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【魔術(shù)與生活】:看到更高的生活與魔術(shù)(一)

2020-04-13 17:12 作者:走出時(shí)間的阿春  | 我要投稿

? 魔術(shù)作為一種藝術(shù),豐富著人們的精神世界,甚至是物質(zhì)世界。每每看到魔術(shù)師神乎其神的技藝,都會(huì)讓觀眾們驚嘆“wow,you can really dance?magic”此時(shí),在你們腦海中一定有一個(gè)關(guān)于魔術(shù)的定義。很好,那么魔術(shù)是什么呢?

? 在百度百科中,對(duì)魔術(shù)是這樣定義的

? 魔術(shù)是以不斷變化讓人捉摸不透并帶給觀眾驚奇體驗(yàn)為核心的一種表演藝術(shù),是制造奇妙的藝術(shù)。更簡(jiǎn)單地說(shuō),它是一種違反客觀規(guī)律的表演。魔術(shù)是依據(jù)科學(xué)的原理,運(yùn)用特制的道具,巧妙綜合視覺(jué)傳達(dá)、心理學(xué)、化學(xué)、數(shù)學(xué)、物理學(xué)、刑偵學(xué)、表演學(xué)等不同科學(xué)領(lǐng)域的高智慧的表演藝術(shù)。抓住人們好奇、求知心理的特點(diǎn),制造出種種讓人不可思議、變幻莫測(cè)的現(xiàn)象,從而達(dá)到以假亂真的藝術(shù)效果。

??很棒,大家一眼就找到了重點(diǎn),其實(shí)不用那些花里胡哨的定義,我們也可以簡(jiǎn)單推理出來(lái),首先是魔,在這里是一個(gè)形容詞,表示魔幻的,不同尋常的亦違反客觀歸律的。其次,術(shù)可以是一個(gè)名詞,亦是一種形式。一下子,大家就可以得出結(jié)論—魔術(shù)是通過(guò)一種形式,來(lái)展現(xiàn)出違反客觀規(guī)律的藝術(shù)。(可以開(kāi)始給自己鼓掌了,記得停)

? 當(dāng)大家心中對(duì)魔術(shù)的定義有了新的定義后,接下來(lái),我們就要開(kāi)始第一個(gè)目標(biāo)了。(此時(shí)某位路過(guò)的張三小兄弟說(shuō):“聽(tīng)你一本正經(jīng)的說(shuō)廢話,就是因?yàn)榭戳诉@篇文章耽誤了時(shí)間,世界上少了一位魔術(shù)大師”,難道他的意思是因?yàn)槲覍?xiě)理論耽誤了時(shí)間我才沒(méi)有變成大師?。├碚摬⒎菬o(wú)用,它是指引你快速前進(jìn)的方法論,也是拉開(kāi)與別人差距的主要方法之一。嗯,就讓我這個(gè)魔術(shù)的局外人,開(kāi)始和大家一起討論如何用魔術(shù)的定義,指導(dǎo)魔術(shù)能力的進(jìn)一步提升。

一.自然

??當(dāng)看到這個(gè)詞時(shí),不知大家腦海中是否浮現(xiàn)出來(lái)風(fēng)吹過(guò)樹(shù)梢,小鳥(niǎo)在水里嬉戲,魚(yú)兒在枝頭歌唱。很好,這不是我真正說(shuō)的自然。你可能有很多小問(wèn)號(hào)???為什么是自然呢?什么是我想表達(dá)的自然嘞?

? 看到你們的疑問(wèn),我放心了,沒(méi)有跑題!從我們上面得出魔的概念(魔幻的,違反客觀歸律的)得出了我們想要得到的效果,但如何表現(xiàn)出這種效果呢?張三:“老師是自然”,張三同學(xué)回答的很正確,那能證明一下么?“這種效果需要的是一種反常,就像是小說(shuō)一般,在自然的情況下,得到不正常的結(jié)果”


自然且出乎意料(來(lái)自喜歡的up主巴啦啦)


不自然且不出乎意料(來(lái)自喜歡的up主巴啦啦)



通過(guò)演示,你就可以很直觀的感受到自然效果,那么,什么是很自然的標(biāo)準(zhǔn)呢?那就是,達(dá)到自然本身,乍一看,你們可能不太理解。舉個(gè)形象生動(dòng)的例子,還記得魯路修給自己用技能不?就像是騙子的最高境界就是把自己都騙了,同理,自然就是過(guò)程真實(shí)的自己也覺(jué)得真實(shí),結(jié)果魔幻到自己也被驚奇到。當(dāng)然,我說(shuō)的不是假裝很自然,在心理學(xué)中有一個(gè)名詞是悖論意圖(paradoxical intention for insomnia)結(jié)合我提到的可以解釋為:你想要自然的意圖阻止了變得自然。這時(shí),張三發(fā)出了咆哮:“這它喵的怎么搞,老子嚶嚶嚶了”,不要急,正是因?yàn)殡y,才讓魔術(shù)師有了區(qū)分度,這個(gè)觀點(diǎn)將會(huì)在我們的討論中多次出現(xiàn)(敲重點(diǎn))那么該如何練習(xí)呢?

