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簡而言之，從歷史看，尺度如果是50年，100年，階層從來都沒有固化。這背后的歷史原因挺簡單的。

成才教育在階層突破上有舉足輕重的地位，注意不是學(xué)歷教育。

詳情，請看星球。

下面是一篇北京高考優(yōu)秀作文，適合初學(xué)者用。

【2023年北京卷高考作文題】

22.作文（50分）

從下面兩個題目中任選一題，按要求作答。不少于700字。將題目寫在答題卡上。不透露所在區(qū)、學(xué)校及個人信息。

（1）“續(xù)航”一詞，原指連續(xù)航行，今天在使用中被賦予了新的含義，如為青春續(xù)航、科技為經(jīng)濟(jì)發(fā)展續(xù)航等。

請以“續(xù)航”為題目，寫一篇議論文。

要求：論點(diǎn)明確，論據(jù)充實(shí)，論證合理；語言流暢，書寫清晰。

續(xù)航

北京一考生

續(xù)航不同于啟航，不是從零開始，而是為已在前行的船注入新的動力，使其繼續(xù)前進(jìn)。為國家發(fā)展續(xù)航，即一代代人在祖國已有成就的基礎(chǔ)上推動其進(jìn)一步發(fā)展，實(shí)現(xiàn)偉大復(fù)興的中國夢。如今這份重任已落到青年人的肩頭，我們應(yīng)張揚(yáng)青春力量，為國家發(fā)展續(xù)航。

時代大潮滾滾向前，處于逆水行舟，不進(jìn)則退的當(dāng)下，我們必須持續(xù)為國家發(fā)展注入新的動力，使中國的國家實(shí)力和國際影響力不斷增強(qiáng)。而青年是國家未來的棟梁，具有強(qiáng)大的生命力和青春活力，敢闖、敢拼、敢干，如今是我們的父輩在掌舵與續(xù)航，不遠(yuǎn)的將來則是我們接續(xù)這一重任，因此廣大青年應(yīng)當(dāng)張揚(yáng)青春力量，為國家發(fā)展續(xù)航。

欲以青春力量助力國家續(xù)航需做到以下兩點(diǎn)。

首先，應(yīng)厚植自身實(shí)力、積累續(xù)航能力。個人本領(lǐng)與素養(yǎng)的提高是為國家續(xù)航的前提，沒有強(qiáng)大的個人實(shí)力，則無法推動國家繼續(xù)前行，因此青年必鑄自身強(qiáng)力，提高自我素養(yǎng)。大山女兒黃文秀在奮斗中不斷筑牢自身根基，進(jìn)入城市深造后重返故鄉(xiāng)，助力鄉(xiāng)村振興，用自身的青春年華與自我的力量帶領(lǐng)鄉(xiāng)親們走出貧困、走向富裕，能力卓越的人更容易彰顯個人價值，助力國家續(xù)航。但能力卓越并不只局限于特定領(lǐng)域，也不意味著只有貢獻(xiàn)于高精尖的前沿領(lǐng)域才算續(xù)航國家發(fā)展。在自己的領(lǐng)域沉得住氣、學(xué)得進(jìn)去，不斷精耕與鉆研，提高自身實(shí)力，并將所學(xué)化為所行，推動該領(lǐng)域的進(jìn)步，使國家全面實(shí)現(xiàn)振興。

其次，當(dāng)培植宏大胸襟與勇于擔(dān)當(dāng)?shù)木?，奉獻(xiàn)續(xù)航偉業(yè)。若無博大的胸襟與勇于擔(dān)當(dāng)?shù)木?，再超群的能力也只是培養(yǎng)出一個精致的利己主義者，對國家發(fā)展非但無益，反而會拖慢巨輪前行的速度。青年墾荒隊(duì)，把北大荒變?yōu)楸贝髠}；脫貧攻堅(jiān)組，奮斗在脫貧戰(zhàn)場，屢屢傳來戰(zhàn)績；支教畢業(yè)生，扎根西部地區(qū)播散知識的種子，皆吾輩之楷模，他們將自我與社會融為一體，將未來前途與國家命運(yùn)緊密相連，助力國家這一巨輪沿著正確的方向走得更遠(yuǎn)、更穩(wěn)。放之當(dāng)下，國際局勢動蕩不安，發(fā)展赤字、和平赤字嚴(yán)重威脅各國發(fā)展，正是需要我們青年為祖國奉獻(xiàn)的時候，青年們要培植宏大胸襟，勇?lián)鷷r代責(zé)任，奉獻(xiàn)續(xù)航偉業(yè)。

綜上，國家的發(fā)展需要一代代人的接續(xù)奮斗，前輩已使巨輪啟航、增速，如今與未來便是吾輩青年為其續(xù)航、助其遠(yuǎn)航，為到達(dá)民族復(fù)興、國家振興的彼岸貢獻(xiàn)出自己的力量！愿與君共勉。

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