互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代,究竟還該不該花錢參加培訓(xùn)?

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隨著互聯(lián)網(wǎng)的出現(xiàn),知識的壁壘被打破,我們可以在網(wǎng)上找到幾乎所有技能的免費(fèi)教學(xué)視頻,從燒菜,攝影,樂器,到各種語言各種考試等等。雖然質(zhì)量參差不齊,但總能博采眾長,有所收獲。

那么問題來了,既然有那么多免費(fèi)的學(xué)習(xí)視頻,那么自己DIY不就可以了嗎,我們還需要花大代價(jià)(時(shí)間金錢)去參加培訓(xùn)嗎。
我不想寫那么學(xué)術(shù),只想用自己的一些經(jīng)歷回答這個(gè)問題。
我愛好彈吉他,準(zhǔn)確的說是指彈吉他(吉他演奏純音樂,非伴奏),除了在大學(xué)吉他社參加了幾節(jié)吉他入門的大班課以外,剩下關(guān)于指彈吉他的內(nèi)容都是在網(wǎng)上看教學(xué)視頻學(xué)的。憑著天分和毅力,我自己彈會了好幾首曲子。
因?yàn)橹笍椩谥袊M(jìn)入得很晚,當(dāng)時(shí)我所在地方?jīng)]有老師能教,所以只能跟著網(wǎng)上的視頻學(xué)習(xí),我把教學(xué)視頻一點(diǎn)一點(diǎn)重復(fù)播放了無數(shù)篇(當(dāng)時(shí)某酷網(wǎng)站還沒有慢放功能),跟做精聽一樣,聽一兩秒,自己跟著試,看看彈的對不對,錯了音在試下一個(gè),一遍一遍,煩躁啊,學(xué)習(xí)進(jìn)度龜速,一個(gè)月過去總算大體能彈下來了,成就感爆棚,我是天才,勞資不花錢也能學(xué)會!聽著和原曲差不多了,雖然感覺還是有點(diǎn)不對,也不知道是哪出了問題,But I don’t care 這就是我自己的風(fēng)格。
后來在一次琴友聚會上,和一個(gè)去上海學(xué)琴歸來的大哥友好交流(暗中PK),我倆彈一樣的曲子,彈出來的感覺,嗯,天壤之別!人家怎么彈的那么好聽!感覺自己就是菜B,彈出來的就是一坨屎,還好意思在別人面前彈,后來我學(xué)了個(gè)英文表達(dá):He?blows?me away。
不是我不夠熱愛,不是我不勤奮不努力,不是我跟著視頻學(xué)習(xí)一無所獲,但是在看視頻學(xué)習(xí)過程中缺失的那么一些東西,遺留的那么一點(diǎn)細(xì)節(jié)問題,導(dǎo)致我彈出來的感覺是“形”已經(jīng)有,但整個(gè)味道不對。這就是野路子自學(xué)和經(jīng)過專業(yè)訓(xùn)練之間差距。
我努力自學(xué)與原版的區(qū)別如下
??是木吉他之神Tommy Emmanuel的原版演奏

