中午收到以前的學(xué)生的一串信息，我現(xiàn)在基本上也不聽(tīng)語(yǔ)音信息，全部轉(zhuǎn)文字再看。她其實(shí)幾年前就已經(jīng)開(kāi)始自己帶學(xué)生了，然后這次發(fā)來(lái)了一個(gè)她的學(xué)生提的問(wèn)題，算是疑難雜癥。我查了下溪水教材跟UCL這本Routledge的導(dǎo)論，后者讓我想到了索性做一點(diǎn)視頻。于是下午就有了第16章的語(yǔ)法部分。也是今天唯一的視頻輸出（不算VLOG直播回放）。

很久沒(méi)碰過(guò)古希伯來(lái)語(yǔ)教學(xué)這事兒了。間隔年其實(shí)基本上是從它開(kāi)始的，去年9月份，在我住的地方旁邊的一個(gè)工作室，三個(gè)做帽子設(shè)計(jì)的小女孩。我們上了大概一個(gè)月的課，可惜的是后來(lái)她們就沒(méi)有繼續(xù)學(xué)了。下半年搬家到北京希望有機(jī)會(huì)重啟這門(mén)課吧，也可以把這本Routledge用一遍，也可以輸出一堆視頻。

希臘語(yǔ)那頭也有點(diǎn)變化，有人在我的微信公眾號(hào)留言想要楊金蘭教材的pdf，我本來(lái)是希望讓他去我在CCTalk的這門(mén)網(wǎng)課的文件夾下載的，但好像他遇到點(diǎn)技術(shù)困難，于是還是自己先下載下來(lái)再傳給他吧。今天下午的希臘語(yǔ)又沒(méi)上成，學(xué)生有事出門(mén)，改成明天下午，加上周五補(bǔ)上上周六學(xué)生忘了的那次，再有周六下午的那次，這周上完，本輪這個(gè)課程就見(jiàn)底了。

上午繼續(xù)更新希伯來(lái)語(yǔ)公眾號(hào)字母表系列的第九彈，也就是第九個(gè)字母。其實(shí)每次都能學(xué)到些很硬核的東西。雖然也挺考驗(yàn)?zāi)托牡?，但我覺(jué)得還是值得花費(fèi)時(shí)間來(lái)干這個(gè)事情。

這周的另一個(gè)特別硬的任務(wù)就是法語(yǔ)第二冊(cè)剩余幾課的講義，今天算是把第13到16課的課文部分基本更完了（還剩第15的后半），明天爭(zhēng)取把這幾課的語(yǔ)法說(shuō)明給整掉大半。然后接下來(lái)的幾天就該忙活后面的文化點(diǎn)滴和補(bǔ)充閱讀。