? 貝特不知為什么與萌乃馨在一起會有溫暖的感覺，

??也許是他的幻覺，

? 但他真真切切的感受到了，

? 他之前從來沒有感覺這么溫暖。

? 它不是來自感知，

??而是來自內心。

? 他還曾天真地認為認為這個世界上不會有讓人溫暖的事，

? 但當他真的感覺到后，

? 溫暖得一切都變得像泡泡一樣脆弱，

? 仿佛用手戳一下就會悄然破碎，

? 他便開始珍惜這份溫暖。

? 又是陽光明媚的早上，

? 貝特走出了大門，

? 陽光曬得他渾身暖和，

??空氣中彌漫著淡淡的香味，

? 好像是紫羅蘭。

?

? 當貝特走到學校后，萌乃馨也剛好進校門。

? “早上…上好??！”她打了一個哈欠，“我今天為了比你早到學校，提前起床了好長時間呢！”

? 貝特看向了她??

??“早上好…你真的早起了很長時間嗎？”

? “當然！我現(xiàn)在都要困死了?！?/p>

? 看樣子她真的很困。

? “走吧，”她推著貝特，“你怎么這么重啊?！?/p>

??

? 她一路推著他進入教室，

? 同學們望向他們倆，開始竊竊私語。

? “你說他們倆是不是已經好上了？”

? 他們似乎有意的把聲音放大。

? “不可能，萌乃馨怎么可能品味這么低？”

? “也是啊，貝特配有女生喜歡？”

? 貝特聽到后把頭埋進書里，不敢看別人。

? 真是太過分了。萌乃馨如此想道。

? “我說芙姆啊，你這樣談論別人不太好吧?！泵饶塑按舐曊f道，“其實我的品味還挺不錯的，我經常能看和感受到別人覺察不出來的東西呢。但是我真的沒有看出來你的那個小男生除了帥了點還有什么別的優(yōu)點?！?/p>

? 萌乃馨露出了壞笑，就好像是精心設計的惡作劇成功了一樣。

? 芙姆的臉泛出紅暈，

? “你在說什么，我怎么會有男朋友？”

? “他考試怎么樣？”

? “比我的分數(shù)還多，他學習怎么可能……不對啊！有圈套！”

? 萌乃馨輕輕松松的就把話套出來了。

? 芙姆臉上的紅暈連成了片。

? 其他的同學看向芙姆，都笑了，

? “芙姆有男朋友了啊。”

? “你的男朋友學習也不怎么好啊哈哈哈?！?/p>

? ……

? 看著這片混亂的場景，萌乃馨心滿意足的笑了。

? “這樣真的沒事嗎？”貝特抬起頭，“她可不好惹，小心吧。上次你把她懟回去了，這次你又這么干，估計已經對你懷恨在心了?！?/p>

? “就她啊？她肯定沒什么膽子啦?！泵饶塑靶ξ恼f著。

? 遠處傳來喊叫聲，

? “萌乃馨你等著！”芙姆大聲地喊著。

? 直到班主任趕來才阻止了這場鬧劇。

? 貝特從來沒有被別人這么好的對待過，

? 他仿佛得到了救贖，

? 就好像有人他即將凍死的時候把他帶進了

? 萌乃馨好像把自己的心靈碎片分享給了貝特，

? 貝特空虛的靈魂和冰冷的心開始一點點的充實和溫暖。

? 他似乎不需要所謂的精神食糧讓心變得微暖，

? 有她，

? 便足夠。

? 貝特回到家以后，先是吃了藥，然后在日記上寫道：

? “今天真是感謝你幫我解圍，不過，我覺得做的還是太過了點，很怕對方報復??！”

? 雖然他的語言粗糙，但很親切，就像是老朋友般的隨意。

? 他重新看了之前寫的日記：

? “又有人議論我……反正也沒有人在意我，怎么樣都無所謂了。”

? “被父母罵了，他們都是對的，我確實不配?！?/p>

? “一切都是我不行?！?/p>

? ……

? 里面充斥著各種負面情緒，滿是喪氣話，

? 一瞬間，貝特感覺原來的自己是多么不可理解和愚蠢。

? 他不敢想象自己以前究竟有著怎樣的想法，

? 現(xiàn)在的情緒與以前的情緒簡直是天差地別，

? 貝特又在今天的日記上加了一段話：

?

? “被同學戲弄，被嘲笑之類小小的絕望才會讓人成長，一切不順心都會過去，失敗的自己會得到救贖，加油！活下去！”

? 他似乎是跟自己說的，也好像是給別人說的，

? 是或不是又有什么意義呢？

? 人總是要活下去的，

? 如果對著曾經錯誤的自己久久不能釋懷，

? 那人生就毫無希望了。

? 擁有被救贖的權利，

??得到救贖，

? 救贖自己，

? 這就是成長，

? 也是面對成長的態(tài)度。

? 他抽出日記里夾著的抑郁癥鑒定書，

? 看了一眼“中度抑郁癥”后將它又塞了回去。

? 他不愿再當一個病人，更不愿意當一個抑郁癥病人，

? 他得到了他人的救贖，

? 狠命的向病魔反擊，

? 找回以往的尊嚴與健康。

? 好好活下去！

? 好好活下去！

? 好好活下去！

? 好好活著?。?/p>

? 堅定的活下去?。?/p>

? 成長吧少年！

? 向著目標活下去啊！

? 他不會再想著輕生，

? 因為他有了人生追求，

? 有了救贖自己的人，

? 而他的那個人同時也感覺到了救贖，

? 補完不完美的自己，

? 接受不完美的自己，

? 照顧不完美的自己。

? 他對她已經心生感情，

? 不想拋棄，

? 不愿離開，

? 復雜的情緒混合在了一起，

? 他的思想在同齡人之間似乎有點超群，

? 無人理解他，

? 只有她理解他，

? 感激和朦朧的情感似乎又交織在了一起，

? 情感又復雜了。

? 他們不能在同學們面前把超群的思想說出來，

? 不然會被孤立。

? 在她來之前，

? 他是“怪胎”，

? 她來了之后，

? 兩個人相互作伴，

? 不再孤單。

? 他們守在自己的一方小世界里，

? 理解著相互傳達的感情，

? 它們又像加密信息一樣，

? 難以破解。

? 當他們都理解這感情了以后，

? 又會羞澀。

? 不管怎么樣，

? 他們終究還是要活下去的，

? 相互扶持，

? 相互陪同，

? 在屬于自己的小世界中交流，

? 在大世界中融入，

? 糖是可以把清水變甜的哦。