川本美里篇：

佐藤左月&佐藤右月篇：

夏川麻衣篇：

三船薰子篇：

你醬篇（上）：

你醬篇（中）：

二、性格特質(zhì)

如果非要較真，你醬實際上并沒有非常確定的性格。原因很簡單，因為你醬代表著玩家的視角。作為一款一個人與三所學(xué)校共三十位學(xué)園偶像互動的游戲，你醬在其中非常重要的一個作用就是要調(diào)動襯托那些學(xué)園偶像們的性格特質(zhì)。例如面對傲嬌的真姬，你醬會主動出擊；而面對偶爾會真情流露的步夢時，你醬則又會顯得有些遲鈍。

但這并不意味著你醬沒有屬于自己的性格特質(zhì)。你醬身上最大的性格特質(zhì)，就是對學(xué)園偶像的熱愛。在第一次見識到學(xué)園偶像之后，你醬就一發(fā)不可收拾地愛上了學(xué)園偶像。從重建學(xué)園偶像同好會，復(fù)活學(xué)園偶像祭，到參加學(xué)園偶像展，創(chuàng)立臺場彩虹嘉年華，你醬在主線劇情中的一切行動，其背后的推動力都是這股熱情。

這份熱愛在劇情中的具體表現(xiàn)就是為學(xué)園偶像應(yīng)援。你醬的應(yīng)援是無私的，雖然你醬自己并不這么認為，但她的舉動從來沒有因為自己的私心而僭越過，始終都是為了學(xué)園偶像的大家而著想。

在為學(xué)園偶像應(yīng)援的過程中，你醬也展現(xiàn)出了心思縝密細致，善于觀察分析的一面：

你醬可不只會嘴上夸夸而已，她還會把虹咲大家的練習(xí)內(nèi)容滿滿當(dāng)當(dāng)?shù)赜浽诠P記本上，并據(jù)此規(guī)劃和調(diào)節(jié)。

除了這種類似教練和經(jīng)理人的工作外，你醬在同好會還負責(zé)作曲。作為虹咲音樂科的學(xué)生，你醬幾乎包攬了虹咲絕大多數(shù)歌曲的創(chuàng)作，即使是米婭到來之后也并沒有分走多少。這一身份也讓你醬與真姬、梨子、米婭這三位作曲達人有著較多互動。例如，在梨子的個人劇情中，就有梨子和你醬互相開導(dǎo)的橋段：

但實際上，你醬作曲能力并沒有大家想象中的那么優(yōu)秀，一人狂肝十二首solo也只是大家的個人劇情的疊加。不說和真的能一晚上好幾首的天才米婭相比，即使是對比同是擅長音樂的普通高中生真姬和梨子，你醬也總是差了她們一截。即使如此，你醬依然是同好會的主作曲，其中的原因就是你醬的曲子中滿含著對同好會的大家的關(guān)愛。

就像中篇中寫的那樣，在主線第二季米婭初登場的時候，作曲天才米婭被你醬一介平平無奇高中生撼動。這一橋段經(jīng)常被人說很扯，實則不然。在主線第一季，μ's的真姬和虹咲的你醬進行作曲對決時，有這么一個橋段：

你醬的作曲被真姬打敗，這其中固然有能力和心態(tài)上的差距，但你醬之后能振作起來，作出《TOKIMEKI Runners》，正是由于摒棄了這一機械、功利，只求質(zhì)量的作曲方式。第二季中的你醬和米婭的對比，也正是對這一場景的復(fù)現(xiàn)。只不過這一次，你醬不是需要被真姬教導(dǎo)的新人，而是能帶著米婭轉(zhuǎn)變的前輩。

在現(xiàn)實中，歌曲的情感和質(zhì)量不可能是涇渭分明，但在LL的世界觀中，這樣反而是合理的。因為LL劇情的重心不在于教會觀眾何為音律，而是通過學(xué)園偶像的歌曲，去傳播愛、熱情、青春、夢想、努力和希望。你醬作出的曲子就有著這樣的特質(zhì)，即使在劇情中客觀上質(zhì)量沒那么優(yōu)秀，也能贏得所有人的青睞。

你醬作為同好會的部長以及新生學(xué)園偶像祭的領(lǐng)頭人，其領(lǐng)導(dǎo)力和責(zé)任心也是毋庸置疑的。在為同好會、學(xué)生會以及學(xué)園偶像祭工作的時候，你醬也展現(xiàn)出了優(yōu)秀的工作能力。而這之中最為出眾的，除了被所有人盛贊的行動力外，便是交涉能力。

你醬的機敏與和善，在與他人交涉的過程中無往不利。不論是面對一板一眼的菜菜、栞子，還是略帶敵意的嵐珠、紬，亦或是性格各異的其他社團的部長們，你醬總能和對方友善交流，讓雙方互相理解和通融。

但這些性格特質(zhì)有時也會讓你醬身陷囹圄。你醬有時會不自覺地把自己的身態(tài)壓得過低，想著“不能麻煩大家”而獨自攬下所有壓力，過分細膩的心思又讓你醬糾結(jié)于思考而變得盲目，從而越陷越深。