? ①對(duì)著鏡子,或者給朋友表演,指出自己不自然的地方不斷進(jìn)行調(diào)整。或給自己錄視頻。

? ②試試不用手法的表演,對(duì)比用了手法的表演,在其中找差別進(jìn)行微調(diào)。

? ③心理方面:表演中不要去想不自然怎么辦,也不要去想怎么自然,單純進(jìn)行一次表演就可以。(如果實(shí)在因?yàn)橄胱匀凰圆蛔匀唬梢栽囍桃庾屪约翰蛔匀粊?lái)對(duì)抗—悖論意圖)

? ④接下來(lái)會(huì)講。

二.引導(dǎo)(插眼,下一篇文章會(huì)用到)

? 我們明白自然對(duì)魔術(shù)有多么重要,此時(shí)張三同學(xué)說(shuō):“我tm夠自然了,還是被觀眾一眼看穿,這可咋整?”不要擔(dān)心!接下來(lái),我就要開(kāi)始講一個(gè)神乎其神的方法—引導(dǎo)。在上面提到的魔術(shù)定義中,提到要通過(guò)一種形式,而這種形式,在心理層面的表現(xiàn),大概就是引導(dǎo)了。

? 你還在為想在班花面前表演魔術(shù),卻因?yàn)樽约菏址ㄌ疃械阶员懊??你還在為次次表演中被無(wú)情拆穿而感到食欲不振么?你還在為朋友想看魔術(shù)卻無(wú)能為力感到焦慮么?不要擔(dān)心!只要998,我就可以讓你走向人生巔峰!? 很棒棒,不要多想了,多讀書(shū)更有用。

? 咳咳咳,扯了這么多,鋪墊了這么多,足以告訴大家,引導(dǎo)是多么的重要。對(duì)于引導(dǎo)的定義,我們可以簡(jiǎn)單定義為操控對(duì)方的注意力。我們甚至可以說(shuō)魔術(shù)師就是操控人注意力的魔法師!這一點(diǎn)也不夸張。這也是身為心理學(xué)學(xué)生的我,對(duì)于魔術(shù)如此感興趣的地方。吹了這么長(zhǎng)時(shí)間,該來(lái)點(diǎn)例子了。


? 看完這8分鐘的短視頻,先不要忙著喊wc,仔細(xì)想想它所傳達(dá)的東西—注意力是非常強(qiáng)大的東西,你該如何控制它?說(shuō)實(shí)話,其實(shí)當(dāng)你在練魔術(shù)的過(guò)程中,自熱想到了這一點(diǎn),那你一定是一個(gè)比較厲害的小魔術(shù)師了。提前夸夸大家!他并不是魔術(shù)師,但他卻可以通過(guò)引導(dǎo)的方式,達(dá)到魔術(shù)的效果。這時(shí),你還會(huì)僅僅把注意力放在手法上么?

??

? 我們?cè)撝匦滤伎寄g(shù)的本質(zhì)了!魔術(shù)是什么呢?通過(guò)一種形式,來(lái)展現(xiàn)出違反客觀規(guī)律的藝術(shù)。這是我們之前得出的結(jié)論。更加一步的思考后,魔術(shù)的本質(zhì)是達(dá)到一種魔幻的,違反客觀規(guī)律的效果。而手法,只是達(dá)到這種效果的一種現(xiàn)象(手段),魔術(shù)不是手法的集合。當(dāng)你明白這一點(diǎn)時(shí),你便向真正的魔術(shù),更近了一步,也,比其它“玩魔術(shù)的人”走的更遠(yuǎn)。

? 留下幾個(gè)思考題以供大家思考:

1.魔術(shù)的概念中,是通過(guò)一種形式,結(jié)合我們上面討論的問(wèn)題,這種形式還包括什么呢?具體有哪些呢?

2.你心目中如何定義“優(yōu)秀的魔術(shù)師呢”



? (寫(xiě)在后面:我是一個(gè)熱愛(ài)哲學(xué)的心理學(xué)學(xué)生,相比于魔術(shù),我更多在玩花切。咳咳咳,是有點(diǎn)奇葩哈哈哈,看到魔術(shù)、花切教學(xué)視頻絡(luò)繹不絕,總想說(shuō)點(diǎn)什么,但不太喜歡視頻的方式,其實(shí)做了視頻也不會(huì)有人看,但。。寫(xiě)文章更不會(huì)有人看哈哈哈哈,如果大家喜歡,愿意抽幾分鐘看看文字,我會(huì)不定期繼續(xù)更新的,如果有喜歡心理學(xué)哲學(xué)的小伙伴,也歡迎滴滴我,大家一起進(jìn)步~,~喜歡就多多評(píng)論呀,贊不贊其實(shí)不怎么重要(手動(dòng)狗頭)敲不動(dòng)了,搞學(xué)習(xí)了。)

【魔術(shù)與生活】:看到更高的生活與魔術(shù)(一)的評(píng)論 (共 條)

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