? ? ? ? 這是年前，寒冬的余勁還未散去，小城里冷冷清清。但我來(lái)不及欣喜這難得的清靜，又得急匆匆地趕回學(xué)校。

? ? ? ? 我是喜歡那種靜謐氣氛的，但目前我是個(gè)高三學(xué)生。人生階段性的使命和緊迫的時(shí)間不再允許我在此駐足。因?yàn)樾鹿谝咔榈挠绊懀^(guò)年是不成了，最后回校拿了必要的東西就要開(kāi)始漫長(zhǎng)的網(wǎng)課生活。對(duì)于之后的大學(xué)生活、要離開(kāi)這座我度過(guò)整個(gè)少年時(shí)代的城市獨(dú)自生活以及我能否在高考時(shí)達(dá)到自己的目標(biāo)；我說(shuō)不上迷茫，但總有些五味雜陳的感覺(jué)。在進(jìn)入高三以前我想象過(guò)高三有多么痛苦難熬又有多么熱血激昂，可真正來(lái)臨我卻發(fā)現(xiàn)我不激動(dòng)沒(méi)有害怕緊張也沒(méi)有干勁。這是怎么了，有些說(shuō)不上來(lái)。

? ? ? ? 終于是拿了書(shū)本回到了家，老師在群上說(shuō)他發(fā)了電子版，看來(lái)我白跑了一趟。就這樣開(kāi)始吧，即使平靜地走去，如果每一步都穩(wěn)穩(wěn)的，也是能達(dá)到的。我一直這么認(rèn)為。從我出生開(kāi)始，每隔幾年老家或者國(guó)內(nèi)其它地方都要發(fā)生點(diǎn)災(zāi)難，有地震，有令人震驚的刺殺，有瘟疫橫行。這些災(zāi)禍或是由于兒時(shí)無(wú)知者無(wú)畏，或是由于早熟對(duì)世事的漠然，我都順利地度過(guò)了。我時(shí)常在想我的性格究竟是好是。也許與世無(wú)爭(zhēng)能讓自己免于許多煩惱事，也許由于懶散和不上進(jìn)錯(cuò)過(guò)了許多機(jī)遇。其中利弊，今后該何去何從，也許以后我會(huì)慢慢地懂。

? ? ? ? 仍是一天機(jī)械地學(xué)習(xí) ，我總感覺(jué)我沒(méi)有找對(duì)方法，應(yīng)該準(zhǔn)確地說(shuō)是方向，一個(gè)支撐我今后人生的信念。我一直憧憬著學(xué)大氣科學(xué)，他很吸引我，我卻對(duì)他不甚了解。老師父母對(duì)同學(xué)的建議都限于熱門(mén)和就業(yè)。也許他們沒(méi)有對(duì)科學(xué)的崇高追求，可我也未必有在科研這條路上走下去的天賦。

? ? ? ? 我正在寫(xiě)著物理作業(yè)，突然一旁的手機(jī)亮起了外公發(fā)給我的消息。外公是醫(yī)院退休的口腔醫(yī)生，他一直告訴我牙科醫(yī)生的生活質(zhì)量和就業(yè)環(huán)境的優(yōu)越性，在那個(gè)缺吃少穿的年代都能讓子女衣食無(wú)憂。我也知曉選擇這條路壓力更小，而且有家庭優(yōu)勢(shì)。但是不喜歡的東西，強(qiáng)求也得不到善果。所以最后還是在原來(lái)的道路上堅(jiān)定地走下去。

? ? ? ? 回想這一年，磕磕跘跘卻也充實(shí)，幾度進(jìn)退維谷也從未想過(guò)放棄。也許當(dāng)初定的目標(biāo)對(duì)我來(lái)說(shuō)并不是一個(gè)需要拼盡全力的，但我已知足。