10月21日，據(jù)央視《焦點(diǎn)訪談》欄目報(bào)道，浙江嘉興實(shí)驗(yàn)初級(jí)中學(xué)以“智慧課堂”“教育信息化”之名，向家長(zhǎng)推薦購買指定品牌的平板電腦，費(fèi)用達(dá)6500元，并以購買平板與否劃分“實(shí)驗(yàn)班”和“普通班”。

校方回應(yīng)稱，此舉是為了通過平板上的教學(xué)軟件創(chuàng)造一個(gè)封閉的環(huán)境，使學(xué)生在上課過程中無法自由使用其他軟件。

節(jié)目播出后，引起廣泛爭(zhēng)議。10月22日，嘉興市市委發(fā)文回應(yīng)，將第一時(shí)間針對(duì)部分學(xué)校應(yīng)用平板電腦教學(xué)存在的問題進(jìn)行整改。23日，為校方提供平板電腦合作的科技公司回應(yīng)南都記者稱，報(bào)道中產(chǎn)品功能被弱化，對(duì)于平板的使用情況的解釋與實(shí)際有較大偏差。

不買就進(jìn)普通班？使用平板電腦三年花費(fèi)6500

據(jù)央視報(bào)道，在國(guó)務(wù)院督查組第七次大督查中，督查人員注意到一些學(xué)生家長(zhǎng)在國(guó)務(wù)院“互聯(lián)網(wǎng)+督查”平臺(tái)上，反映了嘉興市部分學(xué)校變相強(qiáng)制學(xué)生購買平板電腦的情況。接報(bào)后，國(guó)務(wù)院第六督查組前往當(dāng)?shù)剡M(jìn)行調(diào)查。

督查人員向?qū)W生家長(zhǎng)詢問發(fā)現(xiàn)，初一開學(xué)，學(xué)校向家長(zhǎng)發(fā)放了“平板互動(dòng)教學(xué)實(shí)驗(yàn)班告家長(zhǎng)書”，明確學(xué)校會(huì)以是否購買包括平板電腦在內(nèi)的平板教學(xué)系統(tǒng)為標(biāo)準(zhǔn)來分班。買了的同學(xué)會(huì)被分進(jìn)平板教學(xué)實(shí)驗(yàn)班，沒買的同學(xué)會(huì)被分進(jìn)普通班。2018年嘉興實(shí)驗(yàn)初級(jí)中學(xué)開始推行“平板教學(xué)”，今年開學(xué)初一年級(jí)12個(gè)班都是平板互動(dòng)教學(xué)實(shí)驗(yàn)班，全校只有少數(shù)學(xué)生沒有購買平板電腦。

對(duì)此，國(guó)務(wù)院第七次大督查第六督查組成員胡巍說：“平等接受義務(wù)教育是《義務(wù)教育法》賦予的權(quán)利，嘉興部分初中學(xué)校推行‘平板教學(xué)’，并以此進(jìn)行分班，違背‘平等接受教育’的原則?！?/p>

在分班的“誘惑”下，學(xué)生家長(zhǎng)們不得已選擇加入“平板教學(xué)”的計(jì)劃，但因此要支付的費(fèi)用并不少。

一位初一學(xué)生的家長(zhǎng)表示，購買平板花費(fèi)了6500元。費(fèi)用包括一臺(tái)平板電腦，平板電腦上預(yù)設(shè)的教學(xué)系統(tǒng)，三年軟件服務(wù)費(fèi)，三年網(wǎng)絡(luò)流量費(fèi)和初中英語課程基礎(chǔ)詞匯語法。但他發(fā)現(xiàn)，學(xué)校指定的這款平板電腦，在網(wǎng)絡(luò)上查不到參數(shù)、價(jià)格等相關(guān)信息，學(xué)校老師也不清楚。

面對(duì)家長(zhǎng)提出“是否可以自帶平板、僅購買教學(xué)軟件”的疑問，學(xué)?；貞?yīng)自帶平板電腦必須通過學(xué)校檢測(cè)。實(shí)際上，有家長(zhǎng)反映，學(xué)校使用的這款教學(xué)軟件對(duì)硬件設(shè)施有所要求，減少了家長(zhǎng)自備平板的可能性。

