【幾深考博】首都師范大學(xué)少數(shù)民族語言學(xué)考博參考書、考博詳情解析
幾深教育孫老師解析:
一、招生人數(shù)
擬招生 4 人,最終以上級(jí)部門下達(dá)的招生計(jì)劃為準(zhǔn)。
二、招生方式
招生方式均為“普通招考”。
三、學(xué)習(xí)方式
學(xué)習(xí)方式均為“全日制”。
四、報(bào)考條件
1.擁護(hù)中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo),具有正確的政治方向,熱愛祖國,愿意為社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)服務(wù),愿意為漢語國際教育貢獻(xiàn)力量。遵紀(jì)守法,品行端正。
2.具有碩士學(xué)位。
3.具有 3 年及以上教育及相關(guān)領(lǐng)域全職教育教學(xué)工作經(jīng)歷,具有相當(dāng)成就的, 各級(jí)各類學(xué)校教師或從事漢語國際教育的教師,其中具有海外漢語國際教育教學(xué)經(jīng)歷者優(yōu)先。作為國家公派教師、漢語教師志愿者赴海外中小學(xué)從事漢語教學(xué)的經(jīng)歷需由孔子學(xué)院總部/國家漢辦出具證明。
4.在國(境)外獲得的學(xué)位(學(xué)歷)證書須通過教育部留學(xué)服務(wù)中心的認(rèn)證。
5.現(xiàn)役軍人報(bào)考,按教育部、中央軍委政治工作部的有關(guān)規(guī)定辦理。
6.有兩名報(bào)考學(xué)科專業(yè)領(lǐng)域內(nèi)的教授(或相當(dāng)專業(yè)技術(shù)職稱)的書面推薦意見。
7.身體和心理健康狀況符合《普通高等學(xué)校招生體檢工作指導(dǎo)意見》(教學(xué)[2003]3 號(hào))的規(guī)定。
8.我校不允許研究生同時(shí)攻讀兩個(gè)(及以上)不同層次或相同層次的學(xué)位。五、報(bào)名及交費(fèi)
參考書目:(僅供參考)
范文瀾:《中國通史簡(jiǎn)編》,人民出版社 1949 年版。
周一良,吳于廑主編:《世界通史》,人民出版社 1962 年版。
馮友蘭:《中國哲學(xué)史》,商務(wù)印書館 1976 年版。
任繼愈主編:《中國佛教史》,中國社會(huì)科學(xué)出版社 1981 年版。
楊堃:《民族學(xué)概論》,中國社會(huì)科學(xué)出版社 1984 年版。
翁獨(dú)健主編:《中國民族關(guān)系史研究》,社會(huì)科學(xué)出版社 1984 年版。
李澤厚,劉綱紀(jì)主編:《中國美學(xué)史》,中國社會(huì)科學(xué)出版社 1984 年版。
知識(shí)點(diǎn):
漢語史?
1 切韻的性質(zhì)?
2 元音高化?
3 漢語史分期?
方言學(xué)?
1 方言島?
2 語言地圖?
3 語言接觸?
語言基礎(chǔ)?
1 語體?
2 語法形式與語法意義?
3 語義指向?
民族語?
1 漢藏語系?
2 歷史比較法?
3 上古漢語復(fù)輔音?
認(rèn)知語言學(xué)?
1 合成空間?
2 隱語與轉(zhuǎn)喻?
3 基本層次范疇?
社會(huì)語言學(xué)?
1 語言規(guī)劃?
2 瀕危語(方)言?
3 語言保護(hù)?