如果大學(xué)重來,還會(huì)不會(huì)打那么多該死的球?

昨夜被老婆大人罰睡沙發(fā),窗外涼風(fēng)襲來,有了些秋愁(其中一個(gè)愁是因?yàn)闆]有被子)。于是,“絲絲心緒恍若昨日,一深一淺,在曾幾何時(shí)???夢(mèng)的沼澤”。便促成了這篇文章。所以,上帝(老婆)給你關(guān)上一道門,也會(huì)給你打開一扇窗。盡管,開窗可能是為了省空調(diào)費(fèi)。
這個(gè)念想自昨晚從母校的新體育館走出時(shí),就有了。一定不是因?yàn)榭吹綆熋玫哪贻p貌美和青春活力。如果大學(xué)的青春重來一遍,我該怎么過?還會(huì)不會(huì)打那么多該死的球?
多少次在夢(mèng)中醒來,夢(mèng)里分明是自己即將要讀大學(xué)的模樣,在期盼“大學(xué)要開始了,我該怎么度過”。連第一次在班課上介紹自己都在夢(mèng)中演練了多少遍,醒來發(fā)現(xiàn)已經(jīng)畢業(yè)十余載。這時(shí)終于明白,剛畢業(yè)時(shí),一位大我20歲的同事深情地對(duì)我說:我才覺得自己昨天剛畢業(yè)呢。那時(shí),我以為不過是一個(gè)中年婦女在宣揚(yáng)自己的年輕可愛。
這個(gè)“如果重來一遍,大學(xué)該怎么度過”的思考,其實(shí)在畢業(yè)前幾個(gè)月已經(jīng)開啟。
比如說,到了夜里,我就該多窩在圖書館,看很多的書。而不是在宿舍看NBA錄像和聽歌。每一堂百無聊賴的哲學(xué)課、思想教育課,也都該準(zhǔn)時(shí)認(rèn)真地到場(chǎng),因?yàn)槟銜?huì)發(fā)現(xiàn)其實(shí)還是不會(huì)太百無聊賴的,而不是為了追姚明的賽場(chǎng)直播而逃課。后來想想,我也曾快樂地吶喊過,好像也不虧。
何況今時(shí)今日的自己,桌臺(tái)上放著一堆書,不也“一晌貪歡”地刷著抖音?
比如說,當(dāng)時(shí)就不該打那么多的球,你打羽毛球和籃球也行嘛,不用打了一個(gè)月的球,還沒看見一個(gè)女娃。不過,假若當(dāng)時(shí)沒打那么多的球,也許就不會(huì)給《乒乓世界》和精英乒乓網(wǎng)寫稿,也就沒有“黑馬聊乒乓”,也就沒有那么多粉絲。盡管基本上都是男粉絲,而且還是中年男粉絲。我終于,從年輕時(shí)討中年婦女老師喜歡的年輕模樣,改變了。

比如說,當(dāng)時(shí)有位同學(xué),每天晚上都會(huì)約不同的女生談心。真的是純粹的“約”,柏拉圖式的約。他只是為了弄清楚自己想要的女生是什么類型的。當(dāng)時(shí)我們也會(huì)鄙夷他的舉動(dòng),“自作清高地”以為早已知道自己喜歡什么樣的。
后來才發(fā)現(xiàn):原來,除了溫柔貌美,我們可能到了今天都不知道自己想要啥樣的。便開始佩服起那位同學(xué)的睿智與前見之明。想著他背后是不是有什么高人指點(diǎn)?!
我想,在人生的每個(gè)路口,如果都有導(dǎo)師能夠提前指引你:下一步該怎么走,才不會(huì)后悔?比如告知你大學(xué)時(shí)就應(yīng)該換你現(xiàn)在這個(gè)發(fā)型,不要梳那種五五分的漢奸頭,就會(huì)有很多女生追。哪條路才更適合你,才能走得更遠(yuǎn)?那么,興許今天,我就少了一丟寫這篇文章的動(dòng)力。
不過,又想到:結(jié)束省大運(yùn)會(huì)的那個(gè)下午,我教練說“如果早想到,應(yīng)該讓你改打削球的”;國(guó)手的隊(duì)友大哥又說“你應(yīng)該搓中轉(zhuǎn)拉為主”。時(shí)至今日,我依然不知道哪個(gè)才是正確答案,自己還是那種削球的步法打著搓中轉(zhuǎn)拉。
也是的,可能從來就沒有標(biāo)準(zhǔn)答案。今天,你娶了婀娜豐滿的老婆,明天就可能喜歡清瘦內(nèi)秀的。我們說過去的日子怎么樣才不會(huì)后悔時(shí),不過是以后來者的標(biāo)準(zhǔn)去評(píng)斷。而人的思想又是多變的。當(dāng)時(shí)要的,和此時(shí)要的,常是兩回事。
何況,我們從來,都無法以后來者的心境在當(dāng)下生活?,F(xiàn)在留戀當(dāng)時(shí)的大學(xué)青春,不過是以為回到過去,一切能按照自己設(shè)想的進(jìn)行。但是,假若我們真回去了呢······
還是會(huì)打那么多的球,因?yàn)橄矚g。也許,也因?yàn)閯e無選擇。
不過,如果真的有什么可以作為“正確答案”來結(jié)束這篇文章的話,那么就是沙哈爾老師關(guān)于幸福的定義了:幸福=快樂+意義。剛畢業(yè)幾年,只在一個(gè)單位打球,收獲的是打球的快樂,但很少球技的增長(zhǎng),因?yàn)槎即虻锰炝恕:髞淼搅艘粋€(gè)協(xié)會(huì),跟不同的人打球,收獲了意義:球技進(jìn)步。而今天,則是跟水平更強(qiáng)的朋友一起打球:既快樂,又有進(jìn)步的意義。

我想,時(shí)下想做的每件事,都要盡可能這樣地去追求“快樂和意義”的并存吧。因?yàn)橹挥羞@樣,才不會(huì)輕易后悔。只有這樣,如果大學(xué)真的重來一遍,才能繼續(xù)“心安理得地”打那么多的球。