“零零，你家小鳴有點(diǎn)不對(duì)勁??！”鄧歡慵懶的趴在桌子上看著前面座位的王鳴，那雙眼睛跟王鳴一樣瞇了起來，王鳴的眼神鄧歡太清楚了，這是捕食者看見獵物的表現(xiàn)跟她很像，但又跟她不同，她是看到喜歡的事物才會(huì)這樣，而王鳴，這是看見了仇人，生死大仇。

“確實(shí)，有些不對(duì)勁，我在他眼中看到殺意，這貨已經(jīng)動(dòng)殺心了。最近發(fā)生的事情讓他膨脹了？是不是該送他去心理老師那看看?！蹦阋彩怯行?dān)心王鳴的情況，他現(xiàn)在雖然看上去像個(gè)人，但那是夢(mèng)魂女妖梅研的能力，附身在他身上的結(jié)果，但也正是因?yàn)槿绱?，她怕王鳴會(huì)被影響甚至被控制。

“小心點(diǎn)吧，梅研老師的事情還沒有完全解決，小鳴要是再攤上人命的話，咱倆這輩子可能就再也見不到小鳴了?！眱膳粥止竟镜卣f著，而王鳴卻是全然不知他的小心思已經(jīng)完全被看透了。

時(shí)間過得飛快，這節(jié)課也很快就過去了。

高鼎如同往常一樣下課，他回到了覺醒校區(qū)高三班主任的辦公室，看著空蕩蕩的右臂他嘆了口氣，他雖然吸收了流炎B，但其附著的火屬性傷害卻是限制他無法在平常中使用，光是這一點(diǎn)上流炎A完爆流炎B。

還是有些不習(xí)慣自己成了獨(dú)臂大俠的高鼎這幾天上課的時(shí)候就很不舒服，學(xué)生們異樣的眼光，雖然更多的是對(duì)于那天他戰(zhàn)斗的失利，但當(dāng)他們將目光匯聚到他右臂的時(shí)候他還是很不自在，還是辦公室好，加上他就三人，都是一起出任務(wù)的老師，并不會(huì)拿異樣的眼神看著自己。

高鼎剛回到辦公室在座位上坐下不一會(huì)，辦公室的門被推開了，不見蹤影快兩天的蘇珍推門而入，她手中拿著幾張白紙，看像辦公室內(nèi)的三人說道：“可以呀幾位，給我張白紙是讓我自己挑還是別的意思啊?！睂⑹种械陌准埲又械厣?，蘇珍發(fā)飆地問道。

原來在蘇珍那天擊敗高鼎后，蘇珍向高三的剩下兩名班主任要了一份名單，說是她要挑人，只是當(dāng)時(shí)天色已經(jīng)很晚了，蘇珍交代說道，將名單放到她姐的辦公室就可以了，之后她與普通校區(qū)高三一班集體失蹤一天，等瘋玩了一天的她再次醒來的時(shí)候已經(jīng)是今天的下午了，她來到自己姐姐辦公室的時(shí)候，蘇韻給她的卻是三張白紙，所以憤憤不平的她才會(huì)來到這三人的辦公室來要個(gè)說法。

“沒別的意思，我倒是想問蘇老師，你是什么意思？這屆高三除了陳文老師是接手犧牲的李老師班級(jí)，我和高鼎誰不是從高一把他們帶上來的，你這突然來摘桃子又是幾個(gè)意思呢？”覺醒校區(qū)高三二班的班主任張恒看著氣勢(shì)洶洶的蘇珍問道。

“我，我都說來，我是來帶小班的，有些天才到了大學(xué)才開始正式學(xué)習(xí)覺醒者的東西有些太浪費(fèi)時(shí)間來。”對(duì)于張恒的逼問，蘇珍也是不甘示弱的回?fù)舻馈?/p>

“你是在質(zhì)疑整個(gè)覺醒者教育體系嘍？”對(duì)與蘇珍的回答張恒問道。

“現(xiàn)在的教育體系確實(shí)有些問題?！?/p>

“什么問題？”

