檸檬研|去日本讀博士,到底值不值得?
親愛(ài)的檸檬留學(xué)寶寶們,是不是和小白江一樣被困家中。困在家中何以解憂,唯有寫作!今天想來(lái)和大家討論一個(gè)讀書人的世紀(jì)大難題,我到底要不要去日本讀博士?去日本讀博士值不值?說(shuō)實(shí)話,博士到底值不值得讀本身就是一個(gè)仁者見(jiàn)仁智者見(jiàn)智的問(wèn)題,更何況是去日本讀博士。依在下的拙見(jiàn),并不是所有的人都有能力讀博,不管是從學(xué)歷還是財(cái)力方面看,能夠站在“去日本讀博士值不值”這個(gè)問(wèn)題的面前,就已經(jīng)比大多數(shù)人都要優(yōu)秀了!所以不管大家如何認(rèn)為,最后會(huì)如何選擇,都會(huì)走出一段精彩的人生吧。今天,我們將從日本讀博介紹、獲得博士學(xué)位的優(yōu)缺點(diǎn)等角度,來(lái)探討一下我到底要不要去日本讀博士?去日本讀博士值不值?
一、如何完成日本博士課程?
討論去日本讀博士值不值之前,我們先來(lái)了解一下日本博士課程如何畢業(yè)。首先是在大學(xué)院的博士課程中取得規(guī)定學(xué)分后,通過(guò)博士論文審查并取得博士學(xué)位,叫做“完成博士課程”。日本的博士課程有以下三種模式。
?、?五年一貫制
?、?博士前期課程2年(也就是碩士)和博士后期課程3年的
③?2年碩士課程結(jié)束后,另設(shè)3年博士后期課程的
一貫制博士課程數(shù)量非常少,也沒(méi)太有學(xué)生會(huì)讀。無(wú)論哪種情況,要想獲得博士學(xué)位,必須滿足以下條件:在大學(xué)院在籍5年以上(碩2年+博3年即可),學(xué)習(xí)30學(xué)分以上,接受必要的研究指導(dǎo),然后通過(guò)博士論文的考試和審查。
另一方面,也有不在讀研究生也能獲得“博士”學(xué)位的方法。這種方法是以在企業(yè)或地方政府的研究所等進(jìn)行的研究為基礎(chǔ)寫博士論文并通過(guò)審查,獲得與博士課程結(jié)業(yè)者同等學(xué)力的確認(rèn)。這種情況下,可以獲得“論文博士”的學(xué)位。
此外,還在大學(xué)院修滿30學(xué)分以上,但在標(biāo)準(zhǔn)修業(yè)年限內(nèi)沒(méi)有提交博士論文而退學(xué)的情況,稱為“滿期退學(xué)”或“學(xué)分取得退學(xué)”。標(biāo)記方法沒(méi)有制度上的規(guī)定,例如名古屋大學(xué)的人文科學(xué)研究科稱為“期滿退學(xué)”,北海道大學(xué)的大學(xué)院教育學(xué)研究院稱為“學(xué)分取得退學(xué)”。
值得注意的是,在日本“博士課程期滿退學(xué)”也是會(huì)被視為博士的,但在國(guó)外,則多被視為沒(méi)有博士學(xué)位的人。所以去日本讀博士值不值?至少畢業(yè)后想留在日本的話是值的,畢竟只要保證“期滿”就能被承認(rèn).

二、獲得日本博士課程學(xué)位的優(yōu)點(diǎn)是什么?
去日本讀博士值不值?不如我們先來(lái)看看它的優(yōu)點(diǎn)吧!進(jìn)入大學(xué)院學(xué)習(xí),獲得日本博士課程學(xué)位的好處有以下幾點(diǎn):
1、能夠集中精力進(jìn)行感興趣的研究
2、成為大學(xué)教師
3、被認(rèn)為具有較高的專業(yè)性和研究技能,可以成為研究機(jī)構(gòu)的研究者。
4、活用通過(guò)研究獲得的廣泛知識(shí)和放眼世界的視野,拓寬選擇范圍
獲得博士學(xué)位,就是把自己打造成某某學(xué)專家的品牌。利用這個(gè)品牌,可以獲得大學(xué)教師和企業(yè)研究人員的職位。另外,博士學(xué)位在任何國(guó)家都通用,可以在任何國(guó)家的大學(xué)或企業(yè)進(jìn)行研究。在全球化社會(huì)中,不僅限于本國(guó),只要有機(jī)會(huì),哪里都可以去。有了博士學(xué)位,選擇就會(huì)越來(lái)越多。只要能證明自己的實(shí)力,在日本獲得不可能的高收入也不是夢(mèng)。
另外,也有人不僅在現(xiàn)有的企業(yè)就職,還活用通過(guò)研究獲得的知識(shí)、思考方式和廣闊的視野,創(chuàng)立新的事業(yè)。

