如果結(jié)果不如你所愿，就在塵埃落定前奮力一搏?！鞠哪坑讶藥ぁ?/p>

不到二十四小時(shí)，作為一名即將高考的學(xué)生，同時(shí)也是二次元，應(yīng)該做些什么

其實(shí)許多時(shí)候，我都認(rèn)為自己與其他人不太一樣

相比于沉溺于自己的二次元世界中無(wú)法自拔

我更希望能夠?qū)?dòng)漫中的那些純粹的品質(zhì)，純粹的性格在身處的世界中再現(xiàn)

純粹的愛(ài)情，純粹的熱血，純粹的追求

一個(gè)純粹的人

假如把我目前的情況放到二次元中

至少不會(huì)坐在位置上麻木

做些什么，不管現(xiàn)在處于怎樣的境地

前進(jìn)總是沒(méi)錯(cuò)的

至于以怎樣的方式前進(jìn)，取決于所處的位置

從語(yǔ)文上看，我認(rèn)為看看古詩(shī)，看看以前積累的作文素材名人名句可能會(huì)是一個(gè)不錯(cuò)的選擇

也可以著重復(fù)習(xí)一些概念性的定義

例如：長(zhǎng)短句，整散句，書信的格式，綜合表現(xiàn)手法的作用

又或是去讀讀名著，轉(zhuǎn)移一下注意力，放松下來(lái)

從數(shù)學(xué)來(lái)看，這門是本人比較擅長(zhǎng)的學(xué)科

無(wú)論分?jǐn)?shù)高或低，首先還是得在基礎(chǔ)上落實(shí)

像一些基本的概念，圓錐曲線三大定義，全概率公式，二項(xiàng)式定理，射影向量的表示，面面角度的范圍，射影定理等等有關(guān)基礎(chǔ)部分的內(nèi)容必須掌握好

然后就是對(duì)于中上游水平的梳理，“理解”可能是這一類題目的重點(diǎn)

全國(guó)卷的題目可以說(shuō)每年都在創(chuàng)新，個(gè)人認(rèn)為像去年比大小的題目是不會(huì)再出了

因?yàn)闆](méi)有區(qū)分度了，無(wú)論是泰勒展開(kāi)式還是帕德逼近，考的都太死了

一旦掌握方法，題目就秒了

如果有比大小的話，那么我估計(jì)會(huì)只能用構(gòu)造函數(shù)進(jìn)行求解

而在壓軸題方面，從去年的高考卷來(lái)看，其實(shí)大題每一問(wèn)的難度并非是兩極分化

而是趨近于接近的難度了，像圓錐曲線的第一問(wèn)·，如果依舊以秒殺的心態(tài)去做的話

反而會(huì)導(dǎo)致心態(tài)的影響，所以，嚴(yán)肅地對(duì)待每一問(wèn)，不管是7，8，11，12，16，21，22，

還是1，2，3，4，大題前四道，我認(rèn)為都不可掉以輕心

像之前做過(guò)長(zhǎng)沙雅禮中學(xué)的模擬題

填空題第一問(wèn)的難度已經(jīng)不亞于壓軸題的難度了·，結(jié)果氣急敗壞，花了20分鐘沒(méi)有思路

導(dǎo)致后面全局的崩盤

沒(méi)有人規(guī)定16題不能放在13題的位置

然后就是21，22

這兩道個(gè)人認(rèn)為可以都先做一問(wèn)，除非你完全有把握全部做完

這兩道題需要有自己的體系和理解，包括你將考題中的歸類

像圓錐曲線最常見(jiàn)的：定值定點(diǎn)，范圍，最值等等

參考去年的全國(guó)卷，他一定不會(huì)考死的問(wèn)題

像定值定點(diǎn)基本極點(diǎn)極線秒殺，那就沒(méi)什么意義

總是在知道答案后推過(guò)程多沒(méi)意思

我認(rèn)為考察的方面有兩個(gè)：1.條件的解讀和轉(zhuǎn)換（這很大程度上決定了運(yùn)算量）

? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ?2.計(jì)算能力（從分類，到聯(lián)立消參，韋達(dá)定理，再到代入化簡(jiǎn)，每一步都會(huì)出錯(cuò)，所以專注非常重要，一步錯(cuò)步步錯(cuò)）

最后就是22，簡(jiǎn)單的說(shuō)，最普遍需要的方法有試根，同構(gòu)，轉(zhuǎn)換主元，換元，端點(diǎn)效應(yīng)，洛必達(dá)法則，恒成立問(wèn)題，參變分離，極值點(diǎn)偏離，放縮等等，實(shí)在有點(diǎn)多了，不如走一步看一步

活一點(diǎn)，不是有一句話說(shuō)，數(shù)學(xué)的本質(zhì)在于他的自由

你現(xiàn)在就是研究者，無(wú)需墨守成規(guī)

那么也希望所有二次元高考生（包括我自己）能夠在三次元的舞臺(tái)上綻放出獨(dú)屬于二次元的異彩。