????????造句：使用表意的標(biāo)準(zhǔn)句式去套key vocabulary！

????????可以通過造句訓(xùn)練來擺脫中譯英的糾纏、不思考語言本身，只考慮你要表達(dá)的意圖，來提升口語的流利度！

????????造句訓(xùn)練的位置：

????????口語訓(xùn)練的三個部分：這三個部分不是簡單的能夠互相替代的關(guān)系，口語的學(xué)習(xí)需要在這三個部分都進(jìn)行訓(xùn)練！

????????1、跟讀和朗讀：特點是使用固定的內(nèi)容。（不需要語言環(huán)境）

????????2、自然自語和復(fù)述，發(fā)言、陳述和演講：特點是需要即時產(chǎn)生要表達(dá)的內(nèi)容，但互動性不強?。ú恍枰Z言環(huán)境）（對自制能力要求較高）

????????3、對話、討論和辯論：特點是需要即時產(chǎn)生要表達(dá)的內(nèi)容，而且互動性強?。?span id="s0sssss00s" class="color-pink-03">需要語言環(huán)境）

? ? ????造句訓(xùn)練在第二個部分，對于產(chǎn)生內(nèi)容的訓(xùn)練有非常大的幫助！

????????常見的表意的句子分為三類：

一、對一個事情的描述，可以是社會現(xiàn)象、事物等，產(chǎn)生其的原因。

二、對一個概念、標(biāo)準(zhǔn)、價值取向等的定義，比較不同人對其的偏好和喜愛的差異

三、對一個解決方案的描述（或者是運動員），評價其優(yōu)缺點、強項弱項等

????????在很多口語語料庫中，都會給出很多的常見句型以及不同topic和場景下的key vocabulary！

????????先通過大量朗讀自然記憶的方式，將少量常見表意的句型背下來，之后使用一個具體場景下的key vocabulary，去替代你背會的常見句型中的內(nèi)容，也就是造句！不斷的變換自己的意圖，在自己熟悉的少數(shù)幾個topic下，大量的造句，提升效果更佳！

????????要點是：找到表意的基本句式，內(nèi)化到你的神經(jīng)系統(tǒng)內(nèi)，與key vocabulary碰撞后，立即口語輸出，不要停頓，次數(shù)多了，質(zhì)量會自然提升！

????????只考慮你要表達(dá)的意圖，而不思考語言本身，更不能在腦子里做中譯英 ！在初期，必然是條件反射的說出一些相關(guān)的詞匯，形不成句子，但這是正常的?？谡Z在絕大多數(shù)情況下，都是自動產(chǎn)生的，在你有表達(dá)的意圖后。你在訓(xùn)練口語的時候，人為的增加思維語言本身的過程，尤其是中譯英，是歪的歧路！?

備忘：

????????口腔肌肉的訓(xùn)練和語音訓(xùn)練：都是以跟讀和朗讀為主，需要固定住內(nèi)容?；揪涫降氖炀氁彩且愿x朗讀為基礎(chǔ)。

????????英語語音的基本特征：一、除了“停頓”之外，語流是連在一起的，“一口氣”，在一口氣內(nèi)語速是變化的，語流的變速能力是訓(xùn)練目標(biāo)！二、音高（pitch）是起伏的，形成staircase intonation和tone，也就是語調(diào)。三、音高（pitch）和音量不是一個概念，弱讀的單詞是音量低模糊，重讀的部分音量高清晰。

????????口語的初級階段：需要先訓(xùn)練聽力！標(biāo)志是你是否可以將高中的3500單詞，可以聽出來！這個時候，你的聽力已經(jīng)相當(dāng)好了，后續(xù)的訓(xùn)練難度就變低了！

????????口語的高級階段：創(chuàng)造復(fù)雜的內(nèi)容，復(fù)雜詞匯和語法，需要先準(zhǔn)備好讀寫！