在3月23日，教育部召開新聞發(fā)布會(huì)介紹2022年全國(guó)教育事業(yè)發(fā)展基本情況，在整場(chǎng)的采訪和詳細(xì)的報(bào)告中，明確指出來2022年我國(guó)教育事業(yè)在過去一年中取得的重大成就以及信息化時(shí)代教育的發(fā)展改革，在發(fā)布會(huì)上林宇副司長(zhǎng)強(qiáng)調(diào)了“職業(yè)教育與普通教育協(xié)調(diào)發(fā)展”的有關(guān)情況，多次提到了黨中央高度重視職業(yè)教育的工作，并且國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)人也多次在職業(yè)教育話題上發(fā)布重要指示批示。

由此可見，職業(yè)教育在中國(guó)變得越來越重要。經(jīng)歷2022年的沉淀與變革，2023年無(wú)疑是新職業(yè)教育的創(chuàng)新應(yīng)用、扎實(shí)增長(zhǎng)之年。對(duì)于新職教機(jī)構(gòu)而言，政策資本的關(guān)注、人才供給與就業(yè)需求等宏觀趨勢(shì)的變化，既是機(jī)遇也是挑戰(zhàn)。
比如去年修訂的實(shí)施的《職業(yè)教育法》明確“國(guó)家優(yōu)化教育結(jié)構(gòu)，科學(xué)配置教育資源，在義務(wù)教育后的不同階段因地制宜、統(tǒng)籌推進(jìn)職業(yè)教育與普通教育協(xié)調(diào)發(fā)展”。

今年政府工作報(bào)告再次提出“大力發(fā)展職業(yè)教育”。職業(yè)教育是國(guó)民教育體系和人力資源開發(fā)的重要組成部分，是與普通教育具有同等重要地位的教育類型，我們堅(jiān)持立足服務(wù)學(xué)生的全面發(fā)展和區(qū)域經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展，不斷推動(dòng)職業(yè)教育與普通教育協(xié)調(diào)發(fā)展。?
職業(yè)教育改革的目標(biāo)、路徑和方法也得到明確，政策的支持使職業(yè)教育成為國(guó)民教育體系和人力資源開發(fā)的重要組成部分。磨金石教育積極響應(yīng)國(guó)家職業(yè)教育的政策號(hào)召，為職業(yè)教育貢獻(xiàn)力量。

作為一所職業(yè)教育機(jī)構(gòu)，磨金石教育始終緊跟國(guó)家職業(yè)教育的政策要求，為我國(guó)職業(yè)教育的發(fā)展改革出一份力，磨金石教育首創(chuàng)“陪伴式”教學(xué)模式，除在線課堂服務(wù)外，更加重視對(duì)學(xué)員課下作業(yè)、作品的指導(dǎo)和改進(jìn)，幫助學(xué)員設(shè)計(jì)優(yōu)秀的作品。
此模式取得了廣泛贊譽(yù)，證明了其教學(xué)效果的卓越。并且借助以線上直播、錄播、指導(dǎo)、線下沙龍、大師講座、賽事助推、行業(yè)峰會(huì)交流學(xué)習(xí)等多種形式開展立體式教學(xué)。
磨金石教育的教學(xué)方向非常多樣化，包括了平面與品牌設(shè)計(jì)、影視制作與特效、商業(yè)插畫、UI/UED、文化創(chuàng)意與IP創(chuàng)作等方向。這些方向涵蓋了數(shù)字藝術(shù)行業(yè)的各個(gè)領(lǐng)域，為學(xué)員提供了新一代教育和職業(yè)發(fā)展資源，為中國(guó)頂尖優(yōu)秀的數(shù)字藝術(shù)家、視覺設(shè)計(jì)師的培養(yǎng)奠定了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。

在職業(yè)教育改革的大背景下，職業(yè)教育勢(shì)在必得。磨金石教育倡導(dǎo)“敢為人先”，積極響應(yīng)國(guó)家政策號(hào)召，注重學(xué)員課下作業(yè)和作品指導(dǎo)并取得了卓越成就。未來，磨金石教育將繼續(xù)推進(jìn)立體式教學(xué)，進(jìn)一步深化陪伴式教學(xué)模式，加強(qiáng)教學(xué)效果的評(píng)估和反饋，并繼續(xù)努力為學(xué)員提供數(shù)字藝術(shù)前沿的、鮮活的、新一代的教育和職業(yè)成長(zhǎng)資源，為中國(guó)職業(yè)教育發(fā)展貢獻(xiàn)力量。