實(shí)教同人丨如果路哥在11.5卷向帆波告白(179)—(181)
10.17 距離
飯后,我們四人一同走在回宿舍的路上。
[其實(shí)我當(dāng)時(shí)也完全不想來這里啦。雖然媽媽強(qiáng)迫我參加了一月份的入學(xué)考試,但不論筆試還是面試我都是胡亂答的哦?在得知這樣都能被錄取的時(shí)候,我真的超震驚的。于是我把這份錄取當(dāng)成了,嗯…類似于“天啟”的東西?于是我就來到這里了。]
[原來是這樣啊~小葵覺得媽媽為什么非要你來這所學(xué)校不可呢?]
[不知道啊,不過媽媽一定是認(rèn)為我欠缺著什么吧。]
[所以,姐姐,讓我參加下學(xué)生會的面試吧。] 我向姐姐提案道。
[可以哦。不過到時(shí)候會是堀北副會長面試小葵呢,因?yàn)榛乇苈?,你懂的……]
[嗯,我懂我懂。放心吧姐姐,我不會給你丟臉的。]
[丟臉什么的,你是我引以為豪的妹妹哦?]
[嘿嘿,最喜歡姐姐了。]
表面上維持著和姐姐親密的對話,但我的內(nèi)心卻早已疲憊不堪。
看來即便是親人,兩年不見帶來的距離感也不是很簡單就能夠磨平的啊。
本來以為有好多話想和姐姐說。
我的事情、媽媽的事情、彩羽的事情。
但現(xiàn)在,我卻什么都說不出口。
只能將自己提前準(zhǔn)備好的近況拋了出來。
索性這條回房間的路沒有太長,用來訴說自己表面上的近況已是相當(dāng)充足的程度。
我還是……第一次覺得,和姐姐的對話越早結(jié)束越好。
我依然很愛姐姐,
我只是覺得很累。
踏入電梯,先后和住在不同樓層的綾小路前輩與姐姐告別。
[抱歉彩羽,我太累了,想早些回去休息。明天見。]
[嗯,明天見。]
彩羽體貼地沒有多說什么,只是簡單道別。
彩羽她,到底經(jīng)歷了什么呢?
殘酷的教育機(jī)構(gòu),又是什么呢?
根據(jù)姐姐的話,是那個(gè)殘酷的機(jī)構(gòu)讓綾小路前輩變得自私無情?
那么,彩羽呢…
她的本質(zhì),也和綾小路前輩一樣嗎?
應(yīng)該不會吧,畢竟在彩羽看來,黑色是很可怕的顏色啊。
我要不要問問彩羽呢?
不過才和彩羽認(rèn)識兩天…這么貿(mào)然地深入她的過去,真的好嗎?
我不是在懷疑我和彩羽之間感情的深度啦,我只是覺得,我對彩羽的了解還只停留在表面的程度。
或許,等相互了解得更深一些之后再去詢問會更好一些?
明天再考慮吧,現(xiàn)在只想洗澡然后睡覺。
于是,在給彩羽發(fā)了條“晚安”的短信之后,我拖著疲憊的身體,踉踉蹌蹌地走向了浴室。
……
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(彩羽視角)
在道別過后,葵無力地關(guān)上了門。
不得不去認(rèn)可姐姐和綾小路前輩交往,她一定很疲憊吧。
葵曾兩度中止了自己的反問。
她是把我們的關(guān)系代入到她姐姐和綾小路前輩的戀愛了嗎?
葵現(xiàn)在是不是在想我的事情呢?
她會不會在擔(dān)心,我的本性也是黑色的呢?
在遇到綾小路前輩后,我曾經(jīng)想過,如果我也是黑色的話,葵會怎么辦呢?