調(diào)查中，學(xué)校負(fù)責(zé)人解釋道，學(xué)校確實(shí)要求學(xué)生統(tǒng)一購買指定品牌、指定型號(hào)的平板電腦，原因是指定的這款平板電腦能夠限制學(xué)生自由使用其他軟件，提供了封閉的環(huán)境，讓學(xué)生安心學(xué)習(xí)。

此外也有家長(zhǎng)提出，平板電腦在實(shí)際學(xué)習(xí)中的作用，沒有學(xué)校前期宣傳得這么大?！皩W(xué)校所宣傳的信息化教學(xué)主要集中在軟件里的‘在線校園課堂’，用于課程表和布置作業(yè)，”采訪中有家長(zhǎng)談及，“這種東西紙質(zhì)完全可以替代，沒有看出平板的優(yōu)勢(shì)在哪里?！?/p>

南都記者注意到，浙江省教育廳于2019年2月11日發(fā)布的《浙江省教育廳等九部門關(guān)于全面加強(qiáng)兒童青少年近視防控工作的意見（征求意見稿）》明確，學(xué)校教育本著按需的原則合理使用電子產(chǎn)品，教學(xué)和布置作業(yè)不依賴電子產(chǎn)品，嚴(yán)禁使用APP布置作業(yè)，使用電子產(chǎn)品開展教學(xué)時(shí)長(zhǎng)原則上不超過教學(xué)總時(shí)長(zhǎng)的30%，原則上采用紙質(zhì)作業(yè)。

校方稱家長(zhǎng)自愿購買平板電腦，遭駁斥

不止在浙江省嘉興市實(shí)驗(yàn)初級(jí)中學(xué)，當(dāng)?shù)氐钠渌麕姿袑W(xué)也存在這種現(xiàn)象。督查組發(fā)現(xiàn)，嘉興全市127所初中學(xué)校，已有53所開展平板教學(xué)，約有22000名學(xué)生參加。以人均購買平板電腦硬件設(shè)備3000元計(jì)算，加上教輔軟件和流量包，當(dāng)?shù)貐⒓悠桨褰虒W(xué)的初中生共花費(fèi)1.1億元左右。

針對(duì)此事，嘉興市教育裝備與信息中心主任在《焦點(diǎn)訪談》欄目中回應(yīng)道，如果師資不會(huì)因此傾斜的話，問題不大，并且表示相信這些學(xué)校不會(huì)“野蠻粗暴”，學(xué)生家長(zhǎng)應(yīng)該自愿的。

對(duì)于“自愿”的說法，部分家長(zhǎng)表示異議。南都記者查看浙江政務(wù)服務(wù)網(wǎng)發(fā)現(xiàn)，自2020年9月16日以來，有三封和“平板教學(xué)”相關(guān)的投訴信被投至嘉興市教育局和嘉興市南湖區(qū)教育體育局，內(nèi)容包括對(duì)嘉興市秀洲現(xiàn)代實(shí)驗(yàn)學(xué)校等學(xué)校推薦購買平板電腦的不滿。

其中一封9月18日的信上提及，“秀洲現(xiàn)代實(shí)驗(yàn)學(xué)校雖然表示這是家長(zhǎng)自愿購買，但在召開的會(huì)議上一直強(qiáng)調(diào)很多課程要用，并且使用頻率不低，沒有提到不買的學(xué)生在課程和學(xué)習(xí)上怎么安排。”

嘉興市教育局對(duì)信件的回應(yīng)是，學(xué)校通過家長(zhǎng)會(huì)等形式就相關(guān)事項(xiàng)進(jìn)行宣傳說明，并由家長(zhǎng)、學(xué)生根據(jù)意向自主報(bào)名參加，采購?fù)緩骄杉椅瘯?huì)及使用平板的學(xué)生家長(zhǎng)和學(xué)生自愿選擇。

南都記者注意到，有關(guān)平板教學(xué)的問題，最近在嘉興19樓、嘉論網(wǎng)、嘉興第9區(qū)等當(dāng)?shù)乇就琳搲弦馃嶙h。網(wǎng)友LAWSCHOOL于今年8月在嘉興19樓論壇，以“嘉興的初中都拿平板上課了”為題發(fā)帖，上傳了嘉興市四所中學(xué)關(guān)于購買平板電腦的告家長(zhǎng)書，并補(bǔ)充道——“說是信息化上課了，提高教學(xué)質(zhì)量，學(xué)生買也得買，不買也得買”。截至發(fā)稿日，該帖子累計(jì)已被瀏覽26.8萬次，回帖843次。

