大家歡聲笑語的領(lǐng)起書包，同學們熙熙攘攘的離開教室，最后只留下了一個男孩。男孩嘆了口氣，默默的翻開了日記本。 “人是為理想而活的”他寫在日記本上，第1面的那句話一直刺痛著他的心 他似乎沒能完成這句話 分數(shù)，人際關(guān)系，物質(zhì)，這些生活必需的東西，讓他難以為理想而活。 他說他努力了，父母卻認為他一點都沒有努力，原因也出奇的簡單，就是成績不好。他不相信他自己沒有努力，但似乎事實有力的證明了，他自己并沒有努力。 因為這悲涼的一切什么都沒有變。 他曾經(jīng)也曾經(jīng)領(lǐng)先過，但卻經(jīng)一場變故，喪失領(lǐng)先地位。 那時他成功的考到了全班前七，他心里為之驕傲，可就在這時有不少人卻向老師打報告，說他抄襲。他心里明白他什么也沒做，他僅僅只是按照一個學生應該完成考試的態(tài)度，去認真完成了這場測試。老師最后也證明了他的清白，但其他同學并不松口，依然緊咬不放，他的成績開始日漸下滑，他可能扛不住這壓力了…… 也許這就是命？ 他多希望這時候有一個人能打著傘，為他擋下風雨啊! 于是他想勇敢的去追求愛。 然而這讓他陷入更深的深淵。 剛開始，那個姑娘婉言拒絕了他，不過他依然很高興，因為她真的是他想的樣子，事實上，他只希望她能夠開心就好了，他并不想打擾她。不過后面的事情就成功的震碎了他的三觀。她，竟然將有關(guān)他們倆之間的一切都說了出去。一直被戲稱為“災星”的他，又一次被推到輿論的風口浪尖，像一艘無助的木船一樣，被海浪無情的拍碎。 他繼續(xù)翻看著日記，苦笑著發(fā)現(xiàn)：原來只有在星空下的時光，是他美好的回憶。 憑什么？其他都是灰色的？ 他悄然合上日記本，目光最后定格在自己的名字上——熒惑 他的名字事實上是火星的另外一個稱呼，似乎也沒什么特別的。 但每當熒惑掠過心宿的時候，就會被古人視為不祥，被稱為熒惑守心。 也許“災星”這個稱號就是這么來的。 他收起日記本，拿出課本再一次開始復習。 看到那本政治書的封面，他又想起以前一直的疑惑：思政課是必學的科目，大家都學，那為什么學完以后大家還依然是這樣呢？他為什么還會處于這冰冷的班級里？ 他也不是沒有做過好事，很多的時候值日生逃職，值日都是由他完成的。有時在路上，他總會做一些自己力所能及的事，譬如悄悄將水送給城市美容師，幫助空間瞬移師搬運物品，幫助圖書管理員梳理書籍。 他并不是個壞人呀! 其實，只是沒有人告訴他，每一個人都在為自己的利益工作，其他的人的利益就放一邊去吧。 而他卻想不明白，總覺得自己做錯了什么。 不過他對生活還是有希望，他想著也許哪一天，這樣的生活就會變得不一樣。 往后的日子也許會不同？ 他繼續(xù)著這灰色的生活，像機器一樣做著許多很機械很無聊的活，他盡量不讓自己帶情感，盡量不要讓生活的苦痛把自己吞沒，他堅持著。 然而事情似乎有了轉(zhuǎn)機。 不知道為什么，最近他起身后，總會發(fā)現(xiàn)床鋪被人整理過，在夜晚的路上走的時候，總有一個人似乎提著手電筒，悄悄的幫他把前面的路照亮。 他感受到了從來沒有感受過的溫暖，當他仰望群星時，繁星似乎更加明亮了。他非常感動，他仔細的想要搜尋這個人的痕跡，卻未能發(fā)現(xiàn)。 ta會是誰？ 8月12號，他來到了星空下。 再過兩天就是英仙座流星雨極大了，今天碰碰運氣，看看能不能看到一兩顆。就在這時，他感覺到有一個什么東西，一直在向他靠近，似乎還是非常尖銳的。 他立刻意識到不好，暗地里做好了準備，悄悄握緊了拳頭，他雖然沒有專門練過武術(shù)，但平時也是學過一點的，也許遇到普通的小賊，應該還是能反抗一下的。 那個東西似乎越來越近，他反手一揮拳，一個發(fā)著光的金黃色物體刷的一下飛了出去，被打飛了十幾米，但這個黃色物體又悄悄然的飄了起來，整個過程悄無聲息，沒有一絲聲響。 這玩意兒難道是異星科技？熒惑，害怕的后退了兩步，握緊了拳頭。 但他猛然間意識到了一件事：他剛剛擊中了對方的尖銳處，而他的拳頭竟然沒有任何傷。 “先不管這么多了”他對自己說“想辦法先把這個家伙解決掉?！?如果真是異星人，那對方的企圖就完全無法猜測了，那就只能將它消滅了。 熒惑，逐漸看清了它的樣子，這是一個直徑約為10厘米的梅塔特隆立方體，亮度很大，發(fā)著偏黃的白光，有一定規(guī)律的自旋著。 那個物體再一次向他飛過來，他再一次蓄力一擊，又將對方打飛了，在那個物體似乎還是不死心，又向他飄過來。 他害怕的向身邊摸索，撿到了一根破鐵管，將這根鐵管當劍用，一劍將對方打飛。 “你鬧夠了”一個清亮的女聲響起，那個聲音非?？侦`，就像寰宇間的星聲，清澈而又無瑕，仿佛將熒惑的心也勾走了。 但沒過幾秒，他就感受到一陣重擊，重重的昏死了過去。