這可能是很多家長(zhǎng)最不關(guān)心，但是也是最應(yīng)該關(guān)心的話題之一。我們和我們的孩子，應(yīng)該更加關(guān)心我們國(guó)家以及地球的未來(lái)。

事實(shí)這是中國(guó)教育的新趨勢(shì)。，就是培養(yǎng)那些更加投入，更加體貼，更加尊重并且富有同情心的公民。

教育雙減之后，學(xué)校對(duì)于社會(huì)情感的學(xué)習(xí)日益重視，這正是為了培養(yǎng)我們的青少年更加積極的成為優(yōu)秀的公民而奠定基礎(chǔ)。這意味著兒童需要具有更強(qiáng)的情感和社會(huì)認(rèn)知能力，比如說(shuō)同理心，情緒調(diào)節(jié)能力，道德推理力并且需要有更高的公民參與度。

實(shí)際上這不難解釋，想想我們小時(shí)候看的電影和文章，看的童話或者是故事，現(xiàn)在的媒體宣傳或者是社會(huì)風(fēng)氣中我們明顯能看到更鮮明的國(guó)家概念以及愛(ài)國(guó)，公民，社會(huì)，家庭的概念。

這也意味著，當(dāng)中國(guó)度過(guò)了那段最艱難的時(shí)期，那段從無(wú)到有，從貧窮到現(xiàn)在基本小康的時(shí)代，我們活著已經(jīng)不是最重要的目的，中國(guó)如何成為世界上最強(qiáng)的國(guó)家？中國(guó)的人，中國(guó)的公民如何成為世界上最強(qiáng)的公民或者說(shuō)成為世界公民，才是中國(guó)的未來(lái)“核心戰(zhàn)略”，是教育的重中之重。這意味著孩子們會(huì)參加更多的社會(huì)活動(dòng)，比如說(shuō)志愿服務(wù)。也會(huì)更加重視政治，可能他們也需要跟上時(shí)事。而環(huán)保意識(shí)，社會(huì)責(zé)任感，價(jià)值觀以及其他的公民技能，比如說(shuō)傾聽(tīng)和總結(jié)沖突也變得更為重要。實(shí)際上，當(dāng)孩子們更加關(guān)注社會(huì)，社區(qū)甚至政治問(wèn)題的時(shí)候，他們就是在為自己成為一個(gè)更好的公民做準(zhǔn)備。

而實(shí)際上，兒童致力于成為更好的公民，他們也會(huì)感覺(jué)更好。那么有社會(huì)調(diào)查發(fā)現(xiàn)，初高中生參與到社會(huì)類型的公民活動(dòng)中去，比如說(shuō)這個(gè)保護(hù)環(huán)境，資源回收，垃圾分類的活動(dòng)，他們都會(huì)獲得更大的幸福。因?yàn)樗麄兿嘈抛约簩?duì)社會(huì)，對(duì)國(guó)家以及對(duì)整個(gè)地球的未來(lái)，都有一定的話語(yǔ)權(quán)以及掌控力。

所以這不難解釋，因?yàn)槭巧鐣?huì)的教育傾向，未來(lái)的教育目標(biāo)一定是教育出那些社會(huì)需要的人才。那不只是要求青少年具有在工作中生存的技能，教育他們愛(ài)國(guó)，愛(ài)黨同時(shí)也要讓他們理解個(gè)人和社會(huì)，公民和國(guó)家，國(guó)家和地球之間的關(guān)系。

當(dāng)然，這些方面的教育，通過(guò)今年的雙減，相信每一位家長(zhǎng)都會(huì)有明確的感受，尤其是在數(shù)據(jù)，排名等方面，實(shí)際上已經(jīng)大大的減緩了孩子的學(xué)習(xí)壓力。那么孩子未來(lái)，尤其是在學(xué)校進(jìn)行的閱讀或者是相關(guān)公益活動(dòng)又會(huì)走向什么方向？

給你個(gè)建議，可以多關(guān)注環(huán)境保護(hù)問(wèn)題，因?yàn)樗坏巧鐣?huì)發(fā)展的重中之重，而且也是未來(lái)這些孩子們需要真真正正面對(duì)的！無(wú)論他們面對(duì)的是日益惡化的環(huán)境，還是一個(gè)更好的未來(lái)。所以當(dāng)孩子們致力于投入精力成為一個(gè)更好的公民時(shí)，請(qǐng)家長(zhǎng)一定要明白，這不是在浪費(fèi)時(shí)間，恰恰相反，這是孩子們?cè)跒樽约旱奈磥?lái)做好準(zhǔn)備。