財(cái)務(wù)
昨天提到看到一個(gè)厲害的人,大學(xué)財(cái)務(wù)自由,雖然這從人家北大學(xué)生那聽(tīng)到有點(diǎn)詭異,但也說(shuō)明問(wèn)題。順便提一下昨天原本是有主旨的,那時(shí)早上想到的,當(dāng)時(shí)都感動(dòng)得哭了,也許是太困。誠(chéng)可謂朝聞道夕忘,順便又想到今天垃圾高中的普通老師說(shuō)的一句話,有了進(jìn)步寫下來(lái),很多人覺(jué)得自己聰明,其實(shí)也聰明,但不寫有想法就忘了,到時(shí)候真寫沒(méi)了,真就是那些作文的日常寫照啊。雖然他講的東西真的毫無(wú)意義,人家tm上第一節(jié)課講四大定理,垃圾高中還講二次函數(shù)。再順便感慨一下,很多發(fā)qq動(dòng)態(tài)的句子雖然我覺(jué)得不咋樣但也比現(xiàn)編的好,也是很多垃圾膏終包括a long period of me常遇到情況,平時(shí)寫得不咋的,考試寫更是寄,當(dāng)時(shí)躺平我真的在知乎上回答很多類似問(wèn)題寫作文還是猶豫,越是想過(guò)越覺(jué)得可怕,發(fā)現(xiàn)自己真沒(méi)啥推理判斷,這可怕至極,越想越怕最后只能自欺欺人了,那以前就不會(huì)有啊,所以說(shuō)靡不有初,鮮克有終,不止是提醒,更因?yàn)榭陀^上存在困難。但本身含義就是描述這現(xiàn)象,說(shuō)到含義,語(yǔ)文題目難度參差不齊,楊浦一?,F(xiàn)代文一分沒(méi)有,膏終卷子簡(jiǎn)單到令人懷疑其背后真正含義,啥文中一模一樣的話讓分析,我想不能復(fù)述一遍吧,應(yīng)該和寫作目的有關(guān),結(jié)果真離譜。倒是楊浦一模像樣,膏終生倒還全答到點(diǎn)了,我確實(shí)不如膏終生了。說(shuō)回寫作,對(duì)應(yīng)用的場(chǎng)景,我徹底地?cái)×耍思沂翘蓮?fù)交,卷難北大,想起我當(dāng)時(shí)不想跟戊這么說(shuō)現(xiàn)在想想之前說(shuō)了,今天cotton問(wèn)春考咋說(shuō),我便談到了這個(gè),好像是從今年卷不卷說(shuō)起的,我說(shuō)躺平的其實(shí)只有上中那些人。他當(dāng)時(shí)心情復(fù)雜,大概是的。這么看來(lái)這同位語(yǔ)從句中夾雜定語(yǔ)從句的一長(zhǎng)句稍微有點(diǎn)復(fù)雜。把這段話整明白語(yǔ)法填空應(yīng)該是沒(méi)問(wèn)題的。但話還沒(méi)說(shuō)完,再感慨一下,我感慨的能力東西水平比膏終老師強(qiáng)是在意料之中,但內(nèi)容如此豐富,也還是在意料之中,不過(guò)自然地想到近期的事還算是有點(diǎn)驚喜。我本想在昨天文章提到的結(jié)論是,還得有個(gè)事,不過(guò)以前一直提,初中保送大學(xué)更是厲害,和前面越思考越害怕的思維過(guò)程類似,看了保送會(huì)想人家真厲害,但內(nèi)心可能毫無(wú)波瀾,越是高三越意識(shí)到500視頻20粉絲是啥含shit量,復(fù)旦是啥含量,老番茄千萬(wàn)粉絲保送復(fù)旦啥含量。面對(duì)困難難免畏懼,面對(duì)自己難免失望,套用我作文里不知道誰(shuí)寫的情急之下讓海倫凱勒充當(dāng)了下魯迅的一句話,我本可以忍受黑暗,如果我不曾見(jiàn)過(guò)光。如同井底之蛙,俄國(guó)被壓迫的農(nóng)奴,巴金一篇文還是詩(shī)來(lái)著