提前面試如何高分上岸?用管理學(xué)思維應(yīng)對(duì)MBA面試個(gè)人問答! 林晨
24考研 | 提前面試如何高分上岸?用管理學(xué)思維應(yīng)對(duì)MBA面試個(gè)人問答! 林晨考研北京
一個(gè)企業(yè)中,高層制定戰(zhàn)略,中層制定詳細(xì)步驟,基層負(fù)責(zé)具體執(zhí)行,這些其實(shí)就是企業(yè)的一些管理思維。而這種思維也是MBA面試必定會(huì)考察的。
很多同學(xué)都有這樣的疑問:我沒有管理學(xué)背景,這是不是劣勢(shì)?我沒有參加過任何項(xiàng)目,我算不算一個(gè)管理者?如果被問及我沒有管理經(jīng)驗(yàn)該怎么辦?
01
提前面試管理相關(guān)經(jīng)驗(yàn)要求
1、團(tuán)隊(duì)管理經(jīng)驗(yàn):不強(qiáng)制要求
一個(gè)公司最基層管理的人最多,管理幅度最多,但是團(tuán)隊(duì)管理經(jīng)驗(yàn)并不一定以管理多少人做判斷,可以是跨部門管理,可以是溝通協(xié)調(diào),至于是否有下屬,各個(gè)院校不做強(qiáng)制要求有團(tuán)隊(duì)管理經(jīng)驗(yàn)。
2、項(xiàng)目管理經(jīng)驗(yàn):最好具備
如果沒有團(tuán)隊(duì)管理經(jīng)驗(yàn),項(xiàng)目管理也可以進(jìn)行。很多項(xiàng)目管理經(jīng)驗(yàn)都是相通的,大部分考官是比較認(rèn)可海外管理經(jīng)驗(yàn)的,且最好具備相關(guān)的項(xiàng)目管理經(jīng)驗(yàn)。
3、流程管理:需具備
例如一個(gè)前臺(tái),訪客怎么登記,怎么來聯(lián)系,事后怎樣備案,定期數(shù)據(jù)匯總,等等,這整個(gè)流程就是流程管理經(jīng)驗(yàn)。只要你在上班,都必須有流程管理,哪怕是家庭主婦,也有工作流程,所以要求流程管理人人都必須具備,人人都有管理思維。
02
管理者類型和管理四大模塊
給大家介紹一下管理者類型和管理的幾個(gè)部分:
1、管理的幾個(gè)部分管理者類型
高層管理者公司:負(fù)責(zé)制定企業(yè)的現(xiàn)行政策,并計(jì)劃未來的發(fā)展方向。高層管理者即這個(gè)公司的掌舵人、老板、投資商、股東、董事會(huì)。
中層管理者:執(zhí)行企業(yè)組織政策,指揮一線管理人員或操作人員工作。比如一個(gè)公司需要擴(kuò)展業(yè)務(wù),那中層管理者可以是這個(gè)業(yè)務(wù)的負(fù)責(zé)人。
基層管理者:一般只限于督導(dǎo)操作人員的工作,不會(huì)指揮其他管理人員。比如公司一線操作人員,基層員工。
2、管理四大模塊
管理的四大模塊就是一個(gè)做事的順序,先計(jì)劃,然后協(xié)調(diào)資源(組織),之后開始執(zhí)行(領(lǐng)導(dǎo)),過程中發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)解決問題(控制),這就是管理的四大模塊。
例如:你平時(shí)的工作都是怎么做的?
普通銷售總監(jiān):年初制定全年的工作計(jì)劃,然后開始招聘人員,聯(lián)系各個(gè)區(qū)域經(jīng)銷商招商,定期去數(shù)據(jù)匯總,等等,確保年底工作完成。
這種回答忽略了這樣一個(gè)問題:如果在工作中發(fā)現(xiàn)問題怎么辦?這個(gè)問題就是控制的問題。
這個(gè)銷售總監(jiān)應(yīng)該在最后加上這一點(diǎn),如果每個(gè)月總結(jié)業(yè)績(jī)時(shí),發(fā)現(xiàn)當(dāng)月業(yè)績(jī)沒有完成目標(biāo),我們會(huì)采取的一些補(bǔ)救措施,例如向總部去尋求資源幫助等等,在后面月份補(bǔ)上本月漏洞,以確保完成全年任務(wù)。
03
管理思維在提面中的應(yīng)用
1、內(nèi)部環(huán)境分析法——分析自身職業(yè)規(guī)劃
很多學(xué)校會(huì)要求大家來寫自己的長(zhǎng)期職業(yè)規(guī)劃,但要注意:長(zhǎng)期職業(yè)規(guī)劃,前提是構(gòu)建出未來的發(fā)展環(huán)境是簡(jiǎn)單穩(wěn)定的,要讓面試官感到這個(gè)計(jì)劃具體可行,這一點(diǎn)很多同學(xué)都忽視了。
而內(nèi)部環(huán)境分析法,會(huì)方便你分析未來的職業(yè)規(guī)劃如何實(shí)現(xiàn)的,你為什么要有這樣的職業(yè)規(guī)劃,增加可實(shí)現(xiàn)性。需要從公司內(nèi)部構(gòu)成環(huán)境的因素、和環(huán)境變化程度入手。
常常會(huì)有以下情況:
環(huán)境簡(jiǎn)單:比如咨詢公司,人員少,可以做到分工明確,規(guī)劃相對(duì)清晰;