??是我自己看視頻“反復(fù)精聽,看手型,瞎摸索”自學(xué)的版本

主音差不多我都學(xué)下來了,但是一些輔音滑音與細(xì)節(jié)的過渡都沒處理好,所以完全沒有原版那么德芙般“絲滑”,因?yàn)榫W(wǎng)上沒有一個(gè)譜子是正確的,我想搞明白,只能繼續(xù)“精聽,瞎試,修改”(天知道尼瑪要花多少時(shí)間),要么就去找Tommy老爺子本人直接當(dāng)面問他里面的奧秘。
最后大哥看我太菜,不吝賜教,友情指導(dǎo)我,但我時(shí)我已經(jīng)有自己的習(xí)慣彈法了,改得時(shí)候痛苦萬分。
這是我第一次的跟著視頻學(xué)技能的經(jīng)驗(yàn),自我感覺良好,事實(shí)臉打得啪啪作響。
我最后心里的想法是,我要真想成為高手,跟著視頻學(xué)個(gè)毛線,但凡能找到厲害的老師,我TM都愿意吃天天泡面省下錢去跟他學(xué),哪需要經(jīng)歷這些折磨,明明老師只要手把手調(diào)整一下指點(diǎn)一下的地方我自己瞎TM琢磨了一個(gè)禮拜還沒完全搞清楚。時(shí)間又花了,自己還是菜B一個(gè),還自以為是,還養(yǎng)出一堆不正確的習(xí)慣留著自己去改,太折磨了。
在技能的學(xué)習(xí)路上,就是分為自己琢磨的“野路子”和專業(yè)訓(xùn)練的“練家子”
因?yàn)橐娺^自我感覺良好的同學(xué),覺得閱讀不用上課不用學(xué),不就就是單詞語法,多讀多背就行,聽力就是多聽嘛,總覺得自己可以搞定——太像曾經(jīng)自以為是的我了。
這種人最喜歡看B站和知乎上一種類型的視頻和文章:托福自學(xué)3個(gè)月學(xué)到110+
是不是看完覺得自己又行了。自己跟著別人的方法自己研究學(xué)了兩個(gè)月又不行了,又頹了。
不要覺得自己傻,別人都可以自己卻不行,擺脫,這些所謂自學(xué)成才的人,小時(shí)候都是投入了大量時(shí)間和資金學(xué)英語的,無一例外,本身的語言能力和語感就很好,外教教完中教教,發(fā)音標(biāo)準(zhǔn)根本不用改,甚者本身英文比中文都利索(古文就根本看不懂)。
這個(gè)是人家從小投資所得到的“幼功”
你見過年過半百半路出家的鋼琴/書法大師嗎。有些技能要學(xué)到高深處不光得砸錢,還得砸時(shí)間,這就是《異類》中所謂的的“10000小時(shí)訓(xùn)練”
如果沒有這個(gè)底子,現(xiàn)在還想著自學(xué)3個(gè)月,亂拳打死老師傅?先看看典故:
一位學(xué)藝不久的拳師歸來,與老婆發(fā)生了爭執(zhí),老婆躍躍欲試。拳師心想我學(xué)武已成,難道還怕你不成?沒曾想尚未擺成姿勢,老婆已經(jīng)張牙舞爪地沖上來,三下五除二,竟將他打得鼻青臉腫,動彈不得。事后別人問他:既然學(xué)武已成,為何還敗在老婆手下?拳師說,她不按招式出拳,我怎么招架?
這都看不出老師傅是疼媳婦吶,你要不他媳婦兒,還欠老師傅錢,看他不往死里打。

又如:
我還是狂熱的籃球愛好者,和其他愛好者一樣,想在球場獲得尊重,我也會去看一些籃球教學(xué)視頻,嘗試訓(xùn)練:

但是結(jié)果也是和大家一樣:

人大外場經(jīng)常會有一些常常出現(xiàn)在視頻里的草根街球明星比如吳悠趙強(qiáng)等老炮來“打野”,練過的就是練過的,我眼睜睜地看著他們完虐一隊(duì)又一隊(duì),球是圓的不錯,但為啥咱們這些野路子一點(diǎn)機(jī)會沒有。
在球場上只要看一個(gè)人隨便幾個(gè)動作就能看出他是野路子還是練家子,野路子基本功沒練扎實(shí),動作變形詭異,老大爺勾手,小雞啄米上籃等邪招百出,練家子運(yùn)球高效,投籃穩(wěn)定,輕松把野路子打爆。
當(dāng)然,一山更有一山高,草根街球明星和CBA比又是“野路子”,訓(xùn)練方式,打球章法策略,營養(yǎng)支持與體能訓(xùn)練都不可同日而語,看過郭艾倫和草根街球明星打球的視頻,專業(yè)隊(duì)繼續(xù)完爆草根。
類似的經(jīng)歷數(shù)不勝數(shù):看了兩個(gè)做菜的視頻覺得自己又學(xué)會了一道菜,豈止是刀工,滑鍋的油溫,爆炒的火候,下佐料的時(shí)機(jī)等等各種細(xì)節(jié)錯一個(gè)都影響整體口感和味道,稍微學(xué)個(gè)樣子在家里賣弄賣弄可以,真拿著想看視頻學(xué)廚藝在飯店掌勺,門兒都沒有。

