酶聯(lián)免疫吸附試驗(yàn)虛擬仿真系統(tǒng)助力基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)教學(xué)
酶聯(lián)免疫吸附試驗(yàn)(Enzyme-Linked Immunosorbent Assay,簡(jiǎn)稱ELISA),是一種常用于檢測(cè)生物樣本中特定抗體或抗原的實(shí)驗(yàn)技術(shù)。臨床醫(yī)學(xué)、醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)學(xué)、生物醫(yī)學(xué)科學(xué)等專業(yè)的學(xué)生,可能都需要學(xué)習(xí)ELISA技術(shù),以進(jìn)行臨床診斷、病原體檢測(cè)、藥物監(jiān)測(cè)等方面的研究和實(shí)踐。

北京歐倍爾的酶聯(lián)免疫吸附試驗(yàn)虛擬仿真系統(tǒng)為本科院校相關(guān)專業(yè)的學(xué)生提供一個(gè)三維的、高仿真度的、高交互操作的基礎(chǔ)模擬操作平臺(tái)。學(xué)生通過在虛擬仿真系統(tǒng)上的操作練習(xí),進(jìn)一步熟悉專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)、了解實(shí)驗(yàn)室實(shí)際實(shí)驗(yàn)環(huán)境、培訓(xùn)基本動(dòng)手能力,為進(jìn)行實(shí)際實(shí)驗(yàn)奠定良好基礎(chǔ)。
本虛擬仿真系統(tǒng)的特色主要有以下幾個(gè)方面:
(1)虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)
利用電腦模擬產(chǎn)生一個(gè)三維空間的虛擬世界,構(gòu)建高度仿真的虛擬實(shí)驗(yàn)環(huán)境和實(shí)驗(yàn)對(duì)象,提供使用者關(guān)于視覺、聽覺、觸覺等感官的模擬,讓使用者如同身歷其境一般,可以及時(shí)、沒有限制地360°旋轉(zhuǎn)觀察三維空間內(nèi)的事物,界面友好,互動(dòng)操作,形式活潑。

(2)兩種學(xué)習(xí)模式
分為演示模式和操作模式,演示模式下可以正確模擬實(shí)驗(yàn)每一步的操作,學(xué)員只需點(diǎn)擊步驟進(jìn)行每一步實(shí)驗(yàn);操作模式下,給出具體實(shí)驗(yàn)步驟,學(xué)員點(diǎn)擊相應(yīng)試劑或儀器進(jìn)行操作。
(3)自主學(xué)習(xí)內(nèi)容豐富
知識(shí)點(diǎn)講解,包含實(shí)驗(yàn)?zāi)康?、?shí)驗(yàn)原理、實(shí)驗(yàn)操作過程中的注意事項(xiàng)。
(4)智能操作指導(dǎo)
具體的操作流程,系統(tǒng)能夠模擬試驗(yàn)操作中的每個(gè)步驟,并加以文字或語言說明和解釋。

(5)評(píng)分系統(tǒng)
系統(tǒng)給出操作提示,操作模式下評(píng)分機(jī)制采用扣分制,操作錯(cuò)誤時(shí)扣分。
(6)實(shí)用性強(qiáng),具有較大的可推廣應(yīng)用價(jià)值和應(yīng)用前景
本套軟件由計(jì)算機(jī)程序設(shè)計(jì)人員、虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)人員、具有實(shí)際經(jīng)驗(yàn)的一線工程技術(shù)人員、專業(yè)教師合作完成,貼近實(shí)際,過程規(guī)范,特別適合基礎(chǔ)生物實(shí)驗(yàn)教育使用,具有較大的可推廣應(yīng)用價(jià)值和應(yīng)用前景。
北京歐倍爾的酶聯(lián)免疫吸附試驗(yàn)虛擬仿真系統(tǒng)為學(xué)生提供了一個(gè)自主發(fā)揮的平臺(tái),也為實(shí)驗(yàn)“互動(dòng)式”預(yù)習(xí)、“翻轉(zhuǎn)課堂”等新型教育方式轉(zhuǎn)化到基礎(chǔ)實(shí)驗(yàn)中來提供了一條新思路、新方法及新手段,必將對(duì)促進(jìn)本科實(shí)驗(yàn)教育教學(xué)的改革與發(fā)展起到積極的促進(jìn)作用。