觸控教學(xué)一體機(jī)之所以在學(xué)校中作為多媒體教學(xué)設(shè)備之一，是因?yàn)槠浔旧砭哂袀鹘y(tǒng)黑板+粉筆沒(méi)有的優(yōu)勢(shì)，還可以減輕老師的工作量，提升師生互動(dòng)性。那么，智能白板如何讓自己的優(yōu)勢(shì)在教學(xué)中得到更大的發(fā)揮呢？

1、情景設(shè)計(jì)

如果想讓一件好的產(chǎn)品可以發(fā)揮更大的價(jià)值，就是需要物盡其用。結(jié)合智能白板的優(yōu)勢(shì)以及幼兒園學(xué)生的特點(diǎn)，需要設(shè)計(jì)幾個(gè)情景。例如合作過(guò)程、反思過(guò)程和表述過(guò)程等。情景設(shè)計(jì)研究表明是一個(gè)社會(huì)化的過(guò)程，可以在無(wú)形中推進(jìn)學(xué)生之間的合作。因此，微幼科技在多媒體觸控教學(xué)一體機(jī)中設(shè)計(jì)了一些互動(dòng)內(nèi)容和過(guò)程，幫助學(xué)生提升合作模式。同時(shí)，通過(guò)學(xué)生相互之間的討論、各人表達(dá)自己的想法，再結(jié)合所有人的答案整合成一個(gè)行之有效的答案。從而提升學(xué)生之間相互獨(dú)立思考，以及相互合作解決問(wèn)題的方法。

2、頭腦風(fēng)暴

學(xué)生通過(guò)展開(kāi)激烈的頭腦風(fēng)暴，從而得到不一樣的思路和想法，讓學(xué)生進(jìn)行討論、合作解決問(wèn)題的方式，從而提高智能白板的效率。讓原本枯燥乏味的知識(shí)變得更加生動(dòng)靈活有趣，同時(shí)還可以鍛煉學(xué)生的表述能力，邏輯思維能力等，讓情景理論更加行之有效。通過(guò)清晰的表達(dá)知識(shí)的抽象和系統(tǒng)化，將潛意識(shí)轉(zhuǎn)化為意識(shí)。

3、智能白板設(shè)計(jì)不同的場(chǎng)景

通過(guò)微幼科技的智能白板設(shè)計(jì)不同的場(chǎng)景模式，讓學(xué)生可以進(jìn)行自由分組和討論。學(xué)生通過(guò)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、辯論問(wèn)題，從而綜合所有人的意見(jiàn)，再總結(jié)出一套答案。然后老師再根據(jù)每組學(xué)生給出的答案進(jìn)行總結(jié)，分析其優(yōu)勢(shì)和不足，從而讓學(xué)生增長(zhǎng)知識(shí)庫(kù)，對(duì)問(wèn)題有更深的了解和認(rèn)知。

4、觸控教學(xué)一體機(jī)要結(jié)合真實(shí)的情景設(shè)計(jì)

上述的情景設(shè)計(jì)中，老師要結(jié)合觸控教學(xué)一體機(jī)的真實(shí)情景進(jìn)行設(shè)計(jì)，以及考慮學(xué)生的知識(shí)掌握能力和認(rèn)知能力等。老師通過(guò)微幼科技的觸控教學(xué)一體機(jī)內(nèi)豐富的、真實(shí)的背景資料進(jìn)行設(shè)計(jì)，從而讓學(xué)生運(yùn)用不同的思維模式，考慮實(shí)際問(wèn)題的復(fù)雜方式進(jìn)行不斷探索，以便形成自己的認(rèn)知結(jié)構(gòu)。

5、運(yùn)用教學(xué)觸控一體機(jī)演示化學(xué)實(shí)驗(yàn)效果

化學(xué)實(shí)驗(yàn)課中有些材料是易燃易爆物體，如果學(xué)生操作過(guò)程中出現(xiàn)紕漏，那么就有可能會(huì)引發(fā)火災(zāi)或爆炸事故發(fā)生。如果學(xué)生造成的失誤沒(méi)有那么嚴(yán)重，那么有可能會(huì)使實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)出現(xiàn)偏差，或是毀了整個(gè)實(shí)驗(yàn)等。

為了避免上述實(shí)驗(yàn)失敗的幾率，可以通過(guò)微幼科技的幼教白板內(nèi)置的教學(xué)視頻播放實(shí)驗(yàn)過(guò)程。而在播放整個(gè)實(shí)驗(yàn)的同時(shí)有老師進(jìn)行詳細(xì)的講解，以及一些學(xué)生比較容易出現(xiàn)的失誤等。如果學(xué)生看不明白，可以讓老師在旁邊跟著講解，并回答學(xué)生的一些疑問(wèn)，從而提升學(xué)生實(shí)驗(yàn)成功率。

6、智能白板可以加深認(rèn)知結(jié)構(gòu)

傳統(tǒng)教學(xué)使用的是黑板+粉筆的教學(xué)模式，這種教學(xué)模式難免會(huì)讓學(xué)生覺(jué)得上課枯燥乏味。但如果借助觸控教學(xué)一體機(jī)則可以播放學(xué)生比較感興趣的互動(dòng)教學(xué)課程，例如以動(dòng)漫、圖片及聲音的演示，再加上老師深入淺出的講解，可以讓學(xué)生在不知不覺(jué)中學(xué)到更多的知識(shí)。而且還可以讓學(xué)生與老師有更多的互動(dòng)，從而讓學(xué)生對(duì)學(xué)習(xí)更感興趣。

7、提升學(xué)生學(xué)習(xí)英語(yǔ)的能力

許多幼兒園從小班就有雙語(yǔ)教學(xué)，如果只是通過(guò)黑板書(shū)寫(xiě)單詞和看課本的方式，那么這種單一的教學(xué)模式難免會(huì)讓孩子產(chǎn)生枯燥感。如果是是借助幼教白板，則可以通過(guò)看英語(yǔ)動(dòng)漫、英文兒歌、英文故事的方式，讓孩子跟著智能白板一起讀英語(yǔ)，提升他們的英語(yǔ)互動(dòng)能力。