但在她認(rèn)同了綾小路前輩之后,我確信了。
即便我的本性是黑色,葵也會毫不猶豫地站在我這邊。
這讓我無比開心。
其實(shí)啊,葵。
你完全沒必要擔(dān)心的。
因?yàn)?,我是無色啊。
明明名字叫做“彩羽”,
明明能看到籠罩在萬事萬物上的顏色,
但我卻唯獨(dú)看不到自己的顏色。
之所以沒有去抗拒葵在昨天早上的親近舉動,也是因?yàn)槲蚁胍豢境砷偕呐率前l(fā)霉的橘色也好。
因?yàn)殚偕钦掌习职謰寢尩念伾?/p>
就在這時(shí),我的手機(jī)上傳來了葵的消息:
“晚安”
葵剛才果然在擔(dān)心我啊。
葵現(xiàn)在應(yīng)該去洗澡了吧。
那么,她暫時(shí)不需要我了呢。
回復(fù)“晚安”過后,我返回電梯間,按下了葵的姐姐所住在的樓層按鈕。
葵的姐姐是粉色的,粉色是可以親近的顏色。
但是迄今為止發(fā)生的一切都太過違和了,所以,要去找葵的姐姐確認(rèn)。
走到葵的姐姐曾自述的房間號門前,按響門鈴。
[來啦~是彩羽醬啊,請進(jìn)請進(jìn)。]
嗯,即便是單獨(dú)相處,葵的姐姐也依然是粉色。
順著她的指引,我走進(jìn)了房間。
[彩羽醬想要喝紅茶還是咖啡呢?]
[紅茶吧,麻煩葵的姐姐了。]
即便不去環(huán)視房間,亦有成套的杯子和餐具映入眼簾。
光是廚房一處就有很強(qiáng)烈的兩個(gè)人共同生活的氣息。
如果葵來她姐姐的房間玩,看到此情此景可就不妙了呢。
想到這里,我說道:
[葵的姐姐還是等葵完全接受你們兩個(gè)之后再讓她來這里玩吧,不然她看到這些景色會不舒服的。]
我的這句話是不是太失禮了呢?
我和葵只認(rèn)識了兩天,但葵的姐姐卻和葵有著十?dāng)?shù)年的濃厚親情。
但即便如此我還是要說,因?yàn)?,我不想讓葵難過。
[啊哈哈…彩羽醬說的是呢。這段時(shí)間可以麻煩彩羽醬多陪陪小葵嗎?那孩子內(nèi)心很敏感的。]
我點(diǎn)了點(diǎn)頭,接過葵的姐姐遞給我的紅茶。
[那么,彩羽醬來找我是有什么事嗎?]
[我有些事情想和葵的姐姐確認(rèn)。]
……
(葵視角)
之后的兩天周末,我一直都沒有再去找姐姐。
雖說姐姐也曾兩次向我發(fā)出過一起去吃冰淇淋的邀請,但這都被我以“班級聚會”為由推掉了。
現(xiàn)在的我有些掌握不好和姐姐相處時(shí)的分寸感。
與其和姐姐出去玩,讓兩個(gè)人都難過,不如先隔開一段時(shí)間。
只是幾天的程度,應(yīng)該沒問題吧,畢竟距離姐姐畢業(yè)還有一年呢。
而至于彩羽,則是在每天很早的時(shí)候就去了琴房。
應(yīng)該是迫于我和姐姐的關(guān)系吧,綾小路前輩答應(yīng)了我的請求,將自己專屬琴房的備用鑰匙交給了彩羽。
彩羽她,是真的喜歡鋼琴呢,還是不想在之后和綾小路前輩的比試中落敗呢?
我不知道。
仔細(xì)想想,我還真的只了解彩羽最表面的一些東西啊……
[怎么了,葵,不開心嗎?]
剛唱完了一首流行歌曲的久來到了在沙發(fā)上呆坐的我的身邊。
[嗯,稍稍有些事情。]
[那么,索性把不滿都隨著歌聲發(fā)泄出來怎么樣?也不好讓瞳她們一直做麥霸啊~]
[哈哈,也是呢。]
[多謝你啦,久。] ?