行業(yè)發(fā)展快速:比如游戲公司,變化快,需要具體到月進(jìn)行規(guī)劃;
行業(yè)穩(wěn)定:比如航空業(yè),需要制定長(zhǎng)期規(guī)劃,十年計(jì)劃或者百年大計(jì)。
2、SWOT分析——分析自身競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)
SWTO分析工具,用來分析你如何根據(jù)自己的優(yōu)劣勢(shì),結(jié)合自己的行業(yè),來回答你為什么要來讀MBA。
可以結(jié)合自己的背景,分析自己到底屬于哪一個(gè)象限,然后進(jìn)行語言的組織。不管在哪一個(gè)象限,都要借助自己的優(yōu)勢(shì),來體現(xiàn)職業(yè)的發(fā)展,舉一個(gè)類似的面試?yán)印?/p>
面試表達(dá)例句:雖然過去的發(fā)展一直較為順利,但我所在的XXX行業(yè)最近面臨著較大轉(zhuǎn)型的挑戰(zhàn),我個(gè)人也希望能夠?yàn)樽约涸黾痈嗟母?jìng)爭(zhēng)力和職場(chǎng)砝碼,因此我希望進(jìn)入貴校攻讀MBA。
3、取舍思維——決策制定
經(jīng)濟(jì)學(xué)家、歐元之父——蒙代爾提出一個(gè)模型,在經(jīng)濟(jì)學(xué)中是一個(gè)不可調(diào)和的鐵三角,管理類中的決策也有這樣一個(gè)類似的模型——取舍思維。
取舍思維用來擇校方面很重要,一個(gè)學(xué)校,設(shè)置門檻、學(xué)費(fèi)、名氣,這三個(gè)條件,叫做擇校不可調(diào)和鐵三角,不可能選擇三個(gè)條件都占有的學(xué)校。
根據(jù)自己的情況,舍掉一個(gè)方面,來換取其他兩個(gè),如果在學(xué)費(fèi)方面沒有顧慮,可以承受高昂的學(xué)費(fèi),那么可以選擇一個(gè)門檻不是很高,名氣還不錯(cuò)的院校。這就是屬于取舍的過程,在制定決策的時(shí)候你該怎么取舍。
同樣的思維,當(dāng)你整理成回答語言的時(shí)候,比如說面試的時(shí)候考官問:你的背景跟我們?cè)盒5膶I(yè)并不匹配,XX學(xué)校和你好像更匹配,你為什么考慮我們學(xué)校呢?
面試表達(dá)語:老師,正如您所說,XX大學(xué)與我所從事的領(lǐng)域更加的匹配,但是就我個(gè)人來說,考慮問題需要更全面,上課時(shí)間安排、地理位置,以及社會(huì)認(rèn)可度等多方面考慮,我最終還是認(rèn)為貴校是最適合我的。
所以大家可以通過取舍思維,分析我為什么要選這個(gè)學(xué)校。
4、波士頓矩陣——為自己定位
波士頓矩陣就是通過增長(zhǎng)空間和市場(chǎng)占有率,這兩個(gè)維度,定位產(chǎn)品。在使用過程中,最終追求四個(gè)產(chǎn)品之間良性的循環(huán),什么叫循環(huán)呢?
一個(gè)新產(chǎn)品投入,叫做問題產(chǎn)品,問題產(chǎn)品意味著未來增長(zhǎng)率很高,但是市場(chǎng)占有率很低,通過不斷的占有市場(chǎng),變成明星產(chǎn)品,隨著市場(chǎng)飽和,盡管沒有什么市場(chǎng)前景了,但依然能夠帶來持續(xù)的現(xiàn)金流,明星產(chǎn)品轉(zhuǎn)變?yōu)榻鹋.a(chǎn)品,逐漸市場(chǎng)也開始收減,增量下降,存量也下降,金牛產(chǎn)品進(jìn)入瘦猴產(chǎn)品,瘦猴產(chǎn)品兩個(gè)選擇,直接下架或者重新進(jìn)入市場(chǎng)。
那么如何應(yīng)用這個(gè)工具,為自己定位,在面試的時(shí)候,來回答“學(xué)校為什么要選擇你?”這樣類似的問題?
例子:我覺得你的背景在考生中并不占優(yōu)勢(shì),將來在錄取了之后,你認(rèn)為自己在班級(jí)中可以發(fā)揮什么作用?或者你如何給自己定位?
回答:我認(rèn)同您的看法,在所有申請(qǐng)考生中,我的背景確實(shí)不算最為出色的那一檔,但無論是從我個(gè)人發(fā)展?jié)摿?,還是我所在的公司和行業(yè)未來的市場(chǎng)空間來看,我相信自己會(huì)成為未來上升最快的那一類考生, 最終也會(huì)成為貴校優(yōu)秀的畢業(yè)生。
以上就是我們面試中會(huì)經(jīng)常用到的幾種管理學(xué)思維,不僅需要理解,更要學(xué)會(huì)套用在自己身上!希望大家都能順利通過面試~
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林晨老師,你相見恨晚的(MBA MEM MPA EMBA MPACC)擇校?初試?提前面試?復(fù)試?調(diào)劑的指導(dǎo)老師,目前已累計(jì)陪伴1000名學(xué)生考生理想院校的MBA MEM MPA EMBA MPACC。