陽光康復(fù)

教師文集

溫柔的堅持

劉芹（高坪校區(qū)）

在我踏入這個特殊行業(yè)之前，我以為世界就是我想象中的美好，殊不知還有這樣一群特殊的兒童，以前的我對于自閉癥、腦癱、智力發(fā)育遲緩這樣的事情從來都沒有一個意識，因為在以前我的生活中從來沒有這些孩子的存在，再后來踏入這樣的行業(yè)里，我才慢慢的知道了有這些孩子的存在，才知道世界上有另一種天使。

??還記得第一天來到中心的時候，老師介紹說他們嚴(yán)重的孩子無目光對視，不會拍手，不會聽指令，喜歡亂叫亂吼，甚至有些還會發(fā)生自殘行為，當(dāng)時我心里就在想，可能就是學(xué)習(xí)能力不太強(qiáng)，認(rèn)知比較差，但是應(yīng)該也會有眼神注視著你吧！起初我還不太相信，可是當(dāng)我真正接手時，當(dāng)我獨自面對孩子時，之前說的種種，我都相信了。他們當(dāng)中有些不會說話，不喜歡直視人的眼睛，有的不理你，有的會自殘，有的甚至?xí)y發(fā)脾氣會傷你咬你。他們完完全全活在自己的世界里，就像一只小小的蝸牛，在他們自己的世界里慢慢地，慢慢地爬著，走著。不管你多著急多用力去叫他，吼他，他依然進(jìn)步緩慢。甚至原地不動。我想，身為一個普通人，當(dāng)你已經(jīng)費(fèi)盡心思用盡全力去幫助孩子，而孩子卻沒有給你想要的回應(yīng)的時候，內(nèi)心是何等的失落和無奈。我聽到過爸爸的哀嘆聲，看到過媽媽的眼淚，他們的無助，他們的絕望，深深地觸動了我的內(nèi)心。我不停地給自己打氣，不停地對自己說：請你溫柔地堅持！

?? ?當(dāng)你正在給孩子上課的時候，孩子不能理解也聽不懂，而且不能安坐，小動作還特別多，你非常氣惱的時候，孩子突然對你一笑，那一笑足以融化你內(nèi)心所有的煩躁，只想心疼的抱抱孩子，同時對自己說，請你溫柔的堅持！

? ? ? 一次學(xué)不會，就兩次，兩次不行，那就三次，五次，百次甚至千次！慢慢地某一天，你會驚喜地發(fā)現(xiàn)，他學(xué)會了！這不就是我們最期待的嗎？就如現(xiàn)在我接手的晨晨小朋友，光認(rèn)知草莓，指認(rèn)草莓就花了差不多三四個月的時間，中間我也一度想要放棄，但是我告訴自己，如果就這樣輕易的放棄了，后面我再教其他東西，他接收能力不強(qiáng)，那我也要繼續(xù)放棄嗎？到最后的話不就是什么都沒有學(xué)到嗎？所以我又一次的告訴自己要堅持，在某一天的一次課上，突然他就會聽懂我的指令，正確的指認(rèn)出草莓卡片，我當(dāng)時非常的激動，這不就是我們價值所在嗎？所以只要溫柔地堅持，希望就在前方～ 共勉?。?！

END

作者：劉芹（高坪校區(qū)）

排版：陽光康復(fù)新聞部

圖文：劉芹

審核：蒲靜