一張簡圖梳理東西方歷史脈絡 理解世界如何發(fā)展至今【有素史話10】


早期人類:采集者→生產者→四大古老文明
→農業(yè)革命:

軍事首領為代表的官吏和軍隊→現(xiàn)實世界的安定
宗教首領為代表的巫師和祭司→思想精神的一致
生產力發(fā)展→私有制,社會分工→職務部門專業(yè)化→階級差異→階級矛盾,不可調和→國家誕生

變革→問題→思考:中西方

孔子老子墨子:仁愛無為兼愛
印度釋迦牟尼說:戒定慧→出路
波斯:瑣羅亞斯德:善惡二元,光明必將戰(zhàn)勝邪惡
中東:猶太人:期待彌賽亞救世主的到來
古希臘:理性與科學
↓軸心時代(Axis era):人類文明百家爭鳴
卡爾·雅斯貝爾斯
- 公元前800年到前200年
- 人類歷史上第一次思想大爆炸,奠基整個人類文明的根基。
四大文明開始形成:
- 中國的儒道思想
- 印度的印度教和佛教
- 以色列的一神教
- 希臘的哲學理性主義
軸心時代后期,波斯帝國、亞歷山大帝國、孔雀帝國、秦帝國依次建立
基督教:西方文明線索之一
羅馬人用武力征服希臘,希臘人用文化征服羅馬
進入公元時代,巴勒斯坦 基督教

→統(tǒng)治思想
392年 羅馬帝國 唯一合法宗教
476 西羅馬滅亡→政權教權二元并立:君權神授,以神為本→不利科技發(fā)展
東方框架:
漢:承接秦制,儒學教化,法家治國
- 15c以前東方對外探索,發(fā)明創(chuàng)造方面影響深遠
- 張騫:漢武帝建元二年,出使西域 鑿空之旅,絲綢之路
- 玄奘:冒越憲章,私往天竺→中華南亞,印度佛經,波斯舞蹈,中原發(fā)明(造紙指南)
- 鑒真:六次東渡日本,宣揚佛法等
- 玄策:數(shù)訪天竺,留傳奇于印度
- 鄭和:明成祖永樂三年,七次下西洋,非洲東海岸,紅海沿岸
西方框架:
教權至上→限制發(fā)展
7c 伊斯蘭教→阿拉伯人→翻譯東西方文獻為阿拉伯文→伊斯蘭黃金時代:伊斯蘭世界廣泛活躍的文化交流→百年翻譯運動(200年)
1453 奧斯曼帝國攻陷君士坦丁堡,異教徒

多個因素,東西合力→
文藝復興(上流階層,知識階層)
反思神人關系,人本主義,反對神權至上

文化藝術:率先打破,大放異彩
科技方面:
- 波蘭哥白尼 日心說
- 意大利伽利略 自由落體 天文望遠鏡
- 法國笛卡爾 坐標系 解析幾何學
- 費馬 開啟數(shù)論 推進微積分
- 英國牛頓 宏觀力學 力學三定律→+萊布尼茨:微積分

國家社會:
馬基雅維利 《君主論》→為王權徹底脫離神權,理論方法→上帝歸上帝,凱撒歸凱撒
封建制→專制主義中央集權
→思想解放,開拓進取,大膽追求財富,實現(xiàn)個人價值
+技術,宗教, 商業(yè)
↓
大航海時代:葡萄牙西班牙→世界逐漸鏈接成體
宗教改革:平民的覺醒
波西米亞楊 胡斯 探尋真理
馬丁路德 因信稱義
古藤堡印刷術
→三十年戰(zhàn)爭The Thirty Years' War,民族國家 近代第一個國際關系體系 維也納體系
局限性:

17c英法荷→三角貿易→第一次國際分工



兩極→多級


