現(xiàn)在，各種會(huì)員積分在商場(chǎng)、教育培訓(xùn)行業(yè)中也有一種叫做學(xué)生積分?？磳W(xué)生的學(xué)習(xí)成績(jī)和平時(shí)的表現(xiàn)來(lái)給予積分，可直接實(shí)現(xiàn)積分兌換，給學(xué)生帶來(lái)很多滿足感。老師怎樣管理學(xué)生積分資料呢？這點(diǎn)您不用擔(dān)心，培訓(xùn)機(jī)構(gòu)學(xué)員管理系統(tǒng)為可視化化學(xué)品，正如小編所說(shuō)，愛(ài)耕云培訓(xùn)學(xué)校管理系統(tǒng)，管理方法放心。

學(xué)員積分獎(jiǎng)勵(lì)制度

積分獎(jiǎng)勵(lì)的目的：

在教學(xué)過(guò)程中，綜合考評(píng)學(xué)員的學(xué)習(xí)狀態(tài)及發(fā)展趨勢(shì)，通過(guò)對(duì)成績(jī)優(yōu)秀、表現(xiàn)努力、有明顯進(jìn)步的學(xué)員以印花獎(jiǎng)勵(lì)，側(cè)重于對(duì)學(xué)員的鼓勵(lì)，激發(fā)學(xué)員的學(xué)習(xí)熱情，幫助孩子培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

學(xué)員可憑借平時(shí)的課堂表現(xiàn)、作業(yè)完成情況、請(qǐng)假遲到、參加節(jié)目活動(dòng)積極性等領(lǐng)取不同額度的積分，家長(zhǎng)則可以憑借陪同學(xué)參與度、接送孩子上下學(xué)、為機(jī)構(gòu)轉(zhuǎn)介紹學(xué)員、續(xù)費(fèi)積極性等方面積攢積分。

最后，家長(zhǎng)和學(xué)員累計(jì)起來(lái)的積分為總積分，家長(zhǎng)和學(xué)員可憑借積攢的積分領(lǐng)取飲品和獲取機(jī)構(gòu)禮品柜的相應(yīng)禮物，自從實(shí)現(xiàn)了這套積分制后，家長(zhǎng)和學(xué)員都積極配合琴行，在轉(zhuǎn)介紹和續(xù)費(fèi)上參與度非常高，孩子們都很樂(lè)意帶自己的朋友來(lái)機(jī)構(gòu)玩，家長(zhǎng)則會(huì)在接送孩子的時(shí)候帶朋友過(guò)來(lái)坐坐，因?yàn)檠b修環(huán)境到位，加上琴行的服務(wù)到位，再家長(zhǎng)機(jī)構(gòu)的學(xué)員和家長(zhǎng)在旁邊吹“耳旁風(fēng)”，最后轉(zhuǎn)化成交的機(jī)率很大。

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