1 上臺緊張。2 不了解觀眾。3 不熟悉自己準備的內(nèi)容。

1如何寫好一篇演講報告。2實事求是了解基礎情況。3做好計劃與反復練習。

1.1演講加分技能

1自信心。 2熱情。 3與觀眾的眼神交流。

? ? ? ? ? 自信心可以通過熟悉自己的演講內(nèi)容來培養(yǎng)，當你能流利的背誦演講稿時自信心就會慢慢建立；選擇的題目是自己喜歡或感興趣的有利于使自己保持熱情，被動選擇題目的演講可以通過熟悉和了解來培養(yǎng)；注意和別人的眼神交流尤其是講解重點的時候，可以先在結(jié)構(gòu)草圖上注釋勤加練習。

1.2演講稿（ppt）加分項目

1分結(jié)構(gòu)（詳見1.21）。 2信息可視化（1.22）。 3練習（先讀）練習（再背書）練習（用自己習慣的語言表達）

1.21

10%-20%開頭 引出話題+吸引聽眾 （section2 會細講）；70%+分清觀點和結(jié)構(gòu)（詳見 section3）；10%總結(jié)觀點+延伸應用或思考（section4）；一些演講還有問答環(huán)節(jié)也需要提前準備（section4）。

1.22

1.23

先自己熟悉內(nèi)容 之后對著鏡子或?qū)ふ掖顧n進行模擬演講，好的演講稿都是改出來的，有些眼神交流和手勢輔助演講可以在草稿上標記好 （如大聲強調(diào)關鍵詞，提引人思考但不用回答的問題）必要時可以提前到現(xiàn)場演習。

2.1 kown the fact（who where when）

2.11 who

對普通聽眾? 注意多使用白話? 解釋關鍵詞術語

對同學老師? ?突出重點不同? 有些東西你不解釋大家都懂

對專業(yè)人士? ? ?你的演講是想得到專業(yè)人士的評價與認可 盡量多用術語與敬語

對宗教人士以及外國友人? ? 不觸及敏感話題 提前了解背景

2.12 where

1教室? 小教室可以適當減小聲音? ?大教室要提高聲音（可以讓同學去最后排實驗聽得清楚就行）

2禮堂? 提前適應話筒? 話筒的聲音和你自己的聲音可能不一樣（說太快話筒難以分辨）提前調(diào)好語速?

2.13 when （how long）

根據(jù)演講時間限制調(diào)節(jié)內(nèi)容?時間短抓重點 時間長講應用于擴展或者開提問環(huán)節(jié)

中文演講150字/分 外文100字/分

總結(jié)