? ? ? ? 學(xué)習(xí)到底是為了什么？

? ? ? ? 我們從學(xué)前班，小學(xué)，后來高中，一直在上學(xué)，一直做的事情就是學(xué)習(xí)，我們究竟學(xué)習(xí)到底是為了什么呢，當(dāng)時的想法就一個，就是為了好的成績，然后會有好的大學(xué)，然后呢？然后我們就不知道了，我們從中也會有收獲，古詩，數(shù)學(xué)，英語，都是我們的收獲，但是啊，我們還是不懂學(xué)習(xí)，不是我們，是我。

? ? ? ? 后來上大學(xué)了，一直在想，到底是為了什么學(xué)習(xí)，為了好的工作嗎？好像是的，但，有時候很矛盾，不是為了好的工作。我學(xué)習(xí)折這莫多的東西就是為了工作嗎？太牽強(qiáng)了，而且沒有動力去學(xué)習(xí)，因此學(xué)習(xí)，對于我而言，好像很難，后來又想，不對。

? ? ? ? 對于人生而言，學(xué)習(xí)，不為什么，為了成長，為了適應(yīng)成長，為了適應(yīng)年齡的增長身邊環(huán)境的變化，比如，隨著年齡的增長，小學(xué)環(huán)境變成了初中，高中的環(huán)境，大學(xué)的環(huán)境，工作的環(huán)境，而學(xué)習(xí)就是很關(guān)鍵的能力，是為了適應(yīng)這些環(huán)境，而必須要有的能力，學(xué)習(xí)能力差的人就是社會的底層，稍微好一點的是社會的中層，當(dāng)然這個觀點其實有些片面的，社會階層其實是很復(fù)雜的因素去影響的。但是，大概是這莫來運行的，所以，總結(jié)就是，學(xué)習(xí)就是為了人生更好的體驗，仔細(xì)想想看，學(xué)習(xí)能力越好，人生體驗越好（遇到困難去解決也是好的體驗），所以我們要明白，學(xué)習(xí)不為什么，就是為了自己的人生有更好的體驗。