民間有句俗語(yǔ)說(shuō)：“三歲看大，七歲看老”，這句話(huà)有一定的道理。意思是從人在三歲時(shí)候的行為表現(xiàn)，就可以看出其長(zhǎng)大后是個(gè)什么樣的人。七歲的所作所為，就能看出人老后其取得的人生成就。在孩子幼兒期就要培養(yǎng)良好的生活習(xí)慣，不能等其長(zhǎng)大后再來(lái)糾正，這就好比小樹(shù)苗剛植入的時(shí)候，就要讓它長(zhǎng)得挺直，修理不需要的枝杈。

幼兒時(shí)期是心智發(fā)展的關(guān)鍵期，孩子的個(gè)性雖屬雛型，但它對(duì)以后的身心發(fā)展卻具有深遠(yuǎn)的影響。雖在以后成長(zhǎng)過(guò)程中有一些改變，但這種變化不是太明顯。培養(yǎng)孩子的良好生活習(xí)慣，以及做人的行為準(zhǔn)則，關(guān)鍵就在這個(gè)時(shí)期。

1、培養(yǎng)孩子的獨(dú)立性：培養(yǎng)孩子的獨(dú)立性是良好生活習(xí)慣的重要組成部分。要讓孩子養(yǎng)成獨(dú)立性，知道如何自己解決問(wèn)題，不要依賴(lài)家人或他人。從小就做一些力所能及的事情，比如，掃地抹桌子，自己洗臉?biāo)⒀?，穿衣洗襪子等。

2、培養(yǎng)孩子的自制力：孩子要學(xué)會(huì)克制自己的沖動(dòng)，做出正確的選擇，如果犯了錯(cuò)誤就要承認(rèn)錯(cuò)誤，而不是放縱自己大哭大鬧。孩子生氣的時(shí)候不要打罵，要站在平等位置慢慢講明道理。

3、培養(yǎng)孩子的責(zé)任感：讓孩子知道應(yīng)該為自己的行為負(fù)責(zé)，不要推卸逃避責(zé)任，讓孩子養(yǎng)成負(fù)責(zé)任的良好習(xí)慣。比如，打碎了東西，看電視超出了規(guī)定的時(shí)間范圍，要讓孩子知道自己犯了什么錯(cuò)誤。

4、培養(yǎng)孩子自我調(diào)節(jié)能力：從小就開(kāi)始教育孩子什么是對(duì)的，什么是不對(duì)的，知道如何自我適應(yīng)生活規(guī)則，遇到問(wèn)題時(shí)應(yīng)該如何去處理。 ?

5、培養(yǎng)孩子的勤奮性：讓孩子知道只有付出才有回報(bào)，比如，孩子要零花錢(qián)，那就要有所付出，掃地洗碗拿個(gè)東西等。，從小讓孩子多做一些小家務(wù)，讓孩子養(yǎng)成堅(jiān)持不懈的習(xí)慣。

6、培養(yǎng)孩子的合作性：要讓孩子多參加一些大人的家務(wù)活動(dòng)，例如，拿個(gè)工具，取個(gè)抹布，幫大人搬東西等。讓孩子養(yǎng)成協(xié)助、共同完成事務(wù)的習(xí)慣，從而更好地適應(yīng)將來(lái)社會(huì)的分工合作。

7、培養(yǎng)孩子懂禮貌：培養(yǎng)孩子知道有禮貌才能受到大家的喜愛(ài)，讓孩子從小就養(yǎng)成尊稱(chēng)喊人的習(xí)慣，尊老愛(ài)幼有愛(ài)心是做人的基本準(zhǔn)則。

8、培養(yǎng)孩子的守時(shí)習(xí)慣：按時(shí)睡覺(jué)、吃飯、起床、洗臉、刷牙，按時(shí)完成幼兒園的家庭作業(yè)，按著規(guī)定的時(shí)間看電視等，都是為了培養(yǎng)孩子的守時(shí)習(xí)慣，習(xí)慣成自然也就培養(yǎng)了孩子的守信原則。

總之，要想培養(yǎng)孩子良好的生活習(xí)慣，需要父母和身邊的老人一起協(xié)作，良好的生活習(xí)慣是慢慢養(yǎng)成的，從小事抓起自然水到渠成。不要埋怨孩子的不好，壞習(xí)慣都是大人造成的。