長舒一口氣后,我接過了久的麥克風(fēng)。
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10.18 聯(lián)動考試
星期一,上午的最后一節(jié)課。
[全員注意,這節(jié)課改為班會。但在班會開始前會進(jìn)行首次特別考試的說明——說明規(guī)則期間對使用電子設(shè)備不作限制,但還請不要發(fā)出任何聲音。]
三天前的下午,綾小路前輩曾對我說,今天會公布首次特別考試的規(guī)則。
屆時(shí),綾小路前輩會與彩羽進(jìn)行正面的鋼琴對決。
我回頭望了一眼彩羽,在注意到我的視線過后,彩羽也朝我點(diǎn)了點(diǎn)頭。
看來這就是綾小路前輩說的特別考試了。
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本次特別考試為三年級和一年級的聯(lián)動考試。具體規(guī)則如下:
1.截止一個(gè)半月之后的期中考試結(jié)束,每位三年生都要和一位一年生進(jìn)行組隊(duì)并結(jié)成搭檔。
2.三年生需要負(fù)責(zé)一年生的學(xué)力輔導(dǎo)。
3.學(xué)力輔導(dǎo)的目標(biāo)值被設(shè)定為當(dāng)前學(xué)力OAA數(shù)值增加1/3級,例如,若該一年生當(dāng)前學(xué)力為C-,則目標(biāo)值為C;若當(dāng)前學(xué)力為B,則目標(biāo)值為B+。
對于A-及以上學(xué)力者,目標(biāo)值為當(dāng)前數(shù)值不變。
4.未達(dá)成目標(biāo)值者,對應(yīng)的3年生所在班級會被扣除10點(diǎn)班級點(diǎn)數(shù);達(dá)成目標(biāo)值者,不進(jìn)行班級點(diǎn)數(shù)的扣除。
5.考試規(guī)則公布后的兩周內(nèi)(截至下周周日的24:00)是任意組隊(duì)時(shí)間,每個(gè)人當(dāng)前的組隊(duì)狀態(tài)可以通過平板查詢。一旦組隊(duì)成功,不可再行更換。超時(shí)后還未和一年生組隊(duì)的三年生會被隨機(jī)分配搭檔。
6.若將一年生的評級提升至A+級,每有1人,對應(yīng)的3年生和1年生各獲得50點(diǎn)班級點(diǎn)數(shù)獎(jiǎng)勵(lì)以及100萬個(gè)人點(diǎn)數(shù)獎(jiǎng)勵(lì)(上限為每班各獲得300點(diǎn)班級點(diǎn)數(shù))。但3年生對應(yīng)項(xiàng)目的評分至少要達(dá)到A級(不含A-)方可適用此規(guī)則。
Ps:備用OAA適用于此規(guī)則,且學(xué)力和備用項(xiàng)目可以并行
7.1 三年級班級點(diǎn)數(shù)核算方法,以指導(dǎo)者 & 被指導(dǎo)者的合計(jì)分?jǐn)?shù)為每個(gè)3年生分值的計(jì)算基準(zhǔn)。
班級總分排名第一 100點(diǎn)數(shù)
班級總分排名第二 50點(diǎn)數(shù)
班級總分排名第三 0點(diǎn)數(shù)
班級總分排名第四 -50點(diǎn)數(shù)
Ps:絕對多數(shù)投票考試項(xiàng)目的項(xiàng)目3將會于此考試適用。
A班若總班級點(diǎn)數(shù)得點(diǎn)(含班級總分排名得點(diǎn) & 3年生“A+獎(jiǎng)勵(lì)”)超過B班,則額外獲得100點(diǎn)班級點(diǎn)數(shù),若低于B班,則額外扣除100點(diǎn)班級點(diǎn)數(shù);
B班若總班級點(diǎn)數(shù)得點(diǎn)超過A班,則額外獲得100點(diǎn)班級點(diǎn)數(shù),若低于A班,則額外扣除100點(diǎn)班級點(diǎn)數(shù);
