【園林手繪班課表】 2023風(fēng)暴園林景觀春季手繪班課程安排!


Day? 1
①手繪線條基礎(chǔ):
? ? 線條的練習(xí)是掌握快速表現(xiàn)的基礎(chǔ)。手繪表現(xiàn)主要強(qiáng)調(diào)線的美感,是造型 元素中最重要的元素之一。其看似簡(jiǎn)單,實(shí)則千變?nèi)f化,線條的變化包括線條的快慢、虛實(shí)、輕重、曲直等關(guān)系。一般來說,線稿的表現(xiàn)有工具和徒手兩種 畫法,借于繪圖尺規(guī)工具來表現(xiàn)線條比較規(guī)范,這樣可以彌補(bǔ)徒手繪制帶來的不確定性,但有時(shí)也不免呆板,缺乏個(gè)性。因此,在教學(xué)中我們一直主張徒手與尺規(guī)并用,放松與嚴(yán)謹(jǐn)并進(jìn),這樣畫出的畫面有松有緊,放松而又結(jié)實(shí)。



②連續(xù)性排線:
? ? ? 線條的重復(fù)多次利用能形成變化、有層次的多種不同的表現(xiàn)形式,通常在實(shí)際中多用于塊面的明暗關(guān)系、體塊的素描關(guān)系體現(xiàn),以及投影、光影的快速概括處理。

③不同材質(zhì)的表現(xiàn):
在手繪表現(xiàn)中會(huì)大量涉及材質(zhì)、質(zhì)感的表現(xiàn),包括在快題設(shè)計(jì)、材質(zhì)的表現(xiàn)也是快速表現(xiàn)空間、設(shè)計(jì)思路的捷徑之一。尤其是在線稿階段,材質(zhì)的表現(xiàn)具有一定的額難度和靈活性,需要繪畫者在學(xué)習(xí)過程中多看、多想、多積累,方能駕輕就熟,游刃有余。

④手繪體塊基礎(chǔ):
通過觀察、分析和歸納,手繪中的構(gòu)筑物、各種小品單體基本由特定的方體通過組合變形來形成透視、體塊的關(guān)系。所以體塊的訓(xùn)練和掌握是手繪空間效果圖的重中之重,也是培養(yǎng)手繪空間感、體塊感的不二法門。在聯(lián)系時(shí)可針對(duì)一點(diǎn)透視體塊、兩點(diǎn)透視體塊,進(jìn)行平視、俯視、鳥瞰全方位的大量練習(xí)。?

⑤手繪空間幾何體光影表現(xiàn):
?光影作為構(gòu)成空間環(huán)境的要素,是最有利于塑造空間氛圍的設(shè)計(jì)要素之一。不同的物體表面有不同的光影表現(xiàn)方式,可通過不同物體的色彩、肌理、圖案、?光澤度等特征對(duì)所產(chǎn)生的光影關(guān)系加以表現(xiàn)。需要注意的是,空間中的光影無法自己表現(xiàn)自己,只能依托于物體的限制、遮擋才能使之呈現(xiàn)。

⑥建筑體塊光影表現(xiàn):
?在建筑表現(xiàn)中需要表現(xiàn)空間的深遠(yuǎn)程度時(shí),繪畫者往往需要采取畫陰 影的方式。陰影表現(xiàn)有一大忌?: 陰影的線條和所表現(xiàn)的空間感不一致。體 塊陰影最簡(jiǎn)單的方法是畫垂直線條(不會(huì)影響對(duì)空間的解讀),同時(shí)還需?要加強(qiáng)空間關(guān)系,使之加強(qiáng)透視方向的陰影,這樣才能有效地提升空間的進(jìn)深感。

Day? 2
①植物線稿表現(xiàn):
? ?初學(xué)畫植物時(shí),繪畫者不僅要學(xué)會(huì)觀察植物的形態(tài)特征,而且可通過多臨摹好的習(xí)作來提升自己的水平。臨摹的時(shí)候一定要做到手到、眼到、心到, 要去思考,把臨摹所學(xué)的東西用到照片或者寫生中去,并通過反復(fù)實(shí)踐學(xué)會(huì)自己去處理、概括和取舍。設(shè)計(jì)中運(yùn)用得比較廣泛的植物有喬木、灌木、草本、 棕櫚類等。每一種植物的形狀都不盡相同,所以我們要找到和學(xué)到一種屬于自己的植物表現(xiàn)方式。