“國(guó)家培養(yǎng)覺醒者的層次定的太低了，覺醒者一般高中的時(shí)候覺醒，然后進(jìn)入當(dāng)?shù)馗咧械挠X醒校區(qū)，然后高考進(jìn)入大學(xué)，大學(xué)四年，完成第一次職業(yè)轉(zhuǎn)職，然后這就完事了，六七年的時(shí)間只培養(yǎng)出一名一職覺醒者，這效率太低了?！碧K珍說道，全然沒有考慮到自己也是這樣的模式下出來的人。

“但你又想過沒有，這些剛覺醒的孩子們才多大，職業(yè)降臨三百多年，系統(tǒng)已經(jīng)與我們?nèi)祟惷懿豢煞至?，但是覺醒者畢竟只是少數(shù)，拿咱們雪林三中來說覺醒校區(qū)的高三三個(gè)班，每班平均三十個(gè)人來說，這就是九十人，但普通校區(qū)高三多少個(gè)班，十五個(gè)，每班平均六十人左右，九十比九百，每個(gè)覺醒者都是百里挑一的存在，而且最開始的時(shí)候覺醒者的覺醒時(shí)間一般多發(fā)生在大一大二的時(shí)候，覺醒者覺醒時(shí)間越發(fā)低齡化這是個(gè)問題，很多學(xué)生高一高二的時(shí)候就覺醒了，他們的人生觀價(jià)值觀很多都沒有樹立完全，這些孩子突然得到力量，是災(zāi)難，所以國(guó)家對(duì)于戰(zhàn)斗職業(yè)的把控才會(huì)這么嚴(yán)格，這不是效率低的問題，這是為了社會(huì)的穩(wěn)定?！睆埡闵裆届o地看著蘇珍說道。

“害，被你這混蛋繞進(jìn)去了，我是來問，你們?yōu)槭裁床唤o我名單的事情的。”蘇珍甩了甩腦袋清醒了一下，昨天玩的有點(diǎn)瘋，喝的酒也有點(diǎn)多，所以她今天醒來的時(shí)候很難受，再加上蘇韻直接給她三張白紙，所以她才會(huì)有些神志不清的來這理論。

“我們憑什么給你名單？”

“因?yàn)?，因?yàn)?，我是為了這些學(xué)生好，更早地對(duì)自己未來的路進(jìn)行規(guī)劃，他們能走得更遠(yuǎn)。”

“是么？但蘇老師，我記得你在會(huì)議上說的話，你只想玩一年，我不清楚你這個(gè)名牌職業(yè)大學(xué)畢業(yè)的高才生來這當(dāng)兩年，不，當(dāng)三年老師的目的是什么，當(dāng)你在普通校區(qū)當(dāng)班主任的時(shí)候盡職盡責(zé)有一個(gè)當(dāng)老師的樣，但你現(xiàn)在呢？我問了兩位副校長(zhǎng)，他們說這才是你這魔女的本色，你可以玩，但這些學(xué)生玩不起，高老師比斗輸給了你，也把三個(gè)學(xué)生的未來輸給了你，我不贊同這樣將別人未來命運(yùn)當(dāng)做賭注的事情。我不會(huì)給你名單的，你要是真看上我哪個(gè)學(xué)生了我也會(huì)跟你斗上一場(chǎng)，雖然失敗的可能性很大。”張恒有些低落的說著，他只是一個(gè)資質(zhì)天賦都有限的覺醒者，所以才會(huì)到這雪林三中來當(dāng)一名教師，畢竟高中的覺醒教育更多的還是一種啟蒙性質(zhì)的，就拿覺醒學(xué)生的高考，學(xué)習(xí)成績(jī)占了百分之八十就能看的出來，雖然職業(yè)大學(xué)的錄取分?jǐn)?shù)線都很低。

“最后我想問一下蘇老師，你最初來這當(dāng)老師的初心是什么？你要組織一個(gè)精英小班的目的又是什么？你向我們要人又是為了什么？”張恒的素質(zhì)三連將蘇珍整個(gè)人問在了哪里，其實(shí)這三個(gè)問題也可以歸類為，我是誰？我在哪？我要干什么？這哲學(xué)三問。