C班(龍園班)若總班級點(diǎn)數(shù)得點(diǎn)超過B班,則額外獲得50點(diǎn)班級點(diǎn)數(shù),若低于B班,則額外扣除50點(diǎn)班級點(diǎn)數(shù);
D班(堀北班)若總班級點(diǎn)數(shù)得點(diǎn)超過A班,則額外獲得100點(diǎn)班級點(diǎn)數(shù),若低于A班,則額外扣除100點(diǎn)班級點(diǎn)數(shù);
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7.2 一年生班級點(diǎn)數(shù)獎(jiǎng)懲方法
僅以一年級各班總分為計(jì)算基準(zhǔn)。
班級總分排名第一 100點(diǎn)數(shù)
班級總分排名第二 50點(diǎn)數(shù)
班級總分排名第三 0點(diǎn)數(shù)
班級總分排名第四 -50點(diǎn)數(shù)
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8. 禁止任何形式的點(diǎn)數(shù)交易,直至1年生畢業(yè)為止,校方每個(gè)月都會安排審計(jì)人員進(jìn)行點(diǎn)數(shù)流動的核查;
禁止暴力、脅迫以及其他影響他人意志自由的手段對一年生施加影響。違者立即退學(xué)。
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[規(guī)則宣讀完畢,稍后會發(fā)送到平板電腦上。那么,接下來是自由的班會時(shí)間,除了不要吵到其他班級外,自由走動和對話都是允許的。]
說完,山口老師離開了教室。
而我,則立即和彩羽開始了短信交流:
“彩羽打算和綾小路前輩組隊(duì)嗎?”
“如果葵不反感的話”
“怎么會呢怎么會呢。彩羽來這所學(xué)校不就是為了彈鋼琴的嘛。”
“葵要和葵的姐姐組隊(duì)嗎?”
“如果可以的話……確實(shí)想和姐姐組隊(duì)啊。這樣就能有共同話題一類的?”
“放心,葵和葵的姐姐不用多久就會恢復(fù)成無話不談的關(guān)系的?!?/p>
如果能那樣就好了啊……
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盡管是首次面臨特別考試,但A班的氛圍總體上還是相對安靜,只有少數(shù)幾人在竊竊私語。
紀(jì)律性真棒啊,不愧是A班(雖然這么說有點(diǎn)自夸嫌疑嘿嘿)。
[我可以說一下自己對這場特別考試的看法嗎?]
一名男生走到了臺前。
四條真也。
如果說久和我是女生的中心人物的話,那么四條同學(xué)就是男生的中心人物。
在確認(rèn)了自己吸引了全班的注意力之后,四條同學(xué)說道:
[不知道各位是怎么看待這場特別考試的呢?和3年生稍顯復(fù)雜的勝負(fù)結(jié)算方式不同,1年生的考試規(guī)則相對簡單,我們只需要考出比其余3個(gè)班級都要高的分?jǐn)?shù)即可——而這,對于A班來說,并不算難事。]
[但盡管如此,我們畢竟是剛來到這所實(shí)力至上主義的學(xué)校。尚處于1年生的我們對于學(xué)校的規(guī)則以及特別考試的應(yīng)對方法的知曉程度都遠(yuǎn)遠(yuǎn)不及3年生——為此,我們需要踏實(shí)可靠的3年生伙伴。]
光從結(jié)論來講,四條同學(xué)的話并沒有任何特別的地方,不過他的展開方式的確體現(xiàn)出了他與眾不同的地方。
[那么,我們該如何找到可靠的3年生伙伴呢?答案自然是,我們需要盡可能地去得到3年A班的幫助。對于我們當(dāng)眾的高學(xué)力者,3年A班肯定無比樂意去接受吧。但問題是,我們當(dāng)中學(xué)力沒那么強(qiáng)的人,3年A班是否愿意和他們組隊(duì)呢?]
