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我的考研備考歷程

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總體介紹

很榮幸接到幾深教育陳老師的邀請

寫一篇關于自己復習備考的經驗

也趁這個機會

對自己的備考歷程進行一個回顧

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我是2023級考研的考生

今年順利錄取到

北京大學國際組織與國際公共政策專業(yè)

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我的分享內容將從

時間安排、參考書目、我的經驗

三個模塊展開

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希望我的復習經歷

可以給學弟學妹們帶來

一些幫助和啟發(fā)

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一、備考時間線回顧

時間安排

專業(yè)課復習時間線

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這個是一個比較粗線條的時間安排，我是21年的年底參加幾深教育課程，從22年1月份考試上課。不過前期個人復習時間比較少，主要是在老師帶領下梳理了考試的信息、往年的招考情況、復習備考的規(guī)劃。

從22年的2月份開始正式的看書、備考，時間上相對緊一些，后面整體各個模塊的節(jié)奏也都比較快。這一點還是需要提醒學弟學妹，盡量早點開始準備，時間的保障是很重要的。

在正式確定報考前，自己也看過學長們寫的經驗貼，很多都強調了北大國關學院考研試題的靈活性，真題訓練和答題能力的重要性。自己在復習中，輔導老師也很強調這一點，所以訓練了很多北大的真題、模擬題以及其他學校的真題。從5月份開始，基本上試題的訓練和批改評閱就一直貫穿到考前了。這應該也是提升我們大家專業(yè)課競爭力最重要的一個環(huán)節(jié)。

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公共課復習時間線

6月：政治在6月寫了第一遍1000題；英語單詞背記。

7-8月：政治聽徐濤老師的強化課，準備一個本子記錄易混點（后期有些名師也會總結，可以作為自己總結的補充），用小程序二刷1000題（早上）；英語按照兩天一套真題的節(jié)奏（閱讀一天+完型翻譯一天）做題+總結形成自己的一套解釋邏輯，繼續(xù)強化單詞，開始形成單詞文檔（如com-開頭的形近詞、re-開頭的意思容易記混的詞）。

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9-10月：政治將前兩輪1000題的錯誤點批注到腿姐的小綠書上，三刷1000題，聽音頻磨耳朵；英語進行閱讀第二輪（糾偏思路，說服自己），完型培養(yǎng)保持語感（根據(jù)老師的建議選取英二中的幾篇作為練習），一些瑣碎的點總結到文檔中，作文開始聽課，在本子上開始記錄句型、搭配。

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11-12月：政治從11.10拿到肖八開始，第一輪做完后，對應到知識點背記，第二輪的目的在于“既要知道A對在哪里，還要知道BCD怎么改就對了”，12.8拿到肖四，就背（徐濤老師的黃皮小冊子、腿姐的9頁紙也有參考補充）。英語每周練習3-4次作文，和自己的本上的內容形成相互補充。

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二、我的參考書目

專業(yè)課參考書

專業(yè)一：

1、政治學概論：

燕繼榮《政治學十五講》

海伍德《政治學》

王浦劬《政治學基礎》及對應習題

唐曉《當代西方政治制度導論》

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2.國際政治概論：

李少軍《國際政治學概論》

陳岳《國際政治學概論》

閻學通《國際關系分析》

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3.政治思想史：

唐士其《西方政治思想史》

徐大同《西方政治思想史》

江榮?！吨袊嗡枷胧肪胖v》

李強《自由主義》

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4.國際關系理論：

倪世雄《當代西方國際關系理論》

王逸舟《西方國際政治學：歷史與理論》

秦亞青《權力制度文化》

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5.比較政治制度：

潘維《比較政治學：理論與方法》

曹沛霖《比較政治制度》

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6.國際關系史：

方連慶《國際關系史》（5本）

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7.民族問題&中東問題：

王聯(lián)《世界民族主義論》

王聯(lián)《中東政治與社會》

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專業(yè)二：

1. 張麗君《全球政治中的國際組織》

2. 羅伯特《全球治理：分裂中的聯(lián)合國》

3. 國際組織編寫組《國際組織》

4. 賈烈英《構建和平：從歐洲協(xié)調到聯(lián)合國》

5. 葉宗奎王杏芳《國際組織概論》

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外國學者的著作來不及讀全文，讀了一些高質量書評，包括但不限于亨廷頓、福山、小約瑟夫奈、韋伯。

