考拉周報
11月10日
每日新聞:
快訊一:刑天鎧甲因在班里玩點讀筆被班主任發(fā)現(xiàn),班主任對他進行了嚴厲地批評和認真的教育,并對全班同學重申了她的不允許學生帶任何電子產(chǎn)品入校的要求。
快訊二:由于壯壯同學在軍訓時的憤青表現(xiàn)被精神小妹再次記起,壯壯一時之間成了大家的調(diào)侃對象。此事件對壯壯同學造成了極大的心理創(chuàng)傷(bushi)。
快訊三:數(shù)學老師就學習習慣問題與同學們進行了深入交流,并對上課找不到東西的現(xiàn)象進行了批評。
快訊四;學校為響應市里號召,對垃圾分類問題進行了再次研究,要求每班嚴格遵循垃圾分類要求。本班就此次任務設立了新職務垃圾委員,由熊大和大胖擔任。班主任再立新規(guī):晚飯飯空時間不得帶有湯食物進班。熊大就肉夾饃是否是有湯食物與老師進行了深入探討。
快報五;晚自習期間,黑寶三人在撤碩里“搓麻將”,疑似黑寶最后落敗二被要求收牌導致最后回到教室。
老師格言:
1.我不管三七二十一啊,全給我換成以十為底的?!獢?shù)學老師
2.你認漢字吧?——數(shù)學老師
3.這就只能說明你是個弱智。——數(shù)學老師
4.那個你解解,你特值發(fā)都解不出來,這種法你還有的玩嗎。——數(shù)學老師
5.不能全面把握,只是皮毛,會點皮毛就覺得了不得了?!獢?shù)學老師
11月11日
每日新聞:
快訊一:張主任對學校宿舍的取名亂象問題發(fā)表講話,明確指出像“人民大會堂”“聯(lián)邦調(diào)查局”等名字是不符合學校對學習生活積極向上的要求的。班主任應學校要求,責令本班住宿生宿舍修改“膠水烏托邦”“213集中營”兩個名字。(確實有想叫麻豆工作室的)
快訊二:熊大因在班里玩大屏幕忘在上課前修改花臂種類,使得數(shù)學老師在上課時給了同學一個“笑臉”。
快訊三:經(jīng)三名同學的一直討論,決定讓精神小妹在元旦晚會上飾演黃磊老師。
快訊四:今天是光棍節(jié),你,脫單了嗎?今日,高一13班的多名老光棍于11:10:00時在教室后面狂歡,狂歡于11:11:11時達到頂峰,并逐漸演變成一場花果山聚義和丑狗的養(yǎng)殖與生產(chǎn)的技術交流大會。
快訊五:今日體育課,華強壯壯二人在打板羽球時打爛了一個球,即使經(jīng)過了壯壯的“俺尋思能行”式的修理后,依然是沒能球的生命。鑒于是學校財產(chǎn),兩人在假裝不知道的腆著臉又拿了一個球后,考拉和金棍又打爛了一個球。
班級事故
①英語老師因未知原因請假,未能上課。(老師已有身孕)
②班主任以自己身體不好為由,申請更換班主任人選。
賽事跟進
現(xiàn)在,科普科幻作文大賽已開啟,本次初賽主題“未來的食物”。
11月12日
每日新聞:
快訊一:因?qū)τ诠蠋熀投“⒁谈星榈娜藶榇龠M,導致郭老師過于羞澀,情緒愈發(fā)激化的情況下,郭老師對刑天鎧甲踹出了致命一擊,所幸并沒有造成實質(zhì)性傷害。
11月13日
每日新聞:
快訊一:今天自習課金棍想要上廁所卻被巡查老師抓了Timing,當場拍照,下午便領到了處罰單。
快訊二:因?qū)W校安裝不明用途管道,導致今天本班門口“鞭炮齊鳴”“鑼鼓喧天”。壯桃男孩評論:“今夜聽君琵琶語,如聽仙樂耳暫‘鳴’”。
快訊三:因DIO的屁過于無敵,rapper和郭老師決定把他送給外面的電焊師傅,看看能不能把他的PY焊上,并要求DIO在屁股著火時算出自己屁的加速度。
教師語錄:
今天天氣這么暖和,還有班級開著空條,你們是不浪費點國家資源就不高興,是吧?
班級事故:
目前,班級的主要梗已由華強買瓜轉(zhuǎn)為焯,發(fā)起人:考拉。
11月14日
今天,我愿稱之為丑狗日
汪:今天上午因目睹茶葉蛋的風流事跡,華強回憶起了自己初中四年的丑狗往事,使得班級前排同學的笑聲越發(fā)猥瑣,險些扣分。
汪汪:下午,本臺記者考拉在監(jiān)自習時發(fā)現(xiàn)Cathy在一直不斷的回頭,笑容異常銷魂,后經(jīng)事后調(diào)查和當事人承認,是他自己認為茶葉蛋實在是長得實在是太好笑了(兩人是初中同學)。這到底是人性的扭曲,還是道德的淪喪,本臺以后或許會跟蹤報道。
汪汪汪:本臺記者考拉在因負責在飯空放片時調(diào)節(jié)音量,在今天上講臺時不幸踩空,索性未有造成人員傷亡。
汪汪汪汪:本臺今日重磅消息,潘子的事情暴露了!
就在今日,潘子喜歡弟妹的事情竟被其父母得知,女方家長直接打電話給潘子家長,潘子家長則是直接對潘子進行狂轟濫炸,并將其頭發(fā)理成禿頭,和某位不愿透露姓名的吳姓勞改犯在各方面都有極大的相似之處。本臺將對該新聞進行跟蹤報道。
汪汪汪汪汪:今日晚自習,地理老師(女)講述了自己的大學實習經(jīng)驗,在說到爬山背包的問題時,考拉對老師進行采訪,詢問老師的包有人背嗎?老師并未理會,在老師講完大學過往之后,本臺記者卻并未因故事而忘記工作,繼續(xù)詢問了這個耐人深思的問題,老師則回復自己一般都是幫別人被,引來同鸮們的“同情的笑聲”。
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