[為此,我希望我們班級能夠團(tuán)結(jié)起來,作為一個(gè)整體去和3年A班談判。并且讓大家盡可能地去接受3年A班高水平學(xué)生的輔導(dǎo)。畢竟規(guī)則上沒有限制不能去接受組隊(duì)者以外的人的輔導(dǎo)——不知大家意下如何呢?]
四條同學(xué)雙手撐著桌子,俯視著大家。
姐姐的班級…就這么被四條同學(xué)無視了啊。
[如果大家沒有意見的話,我想要成為和A班的談判代表……一之瀨同學(xué),請講。]
[四條同學(xué),不打算考慮3年B班嗎?] 我試探性地問道。
[雖然3年B班的班級點(diǎn)數(shù)高出3年CD班一大截,但畢竟還落后了A班300多點(diǎn)班級點(diǎn)數(shù)——而這,相當(dāng)于我們當(dāng)前和D班的差距。我不認(rèn)為3年B班有什么值得我們學(xué)習(xí)的地方。]
出現(xiàn)了,A班至上主義者。
因?yàn)樽约罕环峙涞搅薃班就自命不凡,并認(rèn)為只有同是A班的人才可以與自己的優(yōu)秀相匹配。
真膚淺啊……
[對于以3年A班為主要合作對象這點(diǎn),我沒有異議。但我認(rèn)為,我們同樣也要顧及和3年B班的合作。]
[為什么?]
[四條同學(xué)不知道嗎?學(xué)生會長在3年B班啊,而這所學(xué)校的學(xué)生會長,有著制定考試規(guī)則的權(quán)力——說不定現(xiàn)在的這場考試就是學(xué)生會長制定出來的哦?既然四條同學(xué)以增進(jìn)我們對學(xué)校的了解為初衷,那么適當(dāng)?shù)赜懞孟?年B班,沒有壞處吧?]
[這……] 四條同學(xué)面露難色。
[而且,3年B班有一個(gè)怪物存在啊。四條同學(xué)沒看過3年B班的OAA嗎?]
[因?yàn)榭荚囈?guī)則剛剛公布的原因,還沒來得及仔細(xì)看。]
[那么,請?jiān)谧拇蠹宜阉鳌熬c小路 清隆”這個(gè)名字。]
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10.19 雙鋼琴奏鳴曲
[那么,請?jiān)谧拇蠹宜阉鳌熬c小路 清隆”這個(gè)名字。]
……
[現(xiàn)在四條同學(xué)懂了吧?和A班組隊(duì)固然是好,但若將和學(xué)生會長以及綾小路前輩的組隊(duì)權(quán)就這樣丟給其他班,對我們班而言可謂是一大損失呢。大家,我說的沒錯(cuò)吧?] 我對著在座的各位說道。
而我的觀點(diǎn),也得到了大多數(shù)的贊同。
于是,我乘勢補(bǔ)充道:
[和B班聯(lián)手的好處不僅在此哦?得到班級點(diǎn)數(shù)的方式不僅是考試總分,還有特定的學(xué)生能否展現(xiàn)出A+的評價(jià)。而七海彩羽同學(xué)的學(xué)力,實(shí)際上不就是在A+級嗎?只不過是因?yàn)槿雽W(xué)時(shí)不會被賦予A+評級才被校方卡在了94分。]
[我承認(rèn)七海同學(xué)的學(xué)力之高,但和A班組隊(duì)不是一樣的嗎?] 四條同學(xué)反問。
[不一樣,因?yàn)椴视疬€有著隱藏的鋼琴實(shí)力。而對于鋼琴這一點(diǎn),只有B班的綾小路前輩才有資格成為她的指導(dǎo)者……彩羽,可以把你的備用OAA開放了。]
彩羽點(diǎn)了點(diǎn)頭。
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七海 彩羽
學(xué)力:94(A) 點(diǎn)擊此處查看備用“OAA”
體能:100(優(yōu)秀)
機(jī)轉(zhuǎn)思考力:60(C+)
社會貢獻(xiàn)度:90(A)
綜合:91.5(A)
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備用OAA之鋼琴:94(A)
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[彩羽的鋼琴也是94分,和學(xué)力一樣的程度。也就是說,如果讓彩羽和綾小路前輩組隊(duì)的話,我們班在此次考試會額外有100點(diǎn)的班級點(diǎn)數(shù)收益。沒錯(cuò)吧,彩羽?]