好在，學(xué)園偶像的大家都是溫柔的人，她們總是會在你醬感到無助的時候給予你醬力量，推動著你醬走出煩惱。在志愿者的風(fēng)波之后，你醬也和大家約好不再獨自忍受。有些人不喜歡你醬這種動不動就自閉的描寫，但筆者覺得這些描寫非常合理。你醬本質(zhì)上還是個懵懂的16歲少女，就像劇情中薰子說的那樣，每個人在面對人生的時候都會迷惘。你醬一次又一次地陷入煩惱，走出煩惱，從中獲得了嶄新的收獲和沉淀，不原地踏步而是不斷向前，這便是成長的體現(xiàn)。

LLAS的故事同時也是你醬成長的故事。從當(dāng)初真正意義上的“小菜鳥”，到現(xiàn)在也能被稱作“傳奇”的存在，你醬真的成長了太多太多?；厥走^去，不由感慨萬千。你醬仍是那個超喜歡學(xué)園偶像的少女，但這一路下來，她的技藝更加優(yōu)秀，心態(tài)更加堅強，身邊圍繞著更多的伙伴，對于學(xué)園偶像的理解令大前輩薰子驚訝，邁向了更加廣闊的世界。

三、你醬和步夢

在上原步夢這個角色誕生之處，就一直有著一位邀請她進入學(xué)園偶像的世界的幼馴染。只是因為LLAS的跳票，你醬這一形象才姍姍來遲。在薰子篇中，筆者認為薰子這一存在的本身就是栞子人設(shè)的重要部分。而對于你醬和步夢，這一關(guān)系則更進一步，你醬的存在是步夢人設(shè)不可缺少的另一半。

不同于動畫中的侑分走了部分原屬于步夢的設(shè)定，AS中的你醬和步夢的設(shè)定一直都是共通的。不論你醬在或者是不在，步夢一直都是那個溫柔對待他人的大天使，一步一步前進的努力家，代表同好會的女主角。

那你醬對于步夢的形象塑造的作用是什么呢？答案也是成長。

步夢也是一位成長明顯的角色。一開始的步夢膽小、自卑、害羞，是你醬一直以來的鼓勵，才讓步夢有了努力的勇氣，邁出了第一步。

但如果只是這樣，你醬對于步夢的塑造還遠遠算不上重要。你醬和步夢之間最重要的塑造，是主線第十五章的沖突。

這場沖突的起因是雙方的沖動和不成熟，你醬固然忽視了大家的感受，但步夢也并沒有體諒你醬的心情，只是希望你醬能夠關(guān)心理解自己。對于步夢來說，這場沖突不僅讓步夢重新審視起自己對學(xué)園偶像的熱愛，不至于一直留有芥蒂，同時還讓步夢直抒胸臆，真正成為了你醬的助力，這才是步夢成長的最大一步。

這次沖突也是步夢和你醬成長的交錯點，步夢和你醬之間的關(guān)系開始漸漸反轉(zhuǎn)。在此之前，步夢幾乎是單方面的接受和依賴你醬的幫助；而在這之后，步夢總是能主動為煩惱的你醬提供最親切的關(guān)懷。

在步夢個人劇情第40話，面對你醬想要出國拓展視野的想法，步夢并沒有對你醬說出不要離開之類的話，而是愿意和你醬一起出發(fā)，邁出更遙遠的一步。

步夢由柔弱變得堅強，由自卑變得自信，從依附于你醬到與你醬對等，這些成長都是步夢在和你醬的互動之中體現(xiàn)的。

步夢和你醬之間的相互幫助、關(guān)心、鼓勵，也不只屬于這對幼馴染獨有的氛圍。從宏觀上看，這也是學(xué)園偶像和學(xué)園偶像應(yīng)援者之間的互相成就。學(xué)園偶像在應(yīng)援者的應(yīng)援下才能被稱作學(xué)園偶像，應(yīng)援者因為有了學(xué)園偶像才能發(fā)起應(yīng)援，如同鮮花與綠葉。這便是塑造了如此多令人印象深刻的學(xué)園偶像和應(yīng)援者的LLAS的劇情想要向大家傳遞的觀念。

雖然你醬沒有名字和形象，但筆者依然把她當(dāng)做主角而不是配角。你醬自始至終一直沒有上臺演出，一直保持住最純粹的應(yīng)援者的姿態(tài)，就像是我們這些最普通的粉絲一樣。你醬是“你”，也是“我”。你醬的故事也是“我”的故事，和學(xué)園偶像們一起歡笑、流淚，一起經(jīng)歷了日常和非日常的，永遠不會忘卻的最閃耀最精彩的故事。

《LLAS綠葉志》就此完結(jié)，當(dāng)然，動態(tài)說過的DLC《加藤紬篇》一定會在未來與大家相見。筆者坦白，這個系列的起因其實是筆者不滿意虹咲動畫中對美里姐的塑造，但無奈少有共鳴者。LL的一些主要角色尚且有人不了解人設(shè)，就更不用說角落里容易被人不重視的配角們了。又想到很久以前筆者就AS中薰子的一些設(shè)定和某人對過線，因此筆者就有了給這些配角綠葉們寫人設(shè)分析的想法。LL角色分析這塊卷的人很多，但意外也可以是意料之中的是，在筆者粗略的涉獵中，并沒有看到有人對配角進行分析。結(jié)合種種不光彩不正當(dāng)?shù)脑?，筆者最終寫下了第一篇《川本美里篇》，并持續(xù)緩慢更新。雖然看的人不多，但能為喜歡的這些配角留下記錄，筆者感到非常榮幸。筆者做不來什么轟轟烈烈的大事，聊以寫此小文，希望有朝一日能簇擁起鮮花。

謹以此文紀念LLAS