GK丨文

身著工裝牛仔褲，一頭凌亂長(zhǎng)發(fā)，“手工耿”的名號(hào)已經(jīng)在江湖上打響。

以“保定愛(ài)迪生”“發(fā)明界泥石流”著稱的他，像個(gè)創(chuàng)意永動(dòng)機(jī)，總能發(fā)明出各種各樣的怪東西，刷新網(wǎng)友們的三觀。

他所獨(dú)創(chuàng)的，用大寶劍洗澡、菜刀梳頭、柴油機(jī)聽(tīng)音樂(lè)……永遠(yuǎn)都是那么的硬核——且沒(méi)有必要。

因?yàn)樗陌l(fā)明大多都不太實(shí)用，手工耿當(dāng)之無(wú)愧成為了新時(shí)代“無(wú)用主義”的精神領(lǐng)袖，一句“耿哥出品，必屬?gòu)U品”一度是他的座右銘。

但從小老師就告訴我們要透過(guò)現(xiàn)象看本質(zhì)：在那一件又一件鋼鐵廢品的背后，凝聚著的無(wú)疑是耿哥非比尋常的技術(shù)力。

作為母胎solo二十多年的獨(dú)居青年，雖然具備基本的生活技能，可以cover掉日常起居。但我一直堅(jiān)信自己動(dòng)手豐衣足食，擁有一雙耿哥那樣的巧手，注定是我的畢生追求。

所以每當(dāng)網(wǎng)上沖浪時(shí)，那些打著“生活小妙招”標(biāo)簽的視頻，總能讓我萌發(fā)點(diǎn)開(kāi)的欲望。比如徒手拆快遞啦、無(wú)傷釘釘子啦、快速剝水果啦之類。

然而試試就逝世，結(jié)果往往事與愿違。毫無(wú)疑問(wèn)，眼高手低是刻在人類DNA里永遠(yuǎn)的痛，成為手工耿之前我還有很長(zhǎng)一段路要走。

久而久之，再看到這種視頻往往只是條件反射地轉(zhuǎn)發(fā)一波，心中默念：“馬了就是會(huì)了”。

直到某天我刷到這樣一條視頻，同樣標(biāo)榜著生活妙招（Life Hack），看樣子是要教你做一杯心形圖案的繆可。

我心中暗喜，以為學(xué)會(huì)這招就能擺脫鐵直男的詛咒，對(duì)女神不動(dòng)聲色地表明心意，成功獲得她的芳心。

但等到紙巾揭開(kāi)的一瞬間，我立刻體會(huì)到了什么叫腳趾摳地、心臟驟停的感覺(jué)。

像這些沒(méi)有實(shí)際作用的偽教程，不知從什么時(shí)候開(kāi)始潛伏在互聯(lián)網(wǎng)的各個(gè)角落。隨時(shí)等待把每一個(gè)對(duì)生活滿懷希望的年輕人打回不堪的模樣，將“不學(xué)不會(huì)，一學(xué)就廢”貫徹到底。

通常，它都有一個(gè)非常舒適的開(kāi)頭。

比如教你如何在不粘鍋上完美打開(kāi)一顆雞蛋，將它煎成圓滿的形狀，呈現(xiàn)出爽口的金黃，然后不著痕跡地用筷子分離出去。

卻在你咽口水的下一秒，孤獨(dú)地滑向了遠(yuǎn)方……

又比如教你如何輕松擠出最后一點(diǎn)牙膏，一番激烈的離心運(yùn)動(dòng)后，眼看努力就要有所回報(bào)，卻讓牙膏袋在一首《屆不到的愛(ài)戀》的節(jié)奏下抱憾終身。

好吧，相比于屏幕前的我們，這些教程的執(zhí)行者顯然要經(jīng)受更加殘酷的心理折磨。

他們好心向大家傳遞生活的輕松與美好，反而卻被生活釘在了恥辱柱上，成為“to be continued”和“directed by robert b weide”的經(jīng)典回放。