[葵說得沒錯(cuò)。而且我已經(jīng)決定好了,要和綾小路前輩組隊(duì)。]
彩羽既對我的觀點(diǎn)表示了贊同,也抒發(fā)了自己和綾小路前輩組隊(duì)的決心。
四條之流,應(yīng)該撐不下去了吧。
[那么,大家,贊同彩羽和綾小路前輩組隊(duì)的人請舉手。] 我對著大家說道。
在座全員舉手,無一遺漏。
[我也贊同葵的觀點(diǎn)。并且覺得綾小路前輩為了B班的班級點(diǎn)數(shù)也應(yīng)該會答應(yīng)七海同學(xué)的組隊(duì)請求。但學(xué)生會長怎么辦?我們要將七海同學(xué)“捆綁出售”嗎?] 久起身問道。
[啊,那個(gè),放心啦。學(xué)生會長肯定會和我們班組隊(duì)的。]
[為什么?] 四條同學(xué)垂死掙扎。
[因?yàn)閷W(xué)生會長是我姐姐啊,不和我組隊(duì)她和誰組隊(duì)?如果姐姐不和我組隊(duì)的話……我就哭給她看!]
教室里傳來了一陣輕快的笑聲。
看來我和彩羽在這場考試的目標(biāo)都達(dá)到了啊。
[確實(shí),學(xué)生會長的姓也是一之瀨……] 四條同學(xué)翻閱著平板,沉思道。
[那么,我和學(xué)生會長組隊(duì),彩羽和綾小路前輩組隊(duì)。而在AB班之外,還有C班的椎名日和前輩以及D班的堀北鈴音前輩也是我們的爭取對象呢,不過這一切全要憑四條同學(xué)和3年A班的談判結(jié)果啦~]
說完自己周末在學(xué)校論壇的調(diào)查結(jié)果,我坐了下來。
談判這種吃力不討好的事情,就甩給愛出風(fēng)頭的四條吧。
反正彩羽拿下附加的100點(diǎn)班級點(diǎn)數(shù)之后,大家也只會記著我和彩羽的好。
所謂談判,就一定要有犧牲和妥協(xié)的地方,更何況對方還是那個(gè)領(lǐng)先姐姐班級300多點(diǎn)數(shù)的坂柳有棲前輩。
被犧牲、妥協(xié)的人,到時(shí)候一定會去怪罪四條同學(xué)吧。
那可就不歸我管啦。
如果你視野更開闊一些的話我還會適當(dāng)?shù)貛蛶湍恪?/p>
我可最討厭那些因?yàn)楸环值紸班就自命不凡、看不起其他人的A班至上主義者啦!
……
放學(xué)后,我跟著彩羽來到了音樂教室。
[歡迎。] 正在閱讀樂譜的綾小路前輩在見到我們之后,起身問好。
我和彩羽在今天中午就已經(jīng)完成了組隊(duì)工作,而現(xiàn)在陪彩羽來到這里,是因?yàn)槲蚁胍_認(rèn)一下綾小路前輩會如何開展和彩羽的鋼琴對決。
[話說,前輩。你周五說的鋼琴對決,就是指這個(gè)嗎?]
[沒錯(cuò)。]
[對了,這個(gè)特別考試是姐姐制定的規(guī)則嗎?]
[“老帶新”的理念上是這樣,但具體的細(xì)則還是交由學(xué)校制定。]
[原來如此……話說,我把彩羽帶來了哦?你打算怎么和她開展對決?從規(guī)則來看,對于“備用項(xiàng)目”不是只會進(jìn)行1年級的考察嗎?]
