不管你適合不適合搞學術,起碼你研究生在我的指導下不會讓你延畢。不過你能想到這一點已經(jīng)是進步。

如何判斷自己是否真的適合搞學術？

20~30天時間，在目標研究領域，找10篇5年以內(nèi)引用量還算不錯（也可以直接偷懶找高引）的文章，然后試著去回答以下十個問題。引用量還算不錯（也可以直接偷懶找高引）的文章。

然后試著去回答以下十個問題。

基本上可以分為air,pro,max

你是否能夠在規(guī)定時間內(nèi)（20~30天）讀完這十篇文獻（相當于每天0.5篇或1/3篇）

是：具有基本的意志力和定力，這是一位合格的基礎素養(yǎng)

否：Air,Pro,Max,Pro,四個層次

你是否能夠在規(guī)定時間內(nèi)（20~30天）讀完這10篇文獻？

是：具有基本的意志力和定力，這是一位合格研究生的基礎素養(yǎng)

否：讀文章是搞科研的第一要義，沒有持續(xù)的輸入，很難有大的輸出，如果你連一篇都讀不下去，慎重。

是：在完成該任務的過程中，你是否提前制定了讀文章進度表，并嚴格執(zhí)行？

否：具有相對長久的規(guī)則和執(zhí)行能力

在完成該任務的過程中，你是否提前制定了讀文章并嚴格執(zhí)行。

是:具有相對長久地規(guī)劃和執(zhí)行力，有助在讀研期間有條不紊地推。

Q3：

Q4：文章中可能會涉及一些公式推導，原理分析你是否還能手推公式，并且會議起本科相親的課程知識

是：專業(yè)基礎扎實，數(shù)學基礎過硬，知識運用的肌肉記憶。

Q5：在讀文章的過程中,你是否會主動圈圈點點，并能夠形成一份文獻閱讀報告

是：具有學習和學習習慣和總結能力，還是那句話，輸入決定輸出，而讀讀并不代表輸入，必須將文章掰開嚼碎，才能真正融入自己的知識

Q6：在讀文章的過程中，你是否能對文章的方法結論提出新

Q7：針對這些新問題是否萌生出探索？包括但不限于繼續(xù)其他文章，動手做實驗驗證等。