我的孩子九天總愛(ài)自言自語(yǔ)，所有孩子都有這個(gè)特點(diǎn)，我每天晚上都喜歡聽(tīng)他在自言自語(yǔ)什么。

我以昨晚上為例，大家就當(dāng)做看個(gè)睡前的小故事。

我的這個(gè)衛(wèi)星有四個(gè)天線，還有太陽(yáng)帆板，但是現(xiàn)在還沒(méi)有打開(kāi)，我要把這個(gè)衛(wèi)星明天給盼盼老師，讓她羨慕一下，我都有一個(gè)衛(wèi)星。

——當(dāng)天做的樂(lè)高小玩具

這個(gè)衛(wèi)星很強(qiáng)大，可以幫我偵查有沒(méi)有三體人靠近我們，如果靠近了，我就得用我研究的納米飛刀，切了他們很大很大的飛船。

——《三體》里研究的是納米飛刃，現(xiàn)在已經(jīng)轉(zhuǎn)化成他自己的研究成果了

我切，我切，我把船底都切了，我一層層的切，我切，切，切，切，切，切……

——手里還比劃著呢

小心，不要切了我們的衛(wèi)星，切的是敵人的，不是我們自己的。我的納米飛刀，是不是可以切月亮。

——我估計(jì)這個(gè)轉(zhuǎn)折是因?yàn)樽蛲砩咸ь^從窗子里看到了月亮

你知道月亮是怎么出現(xiàn)的嗎？就是有個(gè)小行星撞擊了地球，從地球里撞出去了一塊，就形成了月亮。

——來(lái)自繪本

月亮上有環(huán)形山，隕石坑，月亮上是沒(méi)有人的，你說(shuō)有嫦娥，那就是傳說(shuō)，傳說(shuō)，你懂嗎？你不懂是不是？媽媽說(shuō)，傳說(shuō)就是假的，不是真的。

——我平常與他的對(duì)話

天蓬大元帥就和嫦娥有關(guān)系，天蓬大元帥就是豬八戒，豬八戒我覺(jué)得挺可愛(ài)的。我喜歡好吃懶做，哈哈哈

——我聽(tīng)得毛骨悚然！

你看，我有個(gè)懷表，我媽媽給我買(mǎi)的，這個(gè)表一直在走，我認(rèn)識(shí)表，你看現(xiàn)在三點(diǎn)了，這是我的寶貝，明天要放到書(shū)包里。

——胡說(shuō)八道，明明是晚上10點(diǎn)了

書(shū)包里要是有個(gè)棒棒糖就好了，我愛(ài)吃棒棒糖，“孩子們，好吃不能多吃，吃多了會(huì)長(zhǎng)蛀牙，哎吆，哎吆，疼死了”“哈哈哈，我們小雞沒(méi)有牙齒?！?/p>

——來(lái)自繪本書(shū)《不一樣的卡梅拉之我愛(ài)平底鍋》

我就不愛(ài)刷牙，每天非要刷牙，那個(gè)牙膏味道不好，我說(shuō)清水刷牙，媽媽非要放牙膏，氣死我了，媽媽太壞了，哼，我要報(bào)仇！

——小拳頭打了我兩下，我裝作睡著了，沒(méi)有理睬

明天星期幾，明天上幼兒園嗎？我不想去上幼兒園，我明天就使壞，我就不去，哼！

——早上就忘記了，屁顛屁顛去了

停頓了一會(huì)，又開(kāi)始自嗨了，開(kāi)啟分角色扮演游戲，他一個(gè)人扮演甲乙雙方，還自己一個(gè)人哈哈哈得傻笑了好一陣子。

甲方：“鬧鬧，你去干什么？”

乙方：“我去上廁所了啊，你知道嗎？廁所的門(mén)上寫(xiě)著一行字，‘請(qǐng)往右邊看’，我就往右邊看啊，右邊的墻上寫(xiě)著，‘請(qǐng)往后邊看’，我就向后看啊，后面的墻上寫(xiě)著一行字‘請(qǐng)往上邊看’，我就往上面看啊，上面也寫(xiě)著一行字‘笨蛋，上廁所不要東張西望’。”

甲方：“哈哈哈哈，原來(lái)是個(gè)惡作劇啊，你被騙了，太好笑了”

乙方：“別笑了，老師在后面了?！?/p>

甲方：“在哪里，在哪里，老師在哪里？”

乙方：“哈哈，騙你呢，你被騙的樣子也很好笑啊?！?/p>

甲方：“哼，我要把你的丑事告訴徐小超”

乙方：“不要啊！”