②棕櫚科植物線稿表現(xiàn):
棕櫚科植物特征明顯,樹葉修 長(zhǎng)而略帶弧度,整體形狀挺拔。畫 棕櫚科線稿時(shí)要注意植物的層次搭配和景觀小品的疏密關(guān)系。直立性?棕櫚植物的葉片多聚生莖頂,形成?獨(dú)特的樹冠,一般每長(zhǎng)出一片新葉?就會(huì)有一片老葉自然脫落或枯干(圖 2.5)。棕櫚科植物表現(xiàn)要點(diǎn):
·?根據(jù)生長(zhǎng)形態(tài)把基本骨架勾畫出來。
·根據(jù)骨架的生長(zhǎng)規(guī)律畫出植物葉片的詳細(xì)形態(tài)。
·?可以選擇性地進(jìn)行一些植物形態(tài)與細(xì)節(jié)的刻畫。
·?注意樹冠與樹枝之間的比例關(guān)系


③山石線稿表現(xiàn):
? ? 山石是手繪效果圖里經(jīng)常要表現(xiàn)的內(nèi)容,不同的用筆、不同的筆法,畫 出來的山石也會(huì)有豐富的變化。用線條畫山石不是呆板地描摹對(duì)象,而是應(yīng)著重抓住山石的特征,通過獨(dú)特的藝術(shù)語(yǔ)言賦予山石無限的生命力。

Day? 3
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①人物線稿表現(xiàn):
? ?畫人物最重要的就是把握整體比例,表現(xiàn)圖中的人物身長(zhǎng)比例一般為 8~10 個(gè)人頭長(zhǎng),看上去顯得秀氣、利落。畫人物時(shí),一般先從人頭開始,然后依次是上肢、軀干、下肢。人物不必畫得過細(xì),應(yīng)該注重大的關(guān)系和姿態(tài)。用筆要肯定、瀟灑,人物不宜畫得過多,要根據(jù)場(chǎng)景的大小去合理安排布置,人?物在畫面中應(yīng)起到點(diǎn)綴、衡量空間尺度、活躍畫面氛圍的作用。在近景人物線稿刻畫時(shí),不必有過分的表情,服飾和花色也不要過分復(fù)雜,以免造成主次?不分。在中、遠(yuǎn)景表現(xiàn)時(shí),注重比例準(zhǔn)確,面部和服飾不需要深入刻畫??傊?,畫人物線稿應(yīng)盡量做到簡(jiǎn)化。
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②汽車線稿表現(xiàn):
? ? 在表現(xiàn)場(chǎng)景氛圍時(shí),汽車作為交通工具配景非常重要。交通工具在造型比例上要求比較高,只有多去觀察,在構(gòu)造上對(duì)它有一定的了 解,表現(xiàn)時(shí)才能高度地概括其造型。

③瀑布線稿表現(xiàn):
? ? 瀑布的運(yùn)動(dòng)形式受地形、地貌影響較大,變化多樣。瀑布的寬窄、落差高低等是決定瀑布外形、結(jié)構(gòu)的重要因素。表現(xiàn)瀑布這樣大面積的水體空間時(shí),?要注意有大量的留白。瀑布在畫線稿階段不宜畫得過滿,要為著色階段留有渲染的空間。

④噴泉線稿表現(xiàn):
? ? 噴泉的種類很多,但基本上可以概括為兩種主要形式:一種是噴射效果,軌跡是拋物線形式的水柱。要想表現(xiàn)出這種效果,需要預(yù)先留出空白,隨后 用筆將邊緣稍加強(qiáng)調(diào)。另外,還可以最后用橡皮、水粉白、高光筆等修改工具修出其形態(tài),以突出水柱的體積感。另一種是噴涌效果,這是現(xiàn)在很常用的噴泉形式。在設(shè)計(jì)中強(qiáng)調(diào)自然效果,通常以高低不同的分散形式點(diǎn)綴于水面。這種噴泉表現(xiàn)形式突出的是“涌”的效果,最好事先將它的形態(tài)輕輕地勾畫 出來,形體輪廓要用圓潤(rùn)的曲線形式表現(xiàn),左右的水花要形態(tài)各異,水面的涌動(dòng)要高低起伏,但不要過分夸張,以至于影響水柱的整體形態(tài)。

⑤疊水線稿表現(xiàn):
? ?溝底為階梯形,呈瀑布跌落式的水流稱為疊水景觀。它分為天然疊水和人工疊水,人工疊水主要用于緩解高處落水的沖力。不管是天然疊水還是人工疊水,在刻畫時(shí)都要注意用筆的輕重,運(yùn)用筆端的側(cè)面快而不實(shí)地掃出流暢的線條。