[答案是這個(gè)。]
說完,綾小路前輩拿起了桌子上的另一份樂譜,并將其遞交給我。
Mozart:Sonata for 2 pianos in D major, K.448
[莫扎特,D大調(diào)雙鋼琴奏鳴曲K448。我想和七海同學(xué)一起演奏這首曲子參加考核。怎么樣?雖然不需要特別難的技巧,但如果是我和七海同學(xué)一起演奏的雙鋼琴奏鳴曲的話,會同時(shí)把我們最好的一面以及最壞的一面都展現(xiàn)出來。]
[怎么樣,彩羽,可以接受嗎?]
彩羽點(diǎn)了點(diǎn)頭。
但從中…我似乎感受到了某種遲疑。
而這種遲疑,即便是我臨時(shí)起意讓她“擊潰綾小路前輩”時(shí),都不曾發(fā)生。
[怎么了,彩羽,是不喜歡這首曲子嗎?]
彩羽搖了搖頭。
[不是不喜歡…我只是,很不擅長莫扎特。]
[是因?yàn)榧记傻脑騿??]
[不是……雖然能彈出來,但就是怎么感覺都不對。]
[真巧啊,我也一樣。] 綾小路前輩說。
[哈?] 我不解。
[這么向葵說明吧。七海同學(xué)周五演奏的《鬼火》的確是超難的曲子,但在我和七海同學(xué)看來,也只是超難而已。很多青年演奏家在拿到國際獎(jiǎng)項(xiàng)之后都會選擇去錄制一套李斯特的“超技練習(xí)曲”這種高難度的曲子。但即便是久負(fù)盛名的鋼琴家,也很少會去選擇錄制莫扎特的奏鳴曲全集,因?yàn)樗麄兘?jīng)年積累的形象很可能會因?yàn)榕u家極其尖酸刻薄的批評而瞬間崩塌。]
[哦哦……] 我懵懵懂懂地點(diǎn)頭。
[既然特別考試的主旨在于“指導(dǎo)”,那干脆就選一個(gè)我們都不擅長的領(lǐng)域,一起學(xué)習(xí)。七海同學(xué),你覺得如何?]
[嗯,我沒有意見。]
得到彩羽的答復(fù)之后,綾小路前輩帶我們朝鋼琴教室走去。
[這里有兩架鋼琴,七海同學(xué)你先根據(jù)你對這首曲子的印象選一架吧。]
[選哪架有什么區(qū)別嗎?] 我問道。
[就好像沒有相同的兩片樹葉一樣,世界上也沒有兩架鋼琴會有完全相同的音色。有的鋼琴音色會明亮些,有的會低沉些,有的聲音會大些,有的聲音會小些……對于世界頂尖的鋼琴家(比如郎朗)來說,經(jīng)常要在幾架極其昂貴的鋼琴中挑選一架與他們對曲子印象相符合的鋼琴,以求為觀眾奉獻(xiàn)出最精彩的表演。]
[噢噢…原來如此。]
[我要這個(gè)。] 彩羽在簡單試音后,指了其中的一架。
[好。七海同學(xué)到時(shí)想并排演奏呢,還是面對面演奏呢?]
[并排演奏的優(yōu)點(diǎn)在于雙方溝通起來更容易一些,比如眼神交流、點(diǎn)頭交流之類的,因?yàn)榫妥谂赃?,所以會很順暢。但缺點(diǎn)在于兩架鋼琴距離聽眾的位置不一樣,所以在聲音的傳達(dá)上會有先后。] 綾小路前輩向我耐心解釋道。
[面對面]
[好。那今天我們就先各練各的,明天開始合奏,然后再慢慢溝通和調(diào)整。我彈第二鋼琴,七海同學(xué)彈第一鋼琴。這樣安排可以吧?]
彩羽點(diǎn)了點(diǎn)頭。
Ps:巴倫博伊姆 & 阿格里奇的K448