本研究主要采用內(nèi)容分析法，遵循實(shí)證研究的范式，

對(duì)主要民族省區(qū)高職教育社會(huì)服務(wù)報(bào)告展開量化與質(zhì)性相結(jié)合、顯性與隱形相結(jié)合的研究，探索民族地區(qū)高職教育社會(huì)服務(wù)的關(guān)鍵要素、聚集程度、實(shí)踐模式與服務(wù)成效，

力圖呈現(xiàn)當(dāng)前民族地區(qū)高職教育社會(huì)服務(wù)的實(shí)踐樣態(tài)，為鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略階段增強(qiáng)民族地區(qū)高職教育社會(huì)服務(wù)能力廓清路徑。