而搜集這些翻車(chē)視頻制成“生活技巧”的作者，儼然是撒旦派到人間的眷屬，企圖散播強(qiáng)迫癥的病毒，讓人類一次次陷入恐懼和絕望。

好在人是一種頑強(qiáng)的生命體，三番五次經(jīng)過(guò)這樣的洗禮，就能練就出一顆強(qiáng)大的心臟。

對(duì)付這樣的強(qiáng)迫癥福利，只需取其精華、去其糟粕，用實(shí)際行動(dòng)打造出一個(gè)完美的結(jié)局，即可不攻自破。

但你可能還是防不住一些自詡“人生導(dǎo)師”的人，用最沒(méi)有營(yíng)養(yǎng)的內(nèi)容來(lái)收割你最寶貴的陽(yáng)間時(shí)光。

他們把生活中理所當(dāng)然的事情拍成視頻，不厭其煩地一步步演示，好像屏幕前的你剛剛走出穴居時(shí)代，進(jìn)化掉了厚重的體毛。

他們深得“小編體”的全部精髓，讓你一臉困惑地點(diǎn)進(jìn)來(lái)，又一臉困惑地點(diǎn)出去，度過(guò)一段真空的人生。

段位更高的帶師懂得如何反其道而行之，在《解構(gòu)與重組》之間反復(fù)橫跳，將失傳已久的煉金之術(shù)重現(xiàn)于人間。

準(zhǔn)備一根直尺，掰斷它。再大火燒至糊狀讓斷口處粘合，冷卻后就能得到一根嶄新的直尺啦！

敲碎地磚的一角，在缺口處涂上粘著力超強(qiáng)的花生醬，再拼上剛才那塊碎磚，擦掉多余的花生醬，就能完好如初。

透明杯子拿不穩(wěn)怎么辦？把杯子從中間剪開(kāi)，分別貼到馬克杯上，就再也不用擔(dān)心撒出來(lái)了。

油管上有個(gè)很火的視頻團(tuán)隊(duì)叫做5-Minute Crafts，向來(lái)是“變廢為寶”的好手。有一期視頻中，教你如何把熊孩子最心愛(ài)的玩具，變成女人們手中的玩物。

看到這里，你或許和我一樣感到自己的智商已經(jīng)原地蒸發(fā)。

相比手工耿的“廢品系列”，它們不僅毫無(wú)用處，而且并不精彩。看多了就有種“生而為人，我很抱歉”的奇妙感受，就像我開(kāi)始疑惑我為什么會(huì)出現(xiàn)在這里，不停地叨逼叨一樣。

事實(shí)證明，當(dāng)一個(gè)人的智商被長(zhǎng)時(shí)間按在地上摩擦的時(shí)候，多少會(huì)變得有些不正常，同時(shí)相應(yīng)地做出一些反智行為。

這種反智行為往往還會(huì)出現(xiàn)人傳人的現(xiàn)象，一旦發(fā)生，就像大型人類返祖現(xiàn)場(chǎng)。

而在B站上搜索《每天一遍，智商再見(jiàn)》，就會(huì)涌現(xiàn)出各種各樣的視頻，平均播放量都在百萬(wàn)以上。

與其說(shuō)大家喜歡和智商說(shuō)再見(jiàn)，倒不如說(shuō)大家可能更喜歡放棄思考的感覺(jué)。

雖說(shuō)“活到老學(xué)到老”是現(xiàn)代人推崇備至的信條，在增長(zhǎng)智慧的路上必須不斷追求“有用”的目標(biāo)和結(jié)果，自動(dòng)過(guò)濾沒(méi)有價(jià)值與實(shí)際用處的東西。

但要知道，成為智者的過(guò)程何其艱辛，偶爾讓智商下線給超荷的腦子放一個(gè)假，又何嘗不可。

凝視“無(wú)用”的過(guò)程本身是最純粹的過(guò)程，有時(shí)候“無(wú)用”或許就能成為“有用”的起點(diǎn)。

莊子說(shuō)過(guò)，人皆知有用之用，而莫知無(wú)用之用也。

或許人生本無(wú)浪費(fèi)，快樂(lè)才是根本。

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