在小升初、中考等語文考試中，閱讀理解是除了作文之外分值最高的一個部分。如果說作文需要厚積薄發(fā)，需要一個過程才能把分?jǐn)?shù)提上來，那么閱讀理解就是一個提高分?jǐn)?shù)的快速捷徑。因為對于閱讀理解題型的解答，只要掌握了做題的方法和技巧，就能把分?jǐn)?shù)快速的提上來。

第1步·看分值答題法

可以從試題的分值中推測答題的要點。如一道題給的分值是3分，答案可能就有3個要點，一個要點一分，所以從試題所給的分值中，我們就能推測答案的要點和要求的字?jǐn)?shù)。

舉例子

例如：陜西省中考題：目前一般有哪幾種消暖霧的方法？文中提到的咱們陜西的消霧作業(yè)屬于其中哪一種？(3分)

答案是：3種。“加熱法”、“吸濕法”、“人工攪動混合法”。文中提到的屬于第二種。

第2步·用原文答題法

做題要牢牢地記?。骸按鸢覆辉谀愕哪X子里，答案只在原文中?！睙o論在任何情況下作答，既要體現(xiàn)個性和獨特見解，又要較好地忠實于作者的主張。

盡量利用原文語句注意摘取原文

離開了原材料恐怕誰也答不準(zhǔn)，答不全。因此，準(zhǔn)確解答閱讀題最重要最有效的方法是在原文中找答案。大多數(shù)題目在文章里是能夠摳出答案的。當(dāng)然，找出的語句不一定能夠直接使用，還必須根據(jù)題目要求進行加工，或摘取詞語或壓縮主干或抽取要點或重新組織。

第3步·字不離詞

(1)、字不離詞。漢語中一詞多義現(xiàn)象相當(dāng)普遍。在理解詞語中某個字的意思的時候，必須把它放到這個詞語中去考察，即字不離詞，這樣才能準(zhǔn)確的理解這個字的意思。

舉例子

道聽途說，道，指道路;志同道合，道，指道理

第4步·詞不離句

(2)、詞不離句。在綜合閱讀題中，常常要求理解詞語在上下文中的含義和作用。這類要求有以下幾方面情況：

例子

一詞多義。這在文言文中是常見的。如：策之不以其道，策，驅(qū)使；執(zhí)策而臨之，策，馬鞭！

在現(xiàn)代文中則多表現(xiàn)為語境義，這些，都應(yīng)根據(jù)具體的語言環(huán)境即句子本身去推斷它的意思，也就是詞不離句。如：“見教”一詞的本意是客套話，指教(我)的意思。它在不同的語言環(huán)境中則表現(xiàn)為不同的意義。在《范進中舉》一文中，范進中舉前面對胡屠戶的“教導(dǎo)”，稱“岳父見教的是”。

至于某個詞在句中的表達(dá)作用，更要根據(jù)具體的語言環(huán)境去理解，而不能離開句子作單獨解釋。

第5步·句不離段

(3)、句不離段。也就是說，對句子的分析理解不能離開具體的語段，不能離開具體的語言環(huán)境。如果離開具體的語段，離開具體的語言環(huán)境，許多句子只能狹隘的理解甚至于不知所云。只有結(jié)合具體的語段和語言環(huán)境，才會知道這句話在全文中占著什么樣的位置。

第6步·段不離文

(4)、段不離文。段落是文章的有機組成部分，體現(xiàn)了作者的寫作思路。因此，對語段的閱讀理解不能離開文章的主要意思，不能偏離文章的中心。否則，對語段內(nèi)容或作用的理解就會發(fā)生偏差。

2.沒有原文語句可利用時，要注意概括得全面、準(zhǔn)確，不要漏掉答題點。

PS：

我是專注于語文閱讀理解科學(xué)提分的少明老師。關(guān)注少明老師，每天分享干貨閱讀理解技巧！

90天建立知識點體系

語文閱讀理解想要提高，必須通過3步驟，第一吃透專業(yè)術(shù)語，第二吃透必考題型，第三學(xué)會科學(xué)解題流程。

點擊往期文章學(xué)習(xí)
閱讀理解題分10-30的方法

1·一個新方法，消滅語文丟分的最大敵人——閱讀理解不會科學(xué)答題，引發(fā)的丟分問題！

2·語文閱讀理解的黃金核心，就是33組專業(yè)術(shù)語和5大核心概念！

3·3招，讓語文80分的孩子2個月逆襲130分！適合任何學(xué)生！

點擊往期文章學(xué)習(xí)

閱讀理解·題型講解

1·3分鐘學(xué)會段落的作用

2.詞語賞析用這3步，拿滿分！

3·句子賞析3步8個關(guān)鍵拿滿分

4·對劃線句子賞析

5·標(biāo)題的作用4句口訣拿滿分

6·段落的作用！

7·18個詞語解釋大招

8.概括內(nèi)容的6大絕招

點擊往期文章學(xué)習(xí)

12個必考修辭

2919字拆解·修辭手法【比喻】

1678字拆解·修辭手法【比擬】

1519字拆解·修辭手法【夸張】

1019字拆解·修辭手法【排比】

1369字拆解·修辭手法【反復(fù)】

1200字拆解·修辭手法【對偶】

1000字拆解·修辭手法【反語】

1221字拆解·修辭手法【反復(fù)】

1500字拆解·修辭手法【設(shè)問】

1070字拆解·修辭手法【引用】

1538字拆解·修辭手法【借代】

1386字拆解·修辭手法【通感】