區(qū)教育局否認(rèn)存在平板分班，教育不公平的問題

南都記者采訪發(fā)現(xiàn)，為嘉興實(shí)驗(yàn)初級(jí)中學(xué)提供平板電腦合作是杭州施強(qiáng)教育科技有限公司。針對(duì)此事，該公司運(yùn)營(yíng)人員回應(yīng)南都稱，報(bào)道上對(duì)平板的價(jià)值和使用，與實(shí)際有較大的信息偏差。

據(jù)她介紹，公司研發(fā)的樂課平板提供的不僅僅是家長(zhǎng)看到的布置作業(yè)或者上課的功能。這套教學(xué)系統(tǒng)的設(shè)計(jì)旨在加強(qiáng)學(xué)生和老師之間的即時(shí)溝通，還能系統(tǒng)批改題目，通過大數(shù)據(jù)分析學(xué)生掌握知識(shí)點(diǎn)的情況。這樣能降低老師的工作強(qiáng)度，增加教學(xué)的精準(zhǔn)性，實(shí)現(xiàn)家?；ネā?/p>

“這是無法傳統(tǒng)紙質(zhì)教學(xué)無法完成的。”她說。

為什么一定要用樂課平板去裝載這個(gè)軟件？上述工作人員解釋稱，其它的平板電腦沒辦法實(shí)現(xiàn)底層管控。所謂底層管控，是指老師在上課的時(shí)候可以控制學(xué)生電腦屏幕，只能聽課，不能做其他事情，也不能退出系統(tǒng)。

公司官網(wǎng)信息顯示，杭州施強(qiáng)教育科技有限公司成立于2008年，是一家從事智慧教育領(lǐng)域的高新技術(shù)企業(yè)，自主研發(fā)了樂課網(wǎng)智慧教育系統(tǒng)。2016年起，公司和浙江師范大學(xué)附屬嘉善實(shí)驗(yàn)學(xué)校、嘉興市秀洲現(xiàn)代實(shí)驗(yàn)學(xué)校展開合作，以樂課平板為支撐，通過智慧教育系統(tǒng)布局信息化教學(xué)。

學(xué)校要求家長(zhǎng)購買指定平板和教輔軟件是否合理？國(guó)務(wù)院第七次大督查第六督查組成員胡巍說，這違背了《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和規(guī)范教育收費(fèi)管理的意見》。今年8月31日，教育部等五部門下發(fā)的上述意見明確，學(xué)校不得強(qiáng)制或者暗示學(xué)生及家長(zhǎng)購買指定的教輔軟件或資料。

10月22日，嘉興市市委發(fā)文回應(yīng)，會(huì)第一時(shí)間針對(duì)部分學(xué)校應(yīng)用平板電腦教學(xué)存在的問題進(jìn)行整改。計(jì)劃成立整改領(lǐng)導(dǎo)小組，組織力量對(duì)全市面上的情況進(jìn)行深入排摸，誠(chéng)懇聽取學(xué)生、家長(zhǎng)、教師等各方面的意見，開門整改，促進(jìn)規(guī)范化管理。

23日，南都記者就此事聯(lián)系了南湖區(qū)教育體育局工作人員，對(duì)方表示事件還在核實(shí)當(dāng)中，詳細(xì)情況須等調(diào)查結(jié)果出來才能給予回復(fù)。對(duì)于家長(zhǎng)們所憂慮的由平板分班造成的師資不平衡、教育不公平現(xiàn)象，該工作人員表示，據(jù)目前掌握的情況來看，不存在這一問題。

中國(guó)政法大學(xué)知識(shí)產(chǎn)權(quán)中心特約研究員趙占領(lǐng)告訴南都記者，學(xué)校變相強(qiáng)制家長(zhǎng)統(tǒng)一購買指定型號(hào)的平板電腦，屬于侵犯了消費(fèi)者的自主選擇權(quán)和公共交易權(quán)。

同時(shí)，根據(jù)《反不正當(dāng)競(jìng)爭(zhēng)法》規(guī)定，經(jīng)營(yíng)者在市場(chǎng)交易中，應(yīng)當(dāng)遵循自愿、平等、公平、誠(chéng)實(shí)信用的原則，遵守公認(rèn)的商業(yè)道德。學(xué)校此舉也涉嫌違反了該法規(guī)定。