武漢藝術(shù)生文化課——前程全日制沖刺學(xué)校

　　1.自學(xué)的能力，獨(dú)立思考

　　做題的時(shí)候要學(xué)會(huì)獨(dú)立思考，不要一遇到難一點(diǎn)的題，感覺自己不會(huì)就去問老師、問同學(xué)。先自己獨(dú)立思考一下，看看自己是不是真的做不出來，這道題不會(huì)，具體是哪不會(huì)，是知識(shí)點(diǎn)不理解、概念混淆不清還是解題思路理不清等，自己要清楚不會(huì)的點(diǎn)是什么，不要老師問你，你是哪不會(huì)的時(shí)候，就懵了，也具體搞不清到底是難在哪。高中生要學(xué)會(huì)的一種能力是獨(dú)立思考的能力，有的題其實(shí)看著難，但實(shí)際上并沒有多難，只要你稍加思索，就可以解出來。把題解出來之后，同學(xué)們也可以自己把題中的條件換掉，換成其它的條件，然后在自己試著解題，這樣慢慢的就學(xué)會(huì)了舉一反三，同一類型的題也就會(huì)做了。

　　2.定制目標(biāo)，計(jì)劃

　　學(xué)會(huì)定目標(biāo)，目標(biāo)不能過高或者過低，要“蹦一蹦夠得到”，根據(jù)目標(biāo)去制定計(jì)劃，細(xì)分計(jì)劃，也可以說是細(xì)分目標(biāo)。

　　3.建立知識(shí)體系

　　通過知識(shí)體系或者思維導(dǎo)圖去學(xué)習(xí)，往往可以達(dá)到事半功倍的效果，清晰的思路讓你更能更清晰的解答題目，背誦知識(shí)點(diǎn)，使用知識(shí)點(diǎn)等。