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DIY自己的永動鐘擺

2020-07-29 14:27 作者:硬木課堂  | 我要投稿

鐘擺的歷史:首先發(fā)現(xiàn)單擺等時性的是大科學家伽利略,他在教堂望著天花板上晃動的吊燈發(fā)現(xiàn)了這個規(guī)律。單擺的周期跟擺幅無關(guān),只跟擺的長度和重力加速度有關(guān)。然后斯蒂安 惠更斯在1657年根據(jù)這個原理發(fā)明了擺鐘,極大的提高了計時的精度。甩出沙漏,日晷,漏刻好幾條街。

????根據(jù)擺的原理,還可以DIY一些有趣的自動電路。

視頻鏈接https://www.bilibili.com/video/BV16F411L7nK/

https://www.bilibili.com/video/BV1Vt4y1D7Hj/



基本物理規(guī)律

鐘擺的周期

周期T指從A出發(fā)再返回到A的時間。

鐘擺周期運動

中國北京重力加速度g=9.801 m/s,要得到1s的周期,需要長度L = 24.83cm

關(guān)鍵詞:光敏電阻,微分器,比較器,三極管恒流源,節(jié)拍器,擺鐘

點評:將模擬電路的幾個基礎(chǔ)單元電路進行了靈活應(yīng)用,不使用單片機,適合沒有單片機基礎(chǔ)的實踐者來完成。有一定的趣味性,寓教于樂。

總體設(shè)計思路:一個單擺,在沒有外力和外部能量輸入下,會逐漸減小擺幅,直到停止擺動。因為擺動會受到空氣阻力,連接處的摩擦力,消耗擺的動能。要使單擺能長久擺動,就要給予外力抵消這些損耗。簡單的方法就是在每個周期推它一下,像蕩秋千一樣。分析一下推它的位置,單擺周期運動會經(jīng)過A B C三處。A和C跟擺動幅度有關(guān)。如果將A和C位置固定,作為推的位置,當擺動幅度小了,不一定能經(jīng)過固定的位置A和C。

再看一下位置B,單擺每個周期必然經(jīng)過B,擺幅小也會經(jīng)過。在單擺遠離B的時候,向C方向推它一下。返回時,遠離B時向A方向推它一下。這樣單擺就可以長久運動下去。

施加推力使鐘擺不停歇

整體方案中涉及到一些技術(shù)細節(jié)如下,后面分別展開討論

- 推力方式選擇

- 位置檢測方法

- 如何判斷是遠離B點

- 如何產(chǎn)生“發(fā)力”脈沖

- 如何提供驅(qū)動電流

推力方式選擇:推力可以使用接觸給力,也可以使用非接觸的場力。接觸給力需要用到一些電動裝置,結(jié)構(gòu)復雜還帶來噪聲。選擇非接觸的場力是最好的。磁場力比電場力好產(chǎn)生和控制,這里選擇磁力。擺錘用永磁體片,B點放置線圈加電流后對永磁體產(chǎn)生斥力。擺錘用永磁體片吸在一個鐵螺母上。


線圈和光敏電阻
永磁體片構(gòu)成擺錘

位置檢測方法選擇:判斷經(jīng)過B點,需要位置檢測來完成。擺錘是永磁體,檢測永磁體常用霍爾元件。但是B位置處還有線圈產(chǎn)生磁場,為了避免誤觸發(fā)在B位置放光敏電阻,利用永磁體的遮光來檢測經(jīng)過B點。光敏電阻在光照下電阻會發(fā)生變化,用一個固定電阻跟它分壓,檢測電壓變化即可辨別遮光和漏光。

簡易遮光罩

如何判斷是遠離B點:經(jīng)過B時需要在遠離B時推擺錘一下,過早推則磁力變?yōu)樽枇?,過晚推則擺錘已經(jīng)遠離,磁力作用不到。在設(shè)計如何檢測遠離B點時,需要先看一下光敏電阻檢測經(jīng)過B點的信號特點。用硬木課堂實驗平臺提供5V電源,用硬木課堂示波器觀測Out點的波形。

光敏電阻電路


擺錘和裝置B點的位置

開啟供電

主界面上的電源圖標
電源界面

然后推動單擺,用示波器測試out處的信號

擺錘周期遮光產(chǎn)生周期脈沖

可以看到峰值兩邊的平地是擺錘離開時,光照進來光敏電阻和5.1k電阻的分壓。峰值的最高處,是擺錘在B點時刻,完全擋住光線。峰值左側(cè),是擺錘靠近光孔的過程。峰值右側(cè),是擺錘遠離光孔的過程。這樣遠離B點的時候就是峰值的右側(cè),也就是電壓下坡的時候。在峰值右側(cè)給線圈電流推動擺錘就可以了。

