（一） 高考已經(jīng)是兩個(gè)月前的事了，距我們上一次見(jiàn)面也有半個(gè)月了，想著那可能就是我們最后一次見(jiàn)面了，就總有憂(yōu)從中來(lái)之感。因此，想著要寫(xiě)點(diǎn)什么，權(quán)當(dāng)是對(duì)這高中三年的紀(jì)念。 高中分班之后，我依然天天往原來(lái)的班級(jí)跑，而她就分到了我原來(lái)的班級(jí)，在那她聽(tīng)說(shuō)我是我們班的班長(zhǎng)之后就向我打聽(tīng)我們班的情況，我當(dāng)時(shí)完全沒(méi)有想到，之后我們班會(huì)多出來(lái)一個(gè)團(tuán)支書(shū)。 在這之后相當(dāng)長(zhǎng)一段時(shí)間玩，我忙著與班級(jí)里的同學(xué)搞好關(guān)系，也沒(méi)有在意這個(gè)多出來(lái)的團(tuán)支書(shū)，我們之間的關(guān)系也僅限于被班主任當(dāng)成班干部，一起干活。 她語(yǔ)言類(lèi)的科目都不太好，但是數(shù)學(xué)和政治很厲害，我的語(yǔ)文地理之類(lèi)的也還算看的過(guò)去，高三有一段時(shí)間又正好趕上疫情期間上網(wǎng)課。于是，在一天晚上，我接到了她的微信電話(huà)。 在那之后，晚上放學(xué)后她都會(huì)時(shí)不時(shí)的打來(lái)電話(huà)，讓我給她講地理歷史的題，或者是問(wèn)文言文翻譯，我也就給她講，網(wǎng)課的日子就一點(diǎn)一點(diǎn)的過(guò)去了。 隨著高三復(fù)課，她也依然時(shí)不時(shí)的找我，我也依然會(huì)給她講那些她不會(huì)的題，翻譯她說(shuō)看著就難受的文言文。曾經(jīng)有幾天中午，我們倆擠在一個(gè)窗口，翻譯著文言文；也有兩次體育課上，我們倆呆在教室里，給她講地理題。 她曾經(jīng)說(shuō)過(guò)排座時(shí)想坐在我的后面，也曾經(jīng)坐在我前面的位子對(duì)我半開(kāi)玩笑的說(shuō)“想你了”。 我們學(xué)校畢業(yè)照照的比較提前，那天下午就相當(dāng)于我們?cè)谧杂苫顒?dòng)，她拉著一個(gè)閨蜜還有我整個(gè)校園逛，給她照了幾張還算好看的照片，還有一張她與閨蜜的合影。她也曾經(jīng)拿著我偷偷帶來(lái)的照相機(jī)，拍一些自己喜歡的東西，都是小花小草小樹(shù)之類(lèi)的風(fēng)景，還開(kāi)玩笑的給我發(fā)了一張讓我做壁紙。 直到高考開(kāi)始了倒計(jì)時(shí)，我們之間沒(méi)有了任何交流，她也不再拿著練習(xí)冊(cè)來(lái)問(wèn)我題了，我覺(jué)得心里空空的，不知道該如何形容。我也曾經(jīng)鼓起勇氣一次，問(wèn)她為什么不再找我問(wèn)題了，她說(shuō)她已經(jīng)都會(huì)了，我也不好說(shuō)什么，便走掉了。 她也真的很努力，不僅是來(lái)問(wèn)我，也會(huì)自己做題，拿著問(wèn)題去找老師。她的努力也確實(shí)卓有成效，語(yǔ)文老師不再把她當(dāng)文言文的重點(diǎn)關(guān)注對(duì)象，地理老師也夸她進(jìn)步非常。 但是我們倆之間像朋友一樣的交流，也就到此為止了。之后的一百天，我們倆之間除了就老師要求的任務(wù)有所交流之外，一句話(huà)也沒(méi)有過(guò)。 高考成績(jī)出來(lái)那天，我去問(wèn)她成績(jī)?nèi)绾?，以她一模二模在班?jí)里名列前茅甚至拔得頭籌的水平，我相信她高考也會(huì)有一個(gè)她理想的成績(jī)。但是她只給我發(fā)了三個(gè)數(shù)“542”。聽(tīng)起來(lái)可能有點(diǎn)凡爾賽但是我無(wú)論如何也想不到平時(shí)她那么高的成績(jī)最后高考時(shí)會(huì)比我低了一分。 報(bào)志愿那幾天，她和我說(shuō)她要學(xué)護(hù)理（她曾經(jīng)說(shuō)過(guò)想要去東財(cái)），我一心想著我的漢語(yǔ)言師范，也沒(méi)說(shuō)什么。 等到錄取結(jié)果出來(lái)，她去了大連外國(guó)語(yǔ)學(xué)國(guó)際經(jīng)貿(mào)，而我發(fā)配廣南西路，去了南寧師范。當(dāng)時(shí)我說(shuō)不出的后悔，如果我當(dāng)時(shí)可以問(wèn)問(wèn)她都報(bào)了什么的話(huà)，我一定會(huì)想方設(shè)法的報(bào)一堆遼師的志愿，然后去找她。但是木已成舟，也就這樣吧。 再之后，我們班長(zhǎng)拉著她的好朋友去了一趟本溪，當(dāng)然，同行七個(gè)人里也有我和她。不過(guò)這次說(shuō)遠(yuǎn)不遠(yuǎn)的門(mén)也并沒(méi)有發(fā)生什么值得濃墨重彩描述的故事，這兩天本溪之行也是我最后一次和她見(jiàn)面，和她說(shuō)話(huà)。 我很難具體的追溯這種情愫是何時(shí)而起的，也無(wú)法確定具體是什么原因。是在她向我打聽(tīng)我們班情況的時(shí)候嗎？是在她拿著練習(xí)冊(cè)來(lái)問(wèn)我題的時(shí)候嗎？是因?yàn)樗恢闭椅覇?wèn)題，我覺(jué)得她的精神可嘉嗎？是因?yàn)樗袝r(shí)候傻傻的樣子可愛(ài)嗎？我不知道，也說(shuō)不清楚。不過(guò)，我唯一確定的事，就是這種喜歡，我一直都沒(méi)有說(shuō)，也只有我的幾個(gè)很親密的朋友知道。 再過(guò)半個(gè)月，我們倆就會(huì)天各一方，就像我們倆唯一一次一起回家的時(shí)候一樣，在同一個(gè)地點(diǎn)坐上方向完全相反的列車(chē)。今后我們的路可能會(huì)漸行漸遠(yuǎn)，也可能會(huì)始終平行，不過(guò)可以肯定，不會(huì)再有交叉。祝她以后都一直幸福，不受風(fēng)霜雨雪的侵?jǐn)_。 想起她總感覺(jué)有很多話(huà)，但是又不知道該怎么說(shuō)，高中的書(shū)頁(yè)即將翻過(guò)，那就像我的一個(gè)同學(xué)所說(shuō)“折個(gè)角，翻個(gè)頁(yè)”，讓我的這些話(huà)成為我“為了忘卻的紀(jì)念”吧