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使用培訓(xùn)機(jī)構(gòu)管理軟件可以帶來哪些優(yōu)勢?

2023-11-14 21:03 作者:十克助教  | 我要投稿

教育,乃民生之基;教育,是民生之本。在教育培訓(xùn)市場逐漸走向正規(guī)化、標(biāo)準(zhǔn)化、技術(shù)化同時,如果沒有一個后臺強(qiáng)大的培訓(xùn)管理軟件,將那些復(fù)雜而又凌亂的的信息整合到一起,加之合理的分析,那么要想把教學(xué)工作做得出色,恐怕是有一定難度的,培訓(xùn)管理軟件究竟有哪些先進(jìn)的技術(shù)手段來實現(xiàn)教學(xué)信息的規(guī)范化、便捷化,十克助教教務(wù)管理系統(tǒng)有哪些優(yōu)勢呢?

優(yōu)勢一:操作簡單方便,符合員工習(xí)慣

系統(tǒng)所有模塊操作方法都一樣,使用方便,用軟件就像上網(wǎng)一樣簡單,不需要用戶太多的電腦知識就能全面管理好企業(yè)?;A(chǔ)數(shù)據(jù)設(shè)置全部使用EXCEL文件批量導(dǎo)入,無需錄入大量數(shù)據(jù),輕松完成初始化,日常業(yè)務(wù)信息自由選擇導(dǎo)出項目,一鍵生成EXCEL文件,符合學(xué)校管理人員、員工的操作習(xí)慣。

優(yōu)勢二:信息搜索靈活快捷

市場端將線索學(xué)員信息錄入系統(tǒng),后續(xù)各種信息搜索靈活,學(xué)員端系統(tǒng)中您可以按照不同的關(guān)鍵詞進(jìn)行檢索,方便快速的找到您需要的數(shù)據(jù),幫助學(xué)生家長和老師能夠及時的了解孩子的學(xué)習(xí)動態(tài)和成績情況。

優(yōu)勢三:操作方便的數(shù)據(jù)報表分析

統(tǒng)計分析可以靈活組合,把握全局將更方便,更高效。擁有強(qiáng)大的統(tǒng)計分析功能,多角度數(shù)據(jù)查詢,可以根據(jù)業(yè)務(wù)數(shù)據(jù),生成各類豐富的統(tǒng)計報表。按項目、地區(qū)、班次、學(xué)員、部門分類別自由組合查詢。每項業(yè)務(wù)都帶有統(tǒng)計功能,不必再為匯總、分析數(shù)據(jù)煩惱。

優(yōu)勢四:強(qiáng)大的安全體系

十克助教系統(tǒng)全方位、整體性、多層次的安全體系,提供了多級權(quán)限管理、細(xì)粒度訪問控制和詳細(xì)安全審計。多年的市場摸索和技術(shù)整合,企業(yè)機(jī)密信息應(yīng)用安全控制技術(shù),使培訓(xùn)管理軟件具有很強(qiáng)的數(shù)據(jù)處理能力和保密性能。  

 優(yōu)勢五:嚴(yán)謹(jǐn)而人性化的排課管理

十克助教教務(wù)管理系統(tǒng)內(nèi)置智能排課引擎,批量排課,自動檢測沖突,排課后可進(jìn)行靈活調(diào)整,課后自動計算授課老師課酬。可處理老師代課、課程延期、提前等情況,讓您從繁雜的工作中解脫出來。 到目前為止,十克助教教務(wù)系統(tǒng)已成功應(yīng)用于上千家教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu),十克助教時代的咨詢師技術(shù)為它們裝上了教學(xué)管理系統(tǒng),開啟了他們機(jī)構(gòu)教育信息化的新時代。獨(dú)一無二的十克助教教學(xué)管理系統(tǒng)和教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)強(qiáng)大的教學(xué)完美結(jié)合,如虎添翼!相信用實力、口碑和智慧會吸引更多的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)走進(jìn)十克助教時代,尋求合作。

十克助教

可以全面提升機(jī)構(gòu)管理效率,可以很好地幫助機(jī)構(gòu)進(jìn)行管理運(yùn)營和招生,是開辦機(jī)構(gòu)不可或缺的好幫手,十克助教官網(wǎng)。主要功能如下:

機(jī)構(gòu)后臺管理系統(tǒng):智能排課/線上約課,人臉打卡簽到,多種微信通知、提醒,財務(wù)中心/結(jié)算匯總,學(xué)員管理/學(xué)員檔案、積分,合約管理/續(xù)費(fèi)預(yù)警,多校區(qū)管理/角色權(quán)限管理; 招生小程序:使用招生小程序可以快速制作、發(fā)布招生活動;可以發(fā)布機(jī)構(gòu)微官網(wǎng);是線上招生和宣傳的有力助手; 家長端、教師端、校長端:學(xué)員(家長)可以隨時查看學(xué)習(xí)情況,接收各種通知;教師可以線上處理事務(wù),給學(xué)員簽到、布置作業(yè);學(xué)員可以根據(jù)自己的時間安排線上約課、請假;學(xué)員和教師都可以通過手機(jī)隨時查看自己的上課統(tǒng)計;任課老師可以手機(jī)端給學(xué)員寫課評、上傳課堂圖片。

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