郭秀蘭，女，1954年出生，陜西省西安人。1970年參加工作，曾在囯防廠科研單位工作。1996年內(nèi)退后自謀生意，經(jīng)營玉器字畫店二十余年。自幼熱愛繪畫，擅長寫意牡丹，工作之余刻苦研習(xí)繪畫，經(jīng)過多年勤學(xué)苦練，繪畫水平進一步提高，對繪畫藝術(shù)有了深刻理解，創(chuàng)作作品深受親友及社會各界人士喜愛，作品逐漸走出畫室，參加了各類大賽、展覽，得到更多人們的關(guān)注和認(rèn)可?，F(xiàn)為國家一級美術(shù)師 ，中國東方巨龍書畫藝術(shù)家研究會會員，書畫號簽約藝術(shù)家并獲得北京潤格估價藝術(shù)中心估價證書，山東子日美術(shù)館副館長， 楹聯(lián)書法藝術(shù)研究會會員， 北京華夏蘭亭書畫院院士，陜西省扶貧書畫院專業(yè)書畫家，中國書畫家聯(lián)誼會新文藝群體書畫家工作委員會委員。

看似平淡卻有情，道是深邃也天真。走進郭秀蘭老師的花鳥畫世界，有著滿滿的鳥語花香，有著滿滿的深情眷戀，有著筆墨的濃厚潤澤，有著盎然的生命之姿，有著對花鳥世界的無限鐘情，有著追求淳樸真誠的審美氣息。從某種意義上來說，觀賞她的作品，既有著回歸自然的享受，又有著人文精神的陶冶。

縱觀郭秀蘭老師花鳥牡丹，作中用筆是多以盈動為氣，筆墨之間時而蒼健勁道一氣呵成，時而流暢婉轉(zhuǎn)內(nèi)韻十足，而經(jīng)由此筆墨所繪制出的牡丹形意，也不僅僅只是在外貌上有呈高雅，于內(nèi)在文脈上也是有與名家妙詩相承一脈，有道是唯有牡丹真國色，花開時節(jié)動京城！今此張延生執(zhí)筆作丹青，就正是又與此詩境相得益彰！賦色所染，更是艷而不媚，麗而不俗，縱以全幅來看，實屬筆、墨、色三者融會貫通于一體！隨心所欲，剛?cè)岵?，和諧疏朗，意趣盎然！

在郭秀蘭老師的花鳥畫的世界里，我們仿佛聆聽到清新自然的聲音，我們也真切感受到人文精神的洗禮。先生以筆墨寄情，為花鳥傳神，給我們帶來一幅幅生動感人的畫卷。

郭秀蘭老師的花鳥畫作品線條遒勁多變，墨味淋漓酣暢，色彩歡快和諧，構(gòu)圖祥和清新，她賦予一草一木、一花一鳥以靈動的生命韻律和勃郁的精神狀態(tài)。老師的花鳥畫大致有兩種表現(xiàn)形式，一種是純水墨的展現(xiàn)，一種是彩墨的繪制。純水墨的作品講究筆法、筆意、筆勢、筆趣，正側(cè)并用、停頓結(jié)合、濃淡相生、疏密呼應(yīng)，勾勒皴擦點虱無所不用，宿墨積墨漬墨充斥其中，讓觀者在清雅干凈中感悟著悠然的筆味，在墨分五色中感受著酣暢的墨韻。

郭秀蘭老師的山水畫作，一草一木、一山一石皆若風(fēng)骨外化、靈性活現(xiàn)，又似云蒸霞蔚，氣象升騰。驀然感受到：生命在律動，自然在游走，真與善、靈與魂，在參差滲透，競相凈化，身心如沐春風(fēng)，心田如飲甘霖。