⑥建筑小品線稿表現(xiàn):
? ? 建筑小品的表現(xiàn)是培養(yǎng)學(xué)生空間思維能力的主要途徑。在找準(zhǔn)消失點(diǎn)之后,就可以開始練習(xí)連接消失點(diǎn),并從各個(gè)角度進(jìn)行表現(xiàn),如俯視、仰視、平視。根據(jù)透視、比例、形態(tài)先勾畫出建筑小品的外輪廓,從大的體塊著手,接著根據(jù)畫出來的幾何體塊進(jìn)行凹凸體塊的細(xì)節(jié)處理;最后根據(jù)光源適當(dāng)?shù)乇硎疽幌麦w塊的明暗關(guān)系。


⑦景觀小品線稿表現(xiàn):
? 景觀小品在景觀中起著畫龍點(diǎn)睛的作用,一般體量較小,能豐富畫面層次。景觀小品有很強(qiáng)的實(shí)用功能,包括建筑小品:雕塑、壁畫、樓閣、牌坊、亭臺(tái)等;生活設(shè)施小品:垃圾桶、郵箱、座椅、電話亭等;道路設(shè)施小品:車站牌、街燈、防護(hù)欄、道路標(biāo)志等。

①一點(diǎn)透視空間畫法:
?·?一點(diǎn)透視空間原理

?·?一點(diǎn)透視在景觀空間中的運(yùn)用

Day? 5
①兩點(diǎn)透視原理:

①兩點(diǎn)透視在景觀空間中的運(yùn)用:

·??步驟一:首先對(duì)照空間要注意畫面的構(gòu)圖,確定是否是兩點(diǎn)透視的空間, 明確視平線的高度,確定消失點(diǎn)位置和內(nèi)框的大小位置。
·步驟二:將景觀空間內(nèi)的框架、結(jié)構(gòu)和構(gòu)筑物的高低關(guān)系確定下來,并 將周圍環(huán)境的關(guān)系比例大致勾勒出來,用以觀察整個(gè)圖紙的構(gòu)圖節(jié)奏關(guān)系。
·?步驟三:構(gòu)筑物的輪廓畫出來之后,畫出低矮的灌木以及地面上的人物, 注意近大遠(yuǎn)小的關(guān)系。
·步驟四:將周圍的植物配景加以完善,植物處理注意高低、前后的空間關(guān)系,整個(gè)畫面保持在干凈整潔的狀態(tài),結(jié)構(gòu)、比例、透視交代清楚即可。
Day? 6
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①手繪線條基礎(chǔ):

②鳥瞰透視在建筑空間中的運(yùn)用:

Day? 7
精細(xì)景觀空間表現(xiàn)練習(xí):



Day? 8
①上色工具的介紹:
? ? 馬克筆(英語(yǔ):Marker pen 或 Marker),又稱為記號(hào)筆。它是一種書 寫或繪畫專用的繪圖彩色筆,本身含有墨水,且通常附有筆蓋,一般擁 有堅(jiān)硬的筆頭。馬克筆的顏料具有易揮發(fā)性,常用于一次性的快速繪圖。要想熟練掌握使用馬克筆的技法,我們首先得對(duì)馬克筆的基本特性 與筆法有基本的了解。馬克筆的色彩豐富、著色簡(jiǎn)單、筆觸清晰、成圖 迅速、種類繁多,且顏色在干濕狀態(tài)變化時(shí)會(huì)隨之變化,表現(xiàn)力極強(qiáng)。使用時(shí),馬克筆常與不同色階的灰色系作為色彩搭配。

②馬克筆著色技巧及解析:
? ? 馬克筆分為水性、油性、酒精性等類型。我們通常使用的是酒精性的馬克筆, 其優(yōu)點(diǎn)是著色均勻、通透性較強(qiáng)、揮發(fā)快,利于快速表現(xiàn)。馬克筆主要通過線條的?不斷疊加來取得豐富的色彩變化。和其他表現(xiàn)技法不同的是,馬克筆的色彩調(diào)和比?較難,而且不易修改,所以在繪圖時(shí)一定要構(gòu)思好空間和對(duì)應(yīng)的表現(xiàn)手法。馬克筆?幾乎可以用于所有紙張,在不同的紙張上會(huì)產(chǎn)生不同的效果,可根據(jù)不同的需求選擇使用。


③馬克筆疊色技巧:
? ?單支馬克筆產(chǎn)生的漸變不能滿足較長(zhǎng)面積的退暈關(guān)系時(shí),通常會(huì)采用 同色系疊加漸變層次的辦法來增加表現(xiàn)的長(zhǎng)度。




④融色:
? ? 當(dāng)色彩受環(huán)境色、反光等影響時(shí),或單純需要表現(xiàn)虛實(shí)、冷暖關(guān)系時(shí),單一的色系漸變已不能滿足要求,融色就很有必要,也很關(guān)鍵。通常以固有色為基礎(chǔ)先行處理畫面,再輔以另外的顏色來進(jìn)行顏色的互融處理。


