【最后十課】函數(shù)與導(dǎo)數(shù)的核心總結(jié)!2023高考沖刺!第一講

函數(shù)與導(dǎo)數(shù)小題
PS:無(wú)論高考場(chǎng)上的數(shù)學(xué)試卷難度如何,無(wú)論題目長(zhǎng)相有多么詭異刁鉆,核心方法總是大同小異

一、函數(shù)三要素:定義域,值域,解析式
定義域考點(diǎn)總結(jié)
①具體函數(shù)定義域

最后想求定義域去交集即可
②抽象函數(shù)的定義域

如何求解析式

如何求值域

分式函數(shù)求最值
★ 遇到分式函數(shù)先看次數(shù)

1.分子分母同除m
2.先換元變成一次/二次,在相除
3.分子次數(shù)不統(tǒng)一,先湊分母,再換元,最后相除


1.遇到根式有三種處理方法:平方,換元,求導(dǎo)
3.多元齊次式可以消元
二、基本初等函數(shù)

函數(shù)的運(yùn)算

例

函數(shù)的圖像
★函數(shù)小題思路

依次判斷奇偶性,單調(diào)性,周期性
需要掌握的重要圖像

注:在高考中已多次出現(xiàn)
例


三、函數(shù)性質(zhì)總結(jié)
①奇偶性
★只有定義域?qū)ΨQ才能談奇偶性
例

??

必須掌握的奇函數(shù)

例

對(duì)于一連串的函數(shù),可能考奇偶性或周期性
進(jìn)階性質(zhì)-對(duì)稱性

例


原函數(shù)與導(dǎo)函數(shù)的奇偶性

從函數(shù)推導(dǎo)函數(shù)沒(méi)問(wèn)題,但從導(dǎo)函數(shù)推原函數(shù)不一定成立
②周期性

周期性考法


★可以利用正/余弦函數(shù)圖像理解
③單調(diào)性
任何函數(shù)的單調(diào)區(qū)間都是定義域的一個(gè)子集,要先求出定義域才能求單調(diào)區(qū)間

除了上述直覺(jué)給解析式,出題人還有哪些小手段,暗示單調(diào)性?
第一組:

第二組:構(gòu)造函數(shù)
構(gòu)造函數(shù)時(shí)注意:相同變量放一起,不同變量放兩邊

拔高補(bǔ)充

函數(shù)不等式

四、函數(shù)核心題型
核心題型一 :恒成立問(wèn)題
能分離參數(shù)直接分離,分離不了構(gòu)造,構(gòu)造不了就分類討論
例1

h(x)的導(dǎo)函數(shù)分母為x的四次方
例2 求t的取值范圍 (1/2e,2/e]

核心題型二:比大小

方法一:估算法 適用于比較簡(jiǎn)單的題

方法二:構(gòu)造函數(shù)
?結(jié)構(gòu)相同

?結(jié)構(gòu)不同 設(shè)某一個(gè)特定的數(shù)為x
兩個(gè)數(shù)比較大小,要么做差與0比,要么做商與1比
a與c比

a與b比

方法二:放縮

a與b比

a與c比

核心題型三:零點(diǎn)、極值、單調(diào)性等 含參問(wèn)題

★導(dǎo)數(shù)零點(diǎn)不一定就是原函數(shù)的極值

就變成一條水平的動(dòng)直線截一個(gè)分段函數(shù)圖像有三個(gè)焦點(diǎn)



總結(jié)
