堅決杜絕……現(xiàn)象的發(fā)生,采取有效措施,把各項制度落到實處,確?!瓎栴}得到有效解決。
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4.監(jiān)督層面????
強化社會監(jiān)督的作用。構建多層次全方位的社會監(jiān)督體系,設立監(jiān)督舉報電話,根據(jù)工作需要聘請群眾、媒體作監(jiān)督員,實施有獎舉報制度,適時予以獎勵,調動積極性。
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5.宣傳層面????
加強宣傳,營造氛圍。各級政府、各有關部門和新聞單位要開展多種形式的宣傳教育活動,大力宣傳……,讓廣大群眾充分了解(……的目的意義,目標任務,重大措施),進一步統(tǒng)一思想、凝聚共識,在全社會形成良好輿論環(huán)境。
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6.技術層面????
加大技術研發(fā)力度,確?!ぷ饔谐渥愕募夹g武裝,對……問題能夠進行有效及時的(檢測,管控,查實,處理)。
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7.官員/公務員教育層面???
積極開展形式多樣的警示教育活動,引導國家公職人員進一步堅定理想信念,加強黨性修養(yǎng),強化黨的意識,增強群眾觀念,擰緊世界觀、人生觀、價值觀這個總開關,筑牢拒腐防變的思想道德防線;進一步提高國家公職人員的全局意識和公仆理念,切實做到轉變工作作風,樹立良好的社會形象。
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8.教育轉型層面????
切實轉變教育思維理念,從傳統(tǒng)的知識教育向綜合素質教育轉型,在教育過程中不僅要教會學生掌握知識,更重要的也要教會學生如何做人,如何做一個好人,同時積極鼓勵學生開展社會實踐活動,達到學以致用的理想效果,不斷為國家和社會發(fā)展輸送高素質的應用型人才。
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9.家庭教育層面????
家長要轉變教育思維,在日常生活中做好孩子的第一任老師,不能一味的驕縱溺愛,也不能只重成績不顧綜合素質培養(yǎng),一定要做到言傳身教,以身作則做出表率,讓孩子明白更多的做人道理,從而做到自立自強,總之,家長一定要做好孩子的第一任老師。
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10.服務層面????
加強服務體系構建,充分整合現(xiàn)有社會資源,通過……等方式為廣大人民群眾提供服務,在此基礎上,要有長遠眼光,不斷加強(社會保障體系建設,文化體系建設,技術支持體系建設,硬件建設,區(qū)域經(jīng)濟的協(xié)調發(fā)展)從而在根本上解決問題。

成為up主的第120天也要繼續(xù)努力~(以上內容我也不知道出處在哪哈,只是搬運。說不定可以當做是第九大素養(yǎng)
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