這里可對照倪世雄老師在書中清晰地列出的人物和著作，有針對性地搜索書評文章。豆瓣讀書也可適當參考。

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公共課參考書

政治用書：

徐濤《核心考案》

肖秀榮1000題&肖八肖四

腿姐小綠書；

蘇一說了樹狀圖&肖四背誦表格（電子版）

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關注的公眾號：

·腿姐和徐濤：每日一題積累小題的知識點；大題每日帶背磨耳朵；腿姐綠皮書帶背

·空卡：政治經濟學；毛概框架；口訣

·蝶澈學姐：肖四帶背

·學長小譚：肖八Anki記憶+肖八客觀題音頻帶背

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英語用書：

真題

作文聽了晶婷老師，重點是整理自己的語料庫（能用的句型句式、經典搭配（包括但不限于古希臘隱喻、箴言名句））

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三、我的經驗總結

總體的經驗

首先，我認為對于這場考試而言，不背是不行的，但只背是不夠的。

其次，別人整理好的筆記并不適合直接背誦，因為每個人的思考思路是不同的。最好的方式是將它看做是對你自己整理的筆記的有益補充，或者說對于同一部分學習內容另一種切入的思路。

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分點的經驗

1、并不存在一個嚴格的時間對照標準。

幾月開始背誦，到什么時間要背多少，背到什么程度。

舉個例子，對于一些人來說他們不需要專門從什么時候開始背，因為在他閱讀和學習題目的過程中，這個整理的過程已經在記憶了。而對于另一些人來說，他們習慣于整理好符合自己背誦習慣的筆記，給自己定下何時開始背，背幾遍的標準并嚴格執(zhí)行。我看到過一位考清華新聞系的學姐的分享，她整理了90w字的背誦筆記，背了不下5遍。

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2、不管是公共課還是專業(yè)課，最重要的是在學習的過程中，整理出一套獨屬于你自己的東西。

從政治的易混點到英語的作文單詞文檔，再到專業(yè)課每本書的框架搭建和內容填充方式以及書與書之間的聯(lián)系建立。

以我為例，在西方政治思想史這一塊中，唐士其老師的書我采用了在目錄中標出本章涉及到的人物和思想線索，再從徐大同老師的書中找到該人物的其他理論，二者相互補充。

在前期的框架之上，再從李強老師以自由主義為線索的部分中繼續(xù)填充。三本書有機結合起來。

可以制作思維導圖，也可以自己畫一些知識框架。詳實程度看個人的偏好。

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3、這個專業(yè)有一個很有趣的“優(yōu)勢”在于，與之相關的時政熱點每天都在發(fā)生，可以用來檢驗知識學習的程度。

試著用自己新學到的理論來分析最新發(fā)生的事件，也可以作為每月的時政積累，避免后期過大的負擔。

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4、我自己的一個放松方式，是看別人的經驗貼，不限于這個領域的專業(yè)。

因為我也在一直懷疑自己的方法、進度等等，所以看看別人的時間安排可以作為一個大體進度的對照（比如說公共課的聽課何時開始）；英語題型的學習方法（推薦一篇文章“北京地區(qū)英語80+萬字干貨”）......

根據(jù)自己的習慣適時調整，比如我認為自己政治的做題方面效率偏低了，看了別人的做題規(guī)劃，采取跳著刷等等方法。

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5、專業(yè)課有一些書讀不懂是很正常的。

比如我對于王浦劬老師的《政治學基礎》理解起來有些難度，可以試著用“狗尾巴草串書法”，通過目錄記錄下章節(jié)內容，通過自己能讀懂的別的書，找到相似的內容輔助理解。

畢竟，對于某一塊知識而言，大體內容差異不會太大。比如王浦劬老師書中第五編“政治文化”和燕繼榮老師書中第十三講“政治文化與政治社會化”可以對照著看。

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6、專業(yè)書之間的聯(lián)系，或者相互補充不容忽視。

比方說針對“國際政治概論”有好幾本書，陳岳老師的書前言部分對于馬克思主義經典作家的綜述，是很好的框架搭建參考。

李老師對于國際關系理論的學派的論述可以和秦亞青老師《權力制度文化》結合著看

閆老師在第二章將“體系、秩序、格局”分三節(jié)放在一起講述，而李老師將“體系”作為第四章整個來講，而將“秩序”放在第六章與沖突放在一起講。

在學習具體內容的過程的同時，可以思索一下老師這么安排書中內容的想法。

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寫在最后的話

如果你已經決定報考北大，那就從現(xiàn)在開始陸續(xù)進行準備。

競爭比較大，內容比較多，需要有應對困難的心理準備。

不要進入到一味的看書、背書的循環(huán)中，對于備考北大來講不太適用。

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感謝幾深教育各位老師：我的專業(yè)課老師、模擬面試的多位老師。

預祝各位學弟學妹備考順利，都能進入自己目標學校。

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