說到這里,我并不是說視頻教學(xué)一無是處,視頻教學(xué)在知識的傳遞性上可以完全取代大班課(只不過少了一些課堂互動的趣味而已)
但是它是永遠(yuǎn)無法取代面對面教學(xué)的,它是永遠(yuǎn)無法幫你達(dá)成短期技能的提升的。
技能的掌握,都包括了學(xué)習(xí)和訓(xùn)練兩個(gè)層面,也就是“學(xué)”和“習(xí)”
互聯(lián)網(wǎng)解決了知識的封閉的問題,這只是“學(xué)”的層面,但是將知識化為技能應(yīng)用,但在訓(xùn)練層面,真正的實(shí)力的增強(qiáng),招式的調(diào)整,問題的解答,都離不開老師近距離的手把手眼對眼的指導(dǎo)和鞭策。
現(xiàn)在和未來的好老師絕不僅僅是充當(dāng)一個(gè)演講者的角色去傳遞知識(那些大班課表演性的老師已經(jīng)或即將成為歷史產(chǎn)物),而應(yīng)該是一個(gè)明察秋毫的醫(yī)生,可以立馬診斷學(xué)生的問題并給出訓(xùn)練方案解決。還應(yīng)該是一個(gè)嚴(yán)苛的教練,按個(gè)人水平制定高效科學(xué)的學(xué)習(xí)戰(zhàn)略,用高的標(biāo)準(zhǔn)要求學(xué)生完成訓(xùn)練過程。也應(yīng)該是一個(gè)好的舞伴,讓學(xué)生跟著節(jié)奏引導(dǎo)著走好通往終極目標(biāo)的每一步。
好了,說了這么多我也不是忽悠大家盲目花錢學(xué)這學(xué)哪,半瓶子醋又會吹牛逼營銷包裝Title一堆的“名師”太多,報(bào)名學(xué)習(xí)之前請多研究多考慮,錢又不是大風(fēng)刮來的,時(shí)間更寶貴,當(dāng)心被坑,比吃屎難受。避免踩坑請參考下文:

我其實(shí)想說的是,要把想學(xué)的技能按照重要性分類,那些是一般的愛好,又不靠他們混飯吃,只是因?yàn)橛X得有趣所以想掌握豐富生活,差不多憑興致學(xué)學(xué)得了,不求甚解,但求快樂,這些愛好看看視頻學(xué)學(xué)沒任何問題。
哪些是不可救藥的熱愛,日思夜想就想在這方面有一番作為,是能為稻梁,從此靠它填飽肚子與獲得尊重;還有哪些是功利的考量,是人生的跳板,是咬咬牙但能改變生命軌跡的技能,而這兩者都是最好達(dá)到頂尖水平,自然看視頻自己琢磨是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。
不如仔細(xì)尋訪厲害的老師,開始最專業(yè)系統(tǒng)的訓(xùn)練最好,專業(yè)人做專業(yè)事,才是達(dá)成目標(biāo)的最快之道。
最后實(shí)在自學(xué)出不來再想起來找高人,就和生病了不去醫(yī)院,自己瞎百度瞎用藥,病沒好嚇出心理問題,最后再找醫(yī)生,更浪費(fèi)金錢更浪費(fèi)生命。
貪圖便宜,想省錢,結(jié)果最后不得不花更多錢的例子比比皆是。
益慕圣賢之道 ,又患無碩師、名人與游,嘗趨百里外,從鄉(xiāng)之先達(dá)執(zhí)經(jīng)叩問。
? ??——《送東陽馬生序》
楊過天資過人,在重陽宮上大班課學(xué)了個(gè)毛線,不是西毒歐陽鋒開小灶傳了蛤蟆功,連小道士都打不過,不是斷了個(gè)手臂和神雕在洞里參加了個(gè)魔鬼1對1訓(xùn)練計(jì)劃,還想從金輪法王面前救走小龍女?
我自從在老大哥面前彈琴丟人現(xiàn)眼后自己暗自決定:看病救命的錢不能省,買書與報(bào)健身房的錢不能省,找牛逼老師學(xué)習(xí)自我提升的錢也絕不能省!
對于家境一般的學(xué)子們,只能靠著加倍的毅力,決心,使勁渾身解數(shù)一身污泥趟出一條血路,別無他法。
優(yōu)秀的越要使他優(yōu)秀,普通的難以趕上,差距在暗中拉大,做鴕鳥不知道還好,知道了簡直叫人如何不焦慮,稀缺優(yōu)質(zhì)教育資源造成的不平等,赤裸裸地就擺在每個(gè)家庭面前,自學(xué)究竟能不能成才了?勤奮是不是能夠彌補(bǔ)命運(yùn)給予的劣勢逆襲成功?做了這么多年培訓(xùn),教了許多家境優(yōu)越且個(gè)人優(yōu)秀的孩子,當(dāng)我初中的學(xué)生在坐高鐵去考試的路上還在給我發(fā)微信討論小結(jié)題的某個(gè)選項(xiàng),我想起了我當(dāng)年在他這個(gè)年紀(jì)的時(shí)候,腦子里思考的只是戰(zhàn)斗暴龍獸厲害還是鋼鐵加魯魯厲害,作為普通家庭出身的我,心里有些說不出的滋味。


