? ? 語言是促使人類智力發(fā)展的七大因素之一，而且是非常重要的原生動力。亞利桑那大學(xué)霍比耶博士指出，語言和智力在人類成長中形成了一種非常奇妙的共生關(guān)系，這種關(guān)系可以令人的智慧啟迪，也可能令人的智慧犯下無法挽回的錯誤。

? ? 日常工作中有父母苦惱：“孩子快3歲了，? 但只會喊“爸爸媽媽”，而且說話表達(dá)差，不會說長句子，平時也很少開口說話，每次想要什么，就用手拼命地指著，咿咿呀呀地喊著。即使和孩子溝通，他也不理會，只是蒙頭玩自己的? ”

很多父母疑惑：兒童語言發(fā)育遲緩會導(dǎo)致智力低下嗎？

? ? ?家長首先搞清楚，對于語言發(fā)育遲緩孩子來說，語言發(fā)育遲緩持續(xù)的時間越長，就診時間越晚，語言發(fā)育遲緩的孩子落后程度往往越嚴(yán)重。且很可能不單純是語言問題，而是全面發(fā)育遲緩，與其他單純性語言發(fā)育落后相比全面發(fā)育遲緩的孩子落后程度更大。

? ? 語言發(fā)育遲緩與智力有非常密切的關(guān)心，語言能力越差，智能水平、認(rèn)知水平也會存在相應(yīng)的下降。語言發(fā)育遲緩并不會直接導(dǎo)致智力損傷，除非髓鞘發(fā)育異常。

? ? 如果認(rèn)知落后，理解能力差的孩子五歲半之后還是沒有具備一定的語言能力，那他們有可能受到永久性的智力損傷，而且這種智力損傷是不可逆的。語言發(fā)育遲緩孩子反應(yīng)能力比較差是因為語言認(rèn)知不好，但是認(rèn)知落后，理解能力很差的孩子反應(yīng)能力差卻可能是智力受損的緣故 。