⑤馬克筆體塊練習(xí):
? ? 光影是馬克筆表現(xiàn)的一個(gè)重要元素。通過對(duì)體塊素描關(guān)系、光影關(guān)系 的訓(xùn)練,掌握畫面的黑、白、灰關(guān)系,有利于加深繪畫者對(duì)體塊的理解和掌握,同時(shí)對(duì)后期的空間關(guān)系的塑造也有很大幫助。

⑥馬克筆材質(zhì)表現(xiàn):
? ? 材質(zhì)的質(zhì)感與肌理是一種視覺的直觀印象,但是在手繪表現(xiàn)中卻可以通過線條與色彩產(chǎn)生的虛實(shí)變化來體現(xiàn)。通過了解與歸納各種材料的特性,賦予各種材料以不同的圖像特征。要使材料質(zhì)感與肌理特征得到有效表現(xiàn),關(guān)鍵在于抓住材質(zhì)固有的特性??坍嬈浼y理特征以及環(huán)境色等。在空間表現(xiàn)中,材質(zhì)需要融合進(jìn)空間色調(diào)、氛圍中,因此通常會(huì)主觀處理材質(zhì)的顏色,在照顧固有色的基礎(chǔ)上進(jìn)行調(diào)整。
⑦建筑玻璃馬克筆表現(xiàn):


⑧木材質(zhì)馬克筆表現(xiàn):


⑨馬克筆石材表現(xiàn):

Day? 9
馬克筆植物表現(xiàn):
? ? 手繪中植物大致可以分為喬木、灌木、地被、棕櫚科四種。在景觀、建筑、規(guī)劃手繪表現(xiàn)中,植物能起到增強(qiáng)畫面層次,延伸空間進(jìn)深的作用。為了快速表現(xiàn),根據(jù)近實(shí)遠(yuǎn)虛,一般把植物層次分為前景樹、中景樹和遠(yuǎn)景樹。在色彩表現(xiàn)中,通過區(qū)別色彩的純度、亮度和對(duì)比度來拉開空間關(guān)系。
①馬克筆植物表現(xiàn):


②灌木馬克筆表現(xiàn):
? ? 喬木、灌木、地被植物構(gòu)成植被三要素。其中,灌木在構(gòu)圖中一般 屬于前景植物,且灌木的高度決定了灌木在表現(xiàn)時(shí)一般位于視平線上下,所以灌木的刻畫一般比較深入,用色較穩(wěn)定、融合。

③棕櫚科植物表現(xiàn):? ??
棕櫚科,又稱為檳榔科,棕櫚目只有這一科。該科植物體一般都是獨(dú)立枝干,不分枝,葉大,集中在樹干頂部,多為掌狀分裂或羽狀復(fù)葉的大葉。?一般為喬木,也有少數(shù)是灌木或藤本植物。

④馬克筆水景表現(xiàn):



⑤馬克筆人物、汽車表現(xiàn):


⑥馬克筆天空表現(xiàn):



Day? 10
快速草圖表現(xiàn):
? ? 對(duì)設(shè)計(jì)師來說,手繪草圖具有不可替代的作用,它是設(shè)計(jì)是表達(dá)方案構(gòu)思的一種直觀而生動(dòng)的方式,也是方案從構(gòu)思邁向現(xiàn)實(shí)的一個(gè)重要過程。手繪草圖已成為設(shè)計(jì)師必備的專業(yè)技能,它不僅能準(zhǔn)確的表達(dá)設(shè)計(jì)構(gòu)思,還能反映設(shè)計(jì)師的藝術(shù)修養(yǎng)、創(chuàng)造個(gè)性和創(chuàng)造能力。



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Day? 11
馬克筆空間表達(dá),景觀精細(xì)空間上色進(jìn)階課程:


Day? 12
公共景觀空間精細(xì)上色進(jìn)階課:



Day? 13
鳥瞰景觀精細(xì)上色進(jìn)階課:



Day? 14
居住區(qū)景觀精細(xì)上色進(jìn)階課程:

Day? 15
景觀方案草圖、快題表現(xiàn):

Day? 16
終于完成了風(fēng)暴手繪2023年寒假班的學(xué)習(xí)
歷經(jīng)近15天的艱苦奮戰(zhàn)!
需要給自己一個(gè)完美的交代
我們要求大家在最后一天
需要去獨(dú)立完成一個(gè)園林景觀類的手繪表現(xiàn)
早上9:00-下午17:00
晚上干嘛?
聚餐加結(jié)課典禮!




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