眾所周知，曉維老師最為擅長(zhǎng)應(yīng)試，本科碩士都在清華，也拿到了清華的優(yōu)秀畢業(yè)生，可以說(shuō)是尖子生中的尖子生。今年帶清華法碩的同學(xué)也取得了不菲的成績(jī)，十幾位同學(xué)除了一位以外，全部順利上岸。也帶出了清華復(fù)試第一名，以及同時(shí)拿到清華（第一）和北大（第二）錄取通知的港澳臺(tái)的同學(xué)。

所以，曉維老師尤其希望能夠帶著大家學(xué)習(xí)，切切實(shí)實(shí)地幫助大家“學(xué)會(huì)考試”！應(yīng)試是一件很功利的事情，學(xué)得再好，考不出來(lái)也沒(méi)用，所以，千學(xué)萬(wàn)學(xué)，不如把握出題規(guī)律，掌握應(yīng)試技巧的學(xué)習(xí)，來(lái)得妥當(dāng)。

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【曉維老師】

現(xiàn)在已經(jīng)進(jìn)入九月份的備考沖刺后期階段，相信很多同學(xué)都已經(jīng)開(kāi)始背誦了。法碩的考生，“得主觀題者得天下”，所以相信小伙伴們，目前大部分已經(jīng)開(kāi)始全天候的背誦。可是，曉維老師見(jiàn)到大家種種的背誦措施和方法，確實(shí)想說(shuō)一句：主觀題的背誦和技巧，同學(xué)們的彎路走得真的太多了！

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曉維老師希望通過(guò)幾期的推送文章，跟大家聊一聊法碩主觀題背誦的備考技巧，希望能夠?qū)⒆约阂宦飞纤鶎W(xué)習(xí)體悟總結(jié)的學(xué)習(xí)方法，系統(tǒng)性地整理幫助到大家，希望能助力大家順利上岸！

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對(duì)于主觀題的做題技巧，曉維老師希望同學(xué)們，在備考主觀題的時(shí)候，一定要學(xué)會(huì)以終為始。一定要以最后要考查的題型方式和內(nèi)容，去進(jìn)行備考，去針對(duì)性地學(xué)習(xí)。切忌盲目地背誦考試分析，最怕漫無(wú)目的地學(xué)。分析的內(nèi)容需要背，但一定不是全背！一定是擇有效的，優(yōu)的，進(jìn)行背誦。

今天，我們重點(diǎn)來(lái)說(shuō)說(shuō)論述題。

曉維老師此前在主觀題技巧文章中跟大家分析過(guò)，僅背誦考試分析是很難應(yīng)對(duì)論述題的。法碩主觀題沖刺：主觀題如何答題能夠拿下高分

背誦考試分析，很多時(shí)候，只能作為論述題的基礎(chǔ)材料。正如前文所說(shuō)的，應(yīng)對(duì)法學(xué)論述真題，比如18年法學(xué)論述第36題，即使是同學(xué)們把考試分析相應(yīng)原文，一字不差地默寫出來(lái)，都只能夠得5分左右。為什么？因?yàn)殡x題太遠(yuǎn)！題目考察的是綠色原則的功能，但背誦考試分析，僅能得到綠色原則的概念和含義，與題目相離太遠(yuǎn)。但是否說(shuō)考試分析應(yīng)對(duì)論述就沒(méi)有用了？

不是的?？荚嚪治銎鋵?shí)也已經(jīng)給出答案了，只是需要同學(xué)們作出相應(yīng)的拆解。需要把前面的知識(shí)（民法基本原則的功能部分），具體地應(yīng)用到后面的具體原則論述之中。這也是考試大綱對(duì)于法學(xué)同學(xué)的要求。因?yàn)榇蠹冶究茖W(xué)過(guò)法律！

所以在這個(gè)情況下，掌握民法的體系，尤為重要！這就要求大家用好思維導(dǎo)圖！

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【節(jié)選自：華圖法碩思維導(dǎo)圖-民法部分內(nèi)容】