三、取得日本博士課程學(xué)位的壞處
相反,去日本讀博士值不值最該考慮的還是缺點(diǎn)。取得博士學(xué)位的壞處有這些:
1、經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)
2、與年齡相比社會(huì)經(jīng)驗(yàn)不足
3、面向博士學(xué)位獲得者的就業(yè)名額有限
日本大學(xué)院的博士課程,學(xué)生需要支付學(xué)費(fèi)。國(guó)立公立的大學(xué)院每年需要53萬(wàn)日元的學(xué)費(fèi),外加28萬(wàn)日元的入學(xué)金,5年總共需要300萬(wàn)日元。在國(guó)外的大學(xué)院,有在博士就讀期間就可以拿到工資的,其經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)有很大的差別。
另外,如果大學(xué)畢業(yè)后繼續(xù)讀5年博士課程的話,畢業(yè)時(shí)年齡在27歲以上。重視年功序列的日本民間企業(yè),對(duì)年齡大卻沒(méi)有社會(huì)經(jīng)驗(yàn)的博士畢業(yè)生的錄用態(tài)度消極,多數(shù)民間企業(yè)不歡迎博士就職。另一方面,在大學(xué)和民間研究機(jī)構(gòu),博士學(xué)位獲得者的就業(yè)名額也并不充裕。如果認(rèn)為擁有博士學(xué)位就只能從事研究工作,那么選擇范圍就會(huì)變得非常狹窄。

四、在日本博士課程畢業(yè)后就業(yè)難,是真的嗎?
就業(yè)是事關(guān)去日本讀博士值不值的重大影響因素,如果你問(wèn)我,聽(tīng)說(shuō)日本博士畢業(yè)后就業(yè)難是真的嗎?答案是,還好。比碩士或本科畢業(yè)生的就職率僅僅低了10%。有一大部分人博士畢業(yè)后,是打算去大學(xué)當(dāng)老師。其實(shí)日本大學(xué)還是蠻缺老師和研究者的。想要成為正式的大學(xué)老師,很多人選擇從非常勤教員開(kāi)始做起。

五、在日本讀博士后問(wèn)題
完成博士課程后,在大學(xué)等地作為非全職研究員工作的研究者被稱為博士后(Postdoctoral Reseacher)。任期時(shí)間通常是1--3年,在加薪和社會(huì)保障方面也不能說(shuō)是待遇優(yōu)厚。相對(duì)于20世紀(jì)90年代開(kāi)始增加的博士課程畢業(yè)生,大學(xué)和企業(yè)的研究員職位在減少,所以一邊等待正式雇傭的機(jī)會(huì)一邊繼續(xù)做博士后的人在增加。在2014年的調(diào)查中,超過(guò)六成的博士后年齡超過(guò)35歲,是“資深博士后”。無(wú)法找到正式工作的博士后的存在,與結(jié)婚、生育、育兒等生活大事重疊,對(duì)博士后自身的生活也產(chǎn)生了很大的影響。如此多的博士后的存在是社會(huì)的損失,導(dǎo)致很多優(yōu)秀人才放棄攻讀博士學(xué)位,或者放棄在日本的發(fā)展而流失海外。去日本讀博士值不值?無(wú)法給出一個(gè)肯定或否定的答案。不過(guò)你真的從日本讀博的話,一定不要耽誤個(gè)人結(jié)婚生育問(wèn)題哈,小白江在日本時(shí),發(fā)現(xiàn)很多外國(guó)人留學(xué)生讀博士期間都是攜家?guī)Э谝黄鹪谌毡竟プx滴。

六、總結(jié)
關(guān)于去日本讀博士值不值,我們總結(jié)一下赴日讀博優(yōu)缺點(diǎn):
〈缺點(diǎn)〉
1、經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)很大
2、與本科畢業(yè)的人相比,雖然年齡大,但社會(huì)經(jīng)驗(yàn)不足
3、接收博士課程畢業(yè)生的研究職位并不多
4、很多博士后甘于非正規(guī)就業(yè)
5、長(zhǎng)期做博士后的人越來(lái)越多(博士后問(wèn)題)
〈優(yōu)點(diǎn)〉
1、博士課程的5年,是能為研究提供充分的時(shí)間和環(huán)境的期間。
2、獲得博士學(xué)位后,可以進(jìn)入大學(xué)任教、企業(yè)或海外進(jìn)行研究。
3、掌握專業(yè)知識(shí)和技能
4、通過(guò)研究掌握邏輯思考能力、發(fā)表能力、溝通能力等
在全球化社會(huì)中,除了研究人員以外,博士課程畢業(yè)生也可以發(fā)揮自己的能力。請(qǐng)?jiān)诹私飧叭兆x博優(yōu)缺點(diǎn)的基礎(chǔ)上,為自己的未來(lái)作出更好的選擇吧!

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