——來(lái)自《成語(yǔ)，別鬧》，4歲半已經(jīng)可以完整講出一個(gè)小故事了

I am flying！

突然開(kāi)始模仿動(dòng)畫(huà)片里想飛的小鳥(niǎo)，還學(xué)了句動(dòng)畫(huà)片里的英語(yǔ)。一邊說(shuō)，還一邊雙手比劃了飛翔，飛著飛著，人又坐起來(lái)了，然后竟然還站起來(lái)了。

我和他說(shuō)，“孩子，睡覺(jué)，你躺著，不然睡著又很晚”。他雖然乖乖躺下來(lái)了，但繼續(xù)滔滔不絕。

我聽(tīng)見(jiàn)一串串的像紫風(fēng)鈴一樣的自言自語(yǔ)，我拼命地在心里對(duì)自己說(shuō)記下來(lái)，明天可以寫(xiě)下來(lái)。

結(jié)果我記著記著，不知道什么時(shí)候就慢慢睡著了，以上內(nèi)容已經(jīng)是拼命回憶版了，實(shí)際上孩子自己發(fā)揮得更豐富，更有趣。

不知道過(guò)了多久，我竟然在一串串輕重音分明的耳語(yǔ)里又被吵醒。

我的媽呀，我孩子還在自言自語(yǔ)，何時(shí)才睡覺(jué)？我一看表，他這都一個(gè)人嘚啵了1個(gè)半小時(shí)了，明天早上起床又是一場(chǎng)斗爭(zhēng)。

我揉了揉眼睛坐起身來(lái)，給他端了一杯水，“孩子，嘚啵了這么長(zhǎng)時(shí)間，口不渴嗎？來(lái)吧，喝口水吧?！?br>

最后，我總結(jié)一下九天的這些自言自語(yǔ)。

幼兒的自言自語(yǔ)是語(yǔ)言發(fā)展的常見(jiàn)現(xiàn)象，有以下特點(diǎn)：

• 思維非常跳躍。

想到哪里就說(shuō)到哪里，有時(shí)候所說(shuō)的幾件事還會(huì)巧妙的聯(lián)系在一起，過(guò)渡得非常自然，而且要輸出的內(nèi)容真的很多。

• 所說(shuō)的事情全部與生活所見(jiàn)所聞?dòng)嘘P(guān)。

幼兒表達(dá)的內(nèi)容往往是生活中看到的、學(xué)到的，以及自己聯(lián)想到的。白天學(xué)到的自己感興趣的成語(yǔ)、外語(yǔ)、語(yǔ)氣詞、好玩的話等等，都會(huì)表達(dá)出來(lái)。完全沒(méi)學(xué)過(guò)的、聽(tīng)都沒(méi)聽(tīng)過(guò)的，很難出現(xiàn)在自己的言語(yǔ)或想象中。

• 自我獨(dú)白非常清晰，話題自由自在。

可以出現(xiàn)多人角色扮演，會(huì)加上手舞足蹈，重音很明確，語(yǔ)氣抑揚(yáng)頓挫、惟妙惟肖，是個(gè)好演員的料。

• 語(yǔ)言里有想象。

盡管有想象的成分，但所有的想象都不會(huì)無(wú)中生有，一定是生活中的某個(gè)知識(shí)所延伸出去的想象。

• 會(huì)表達(dá)情緒。

如果有自己不喜歡的事，孩子會(huì)表達(dá)出來(lái)，甚至表達(dá)氣憤、難過(guò)。有時(shí)候自己想難過(guò)了，還會(huì)哭上一會(huì)兒，如果成年人搭理他了，就會(huì)更傷心，如果成年人不搭理，他很快就可以自愈，由哭轉(zhuǎn)笑，很亢奮地去想象和表達(dá)別的事。

• 4歲就可以講出小故事。

有的寶寶可能更早，如果你覺(jué)得他不能當(dāng)著眾人的面講故事，那么你或許可以在孩子睡前的自言自語(yǔ)中發(fā)現(xiàn)，他的故事講得非常好。

• 4歲可以清晰地區(qū)別事實(shí)和想象。

• 自言自語(yǔ)不是大聲的，而是一連串豐富的耳語(yǔ)。

• 越講越興奮，難以入睡。

孩子自言自語(yǔ)會(huì)很興奮，直到自己都講不動(dòng)了，不出聲了，才會(huì)停下。但只要停止說(shuō)話，分分鐘就能入睡。然后等到他自己不講話的這個(gè)過(guò)程是非常漫長(zhǎng)的，老母親熬不住，老父親更熬不住。

兒童的所思所想和言行舉止都很奇妙，老師、同學(xué)、父母、家人，他們能夠接觸到的一切，都在有形或無(wú)形地促成他們當(dāng)下與未來(lái)的模樣。

你們兒時(shí)有什么趣事嗎？評(píng)論區(qū)一起聊聊吧，晚安。