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曉維老師在跟大家講解民法新大綱課程的時(shí)候，也反復(fù)強(qiáng)調(diào)，我們要悟以往，去知未來(lái)。從過(guò)往考察規(guī)律和考察真題中來(lái)，去應(yīng)對(duì)今后可能出現(xiàn)的題目考察。這個(gè)方法并不是教大家押題，而是讓大家意識(shí)到一件事：出題人也是帶著鐐銬跳舞的！出題人出題的時(shí)候，也需要顧及整張?jiān)嚲淼闹R(shí)考察結(jié)構(gòu)，也需要顧及每一種題型的考察目的。

對(duì)于簡(jiǎn)答題，考試大綱的要求很明晰，并沒(méi)有過(guò)多要求，僅要求能夠“正確理解和掌握民法學(xué)的重要概念，特征、內(nèi)容及法律規(guī)定”。鑒于法學(xué)和非法學(xué)的簡(jiǎn)答題考察內(nèi)容是一樣的，所以按照考試分析原文進(jìn)行備考，背誦、復(fù)述即可。

但對(duì)于法學(xué)的同學(xué)，論述題的準(zhǔn)備，則需要參照考試大綱的要求：“準(zhǔn)確、恰當(dāng)?shù)厥褂梅蓪I(yè)術(shù)語(yǔ)，論述有據(jù)，條理清晰，符合邏輯，文字表達(dá)通順”因?yàn)槌鲱}人知道大家本科已經(jīng)學(xué)過(guò)法律，所以這個(gè)要求其實(shí)不低。需要大家對(duì)于民法的知識(shí)有著體系性的掌握。

所以基于前述要求，出題人其實(shí)也是帶著鐐銬在跳舞的！需要能夠出一些既能夠進(jìn)行分點(diǎn)作答的論述題，同時(shí)需要有體系性，又能夠體現(xiàn)較深層次。所以我們就會(huì)很明顯地發(fā)現(xiàn)，往年的論述題，其實(shí)有著較多的相似之處。其實(shí)論述題的出題，是有規(guī)律可循的！

所以我們要學(xué)會(huì)以終為始，去看論述：

1. 首先，我們要看歷年論述題的考察動(dòng)向：

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1. 根據(jù)歷年的真題，我們很容易發(fā)現(xiàn)，論述題考察有著如下的特點(diǎn)：

2. (1)基本原則類型的題（不管是民法的基本原則，還是物權(quán)的基本原則）總共考察了四次！十年之中考了四年！

3. (2)民法總則的內(nèi)容十年中考了五次！占了一半以上，為什么？

4. （3）對(duì)于合同和物權(quán)部分的內(nèi)容考察，也考的是整個(gè)考試分析中體例比較復(fù)雜的內(nèi)容

5. 我們逐個(gè)分析上述情況出現(xiàn)的原因：

6. （1）基本原則類型的題十年考了四次。為什么？因?yàn)榛驹瓌t的題型貫穿民法體系，能夠論述的層次較深，達(dá)到大綱對(duì)于考生和出題人的要求，所以深得出題人的偏好！

7. （2）民法總則的內(nèi)容十年中考了五次？為什么？因?yàn)槊穹ǖ捏w系是總分體系，民法總則適用并統(tǒng)攝各個(gè)分編，所以如（1），貫穿民法體系，能夠論述的層次較深。

8. （3）對(duì)于合同和物權(quán)部分的內(nèi)容考察，也考的是整個(gè)考試分析中體例比較復(fù)雜的內(nèi)容，比如：合同的相對(duì)性（類似于合同法原則）；物權(quán)的保護(hù)（體系復(fù)雜）；債權(quán)讓與（體系復(fù)雜）

9. 考試分析原文過(guò)于龐雜，僅以民法思維導(dǎo)圖的方式進(jìn)行呈現(xiàn)：

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【物權(quán)保護(hù)-節(jié)選自：華圖法碩思維導(dǎo)圖-民法部分內(nèi)容】