如何識別峰值的左側(cè)和右側(cè):峰值的左側(cè)和右側(cè)形狀幾乎是對稱的,最大的不同就是他們的斜率。左側(cè)斜率是正,右側(cè)斜率是負。會用單片機的讀者會設(shè)計ADC采樣這個波形,用斜邊上的兩點電壓差值來判讀斜率的正負。這里用模擬電路也可以完成。數(shù)學上求曲線斜率用求導數(shù)的方法,對應(yīng)到電路就是運放微分電路。所以在光敏電阻傳感器后面接微分電路,用于檢測遠離B點的時刻。

微分電路的計算如下,Uo信號的幅度由 Rf和C的乘積決定。電路搭建時采用調(diào)節(jié)Rf來調(diào)節(jié)Uo的幅度。

微分電路

搭建電路后,用硬木課堂示波器觀測Uo。多路示波器可以同時觀察Ui和Uo。黃色是通道1,檢測Ui。藍色是通道2,檢測Uo信號。微分器的計算帶負號,所以負斜率對應(yīng)正尖峰。

微分器區(qū)分出脈沖的上坡和下坡

產(chǎn)生“發(fā)力”脈沖:通過前面的分析,已經(jīng)可以得到遠離B點的判斷信號。這個信號是個不太規(guī)則的尖峰,并且峰值還會有些變化。將這個尖峰整形為一個矩形脈沖,用這個脈沖邊沿作為“發(fā)力”開始,脈沖的高電平時間作為“發(fā)力”的持續(xù)時間。這時比較器電路就有了用武之地。

比較器

根據(jù)之前測試,微分器的輸出是一個直流為零,有兩個正負尖峰的信號。將正尖峰作為“發(fā)力”開始。所以將微分器輸出給比較器的正相端。用R6和R7分壓提供參考電壓,將正尖峰整形為矩形脈沖。R4和R5提供1%遲滯比較,以免噪聲干擾。搭建電路并用硬木課堂示波器觀察。

黃色通道1,光敏電阻信號。藍色通道2,微分器信號。紅色通道3,參考電壓。綠色通道4,比較器輸出矩形脈沖。使用Cursor測試脈沖幅度4.8V。

如何提供驅(qū)動電流:經(jīng)過前面的光敏電阻,微分器,比較器,已經(jīng)成功的得到了“發(fā)力”脈沖。將脈沖信號給驅(qū)動電路,帶動線圈產(chǎn)生磁場推動擺錘就可以大功告成。設(shè)計驅(qū)動電路前,先看一下線圈的電阻特性。

打開硬木課堂實驗平臺的萬用表,測試線圈電阻。線圈手工在圓珠筆上繞了50圈,電阻0.2歐。

硬木課堂萬用表測試線圈電阻

如果用電壓源要提供50mA電流的話,需要一個10mV電壓。發(fā)這么小的電壓,如果電壓源有誤差發(fā)出13mV,則電流就到65mA,多出30%。所以這里用電流源給線圈提供驅(qū)動。最簡單的就是三極管恒流源。Vin是比較器輸出脈沖,幅度4.8V。

三極管電流源

三極管中的電流為 Ic ≈ ( Vin – 0.7)/ R9 = (4.8-0.7)/82 =50mA。

用硬木課堂示波器測試Vin點和test點,檢測電流源。黃色通道1,測試Vin。藍色通道2測試test。用cursor功能測試藍色信號幅度 4.11V。實現(xiàn)了50mA電流源。

電流源產(chǎn)生的脈沖

最后進行整體聯(lián)調(diào)

整體搭建的電路實物圖

根據(jù)刻度調(diào)整不同擺長,用示波器測試比較器輸出,一屏顯示多個周期,然后用cursor測試時間計算一個周期的時間。跟經(jīng)典物理公式對比。Cursor測試時間如下,拖動縱軸虛線到黃色波形的邊沿。多卡幾個周期求平均。需要注意的是一個T內(nèi)經(jīng)過兩次B點,所以黃色信號的周期是 T/2 。

測試周期

整體框圖回顧

整體框圖

功能擴展

用比較器的脈沖接蜂鳴器,會發(fā)出滴滴聲,就是演奏用的節(jié)拍器。

將這個脈沖給數(shù)字電路,還可以制作時鐘。

在擺臂上貼上招財貓的手臂,就是自己的招財貓。


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