郭秀蘭老師的山水作品從內(nèi)涵上來論，有氣韻生動的妙意。氣韻生發(fā)，源于對水墨的精湛渲染，可以層層積墨，作蒼潤魅力。也可以水墨互破，寫氤氳意象。再賦以青綠襯托，便是色不礙墨，墨不礙色的流麗悅目，把山水表現(xiàn)得如一天清淑氣，萬里碧榆風(fēng)。站在這種纖塵不染的山水面前仰觀，自有東崖復(fù)沓蔽輕霧，西峰崢嶸噴流泉的感嘆！風(fēng)行雨霽，云上山巔，百尺懸瀑，松拔峰矗，石徑牧歸，他的山水作品有豐富的當(dāng)代生活氣韻，也有鮮明的獨與天地精神往來的哲學(xué)高度，是當(dāng)代文人的新建樹！

郭秀蘭老師作品“牡丹花品冠群芳，百般顏色百般香”，筆下朵朵牡丹飽滿豐盈，精美大氣。她所畫的牡丹虛實相間的花葉與燦爛瑰麗的花朵形成鮮明對比，完美體現(xiàn)著墨與色的融合，意與形的巧妙交匯，將牡丹的高貴大氣和高雅端莊表現(xiàn)得淋漓盡致，顯示出深厚的藝術(shù)功底。她的作品意境清遠，筆法簡練，水墨淋漓蒼潤，色彩艷而不俗，既有傳統(tǒng)筆墨底蘊，又合乎現(xiàn)代人審美要求。

在傳統(tǒng)繪畫基礎(chǔ)上，郭秀蘭老師勇于創(chuàng)新，在造化與藝術(shù)之間尋求獨特藝術(shù)語言，逐漸形成自己別具韻味的繪畫風(fēng)格。她所畫的牡丹，花冠用色飽滿潤澤，形態(tài)圓潤而圓中有缺，整中有碎；花瓣用筆圓中帶方，蘊含著蓬勃的生機。作為點睛之筆的花蕊，神釆奕奕，靜中寓動。從構(gòu)圖的大局出發(fā)，作了疏密有致的組合。在這種意境中，巧妙地反映虛與實、寫意與抽象之間的交匯。

郭秀蘭老師的彩墨作品設(shè)色大膽、斑斕鮮亮、對比強烈，格調(diào)親和，主體形象粗看色墨厚重、濃烈壯麗，細(xì)察則光影豐富、刻畫精心。雖然又紅又綠、重彩重墨，倒也相得益彰、雅韻頗具。她的藝術(shù)表現(xiàn)有著簡單、明確、透徹的氣象，視覺沖擊力頗具分量，表現(xiàn)出一種她對彩墨的控制把握，以及她對大眾審美的擔(dān)當(dāng)意識。

郭秀蘭老師的寫意牡丹超俗而雅致，清新而華貴，渾然天成的筆觸，蕩然其間的墨韻、氣機，使得畫面百看不厭，耐人尋味，逐漸忘記了煩惱和勞累，她的畫布局上突出畫面的時代特點，沉雄有效的空間結(jié)構(gòu)，增強了畫面的層次效果，用筆老辣而蒼勁、枝葉穿插而變化，用色清雅而沉穩(wěn)，高貴而脫俗，充分展現(xiàn)了繪畫的現(xiàn)代氣質(zhì)，讀她的作品給人以清新、雅致、通透、靈動的感覺，所作牡丹如微風(fēng)輕拂動感十足，清新雅致沁人心脾，老師的作品多次在全國屢屢獲獎和被大型場館收藏就在于此，被很多名家和業(yè)界人士譽為牡丹第一人。

品讀郭秀蘭老師這些別有情趣的作品，洋溢著濃郁的審美情趣，給人以真誠自然的審美享受。老師能夠在真情感悟大自然之時，注重以花鳥畫語言的變化適合現(xiàn)代人精神生活，注重為花鳥的旖旎注入一種人文活力。有情感的寄托，畫出的就是有意義上的花卉；有境界的追求，畫出的就是有生命的語言。中國畫的獨特之處，就是正覺正悟、傳承創(chuàng)新、借物抒情、發(fā)掘精神。

創(chuàng)作中的郭秀蘭老師

（文/田野）

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