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【債權(quán)讓與-節(jié)選自：華圖法碩思維導(dǎo)圖-民法部分內(nèi)容】

4. 結(jié)合命題規(guī)律，知道出題人所帶著的腳鐐所在！具體讓我們看，同樣是民法體系大變之年，2017年，民法總則出臺(tái)，也是當(dāng)時(shí)的盛事，為民法體系帶來(lái)了很大的變動(dòng)（當(dāng)然比不過(guò)這次民法典，但是相似）

出題人直接就拿當(dāng)時(shí)考試大綱修改的內(nèi)容進(jìn)行出題！

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END

好了，說(shuō)了這么多，終于到了結(jié)論部分！

所以同學(xué)們應(yīng)該如何應(yīng)對(duì)論述題？

1. 論述題一定要學(xué)會(huì)以終為始！去通過(guò)體系性的知識(shí)，掌握民法每個(gè)較為復(fù)雜部分的體例和知識(shí)，考試分析要背，但千萬(wàn)不要盲目地背！

2. 悟以往，知來(lái)者。學(xué)會(huì)做思維導(dǎo)圖，通過(guò)思維導(dǎo)圖的方式，應(yīng)對(duì)法學(xué)的論述題！

3. 重點(diǎn)分析考試大綱下的綜合性內(nèi)容

所以，今年民法典大幅變動(dòng)的情況下，同學(xué)們務(wù)必把握此次考試分析修改的重點(diǎn)和難點(diǎn)內(nèi)容。

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在此，曉維老師僅給大家先指一例，比如：民事責(zé)任的免責(zé)事由

考試分析的變動(dòng)是這樣改的：

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但大家把這個(gè)東西背下來(lái)還不夠，為什么？

因?yàn)榭荚嚪治鲞€留了一個(gè)小尾巴?。?strong>直接把合同編和侵權(quán)編結(jié)合起來(lái)了！）

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所以，正確的背誦內(nèi)容，應(yīng)該如華圖法碩帶背材料所體現(xiàn)的：

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【免責(zé)事由-節(jié)選自：華圖法碩帶背團(tuán)材料-民法部分內(nèi)容】

同時(shí)聯(lián)系上了總則、合同和侵權(quán)，這樣備考應(yīng)對(duì)論述，才是正道！

時(shí)間和篇幅有限，只能先跟大家介紹這么多。以上，是結(jié)合新的考試分析內(nèi)容背誦簡(jiǎn)答題的一些技巧，希望對(duì)同學(xué)們有幫助～

附：

【在這里最后提一句，曉維老師告訴大家功利備考，其實(shí)并不是鼓勵(lì)大家功利，只是希望帶著大家了解和認(rèn)識(shí)到，應(yīng)試制度確實(shí)是一件很功利的事情?？嫉煤昧?，一年努力就有回報(bào)，考得好了、擇校不好，也白搭?？嫉貌缓?，再努力也沒(méi)用。我希望大家面對(duì)應(yīng)試，熟悉規(guī)則，就采取功利的心態(tài)，一切沖著考試，不考的，別去管。和備考方向無(wú)關(guān)的，別去顧及】

【同時(shí)，對(duì)于生活，曉維老師真真切切地希望大家采取一個(gè)不功利的態(tài)度，不管結(jié)果怎么樣，相信你都是最棒的！因?yàn)槭澜缇椭挥幸粋€(gè)你，獨(dú)一無(wú)二，千萬(wàn)別自我厭棄和否定。你真的可以很棒，只是說(shuō)要找對(duì)方法。同時(shí)，也希望大家順利上岸！】

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曉維老師，畢業(yè)于清華法碩，曾任2年清華輔導(dǎo)員，清華本碩，具備高超的應(yīng)試技巧，備考司考2個(gè)月獲430分。

專注于法碩初試、復(fù)試、保研；提供科學(xué)的備考方案，備考資訊、背誦干貨、高分經(jīng)驗(yàn)、免費(fèi)答疑、高分應(yīng)試技巧等信息。

歡迎關(guān)注！