第一時(shí)間看完第五集，這集補(bǔ)充了聞人翊懸、鏡懸兩兄弟的設(shè)定，簡(jiǎn)單說(shuō)下我的感受。

ps：因?yàn)槲覜](méi)有看過(guò)霧山五行的漫畫(huà)，不知道是否有伏筆，所以只談當(dāng)前劇情。

首先這個(gè)禁地的設(shè)定就有點(diǎn)兒戲，禁地中有崅炎這種寶物，而且進(jìn)去的人從沒(méi)有活著出來(lái)的，聞人一族沒(méi)有任何看護(hù)就讓一個(gè)兒童輕易進(jìn)去了，給人的觀感就是這個(gè)禁地好像不是那么“禁”，擅入禁地的緊張感就缺少了很多，再到禁地中火浣這前倨后恭的轉(zhuǎn)變，實(shí)在是有點(diǎn)……思之令人發(fā)笑，最后兄弟倆這個(gè)圍繞試煉、崅炎、陰陽(yáng)火的回憶部分，顯得有些節(jié)奏過(guò)快、戲劇沖突的產(chǎn)生過(guò)于生硬。

這段回憶劇情的本意除了介紹設(shè)定，應(yīng)該還起到解釋兄弟倆感情的作用，同時(shí)埋下陰陽(yáng)火的伏筆，我自己想了一下，如果是我來(lái)編寫(xiě)這段劇情，首先聞人翊懸得知禁地就不應(yīng)該從母親那里知道，而是來(lái)源于他刻苦修煉、學(xué)習(xí)，從家族古籍中得知禁地和崅炎的存在，并清楚了禁地的危險(xiǎn)和崅炎的作用，一方面是通過(guò)古籍學(xué)習(xí)的橋段比通過(guò)母親的幾句話的編排，能更詳細(xì)解釋禁地的設(shè)定，另一方面，可以進(jìn)一步強(qiáng)調(diào)翊懸實(shí)力不僅來(lái)源于天分，也來(lái)自后天的學(xué)習(xí)。再說(shuō)兄弟倆這個(gè)戲劇沖突引發(fā)翊懸去禁地尋寶，這段我會(huì)寫(xiě)成鏡懸因?yàn)樘熨x或者年齡的原因，和哥哥實(shí)力差距過(guò)大，呈現(xiàn)一種自卑但懂事乖巧的狀態(tài)，這樣會(huì)讓觀眾更容易代入哥哥的身份，進(jìn)而理解翊懸為弟弟去尋崅炎的動(dòng)力：弟弟因?yàn)闊o(wú)法通過(guò)試煉傷心自卑，默默在樹(shù)林中自虐式地修煉，哥哥去尋弟弟的時(shí)候，巧合發(fā)現(xiàn)弟弟苦惱，故決定去禁地尋找崅炎。我的感覺(jué)是這樣鏡懸的人設(shè)會(huì)討喜一些，畢竟比起熊孩子，大部分人更喜歡乖巧懂事的小孩兒，兄友弟恭的描寫(xiě)可能比鏡懸單方面對(duì)翊懸發(fā)脾氣，在最后兄弟倆因?yàn)槟赣H產(chǎn)生誤解和裂痕的時(shí)候，沖突來(lái)得更強(qiáng)烈一些，也就是俗稱的更“刀”一些，原版劇情里鏡懸不懂事，一切都是翊懸的苦心，我看了以后會(huì)產(chǎn)生翊懸在母親和麒麟這件事上沒(méi)有過(guò)錯(cuò)，鏡懸早晚要明白這只是翊懸的另一番苦心的暗示，劇情就顯得平白直敘了。

火浣部分的劇情，也給我一些不太通順的感覺(jué)，前一刻還要?dú)⒙勅笋磻?，后一刻被制服就立馬認(rèn)主，怎么看怎么別扭，如果在被制服后給火浣加幾句對(duì)話，修改成每一個(gè)進(jìn)入禁地的人，火浣都要試一試他們是不是陰陽(yáng)之子，是則認(rèn)主，不是則殺，火浣前后作為的邏輯就通順了，不然你火浣每一個(gè)進(jìn)來(lái)的人不分青紅皂白全殺了，那要是有一個(gè)就是上衍天師讓你等的人呢，這一解釋行為動(dòng)機(jī)的部分我覺(jué)得還是需要的。

總而言之，我理解林導(dǎo)限于團(tuán)隊(duì)規(guī)模和作品篇幅，在文戲方面要追求做到和打戲一樣出色，未免有些強(qiáng)人所難了，只是難免覺(jué)得有些許可惜。