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計算機畢設(shè)springboot畢業(yè)生就業(yè)數(shù)據(jù)填報小程序8v732(源碼+LW)

2023-09-23 16:27 作者:遠杰計算機畢業(yè)設(shè)計  | 我要投稿

本項目包含程序+源碼+數(shù)據(jù)庫+LW+調(diào)試部署環(huán)境,后臺私信UP主可獲取一套本項目的java源碼和數(shù)據(jù)庫參考。

項目運行環(huán)境配置:

Jdk1.8 + Tomcat7.0 + Mysql + HBuilderX(Webstorm也行)+ Eclispe(IntelliJ IDEA,Eclispe,MyEclispe,Sts都支持)。

項目技術(shù):

Springboot + mybatis + Maven +mysql5.7或8.0+html+css+js等等組成,B/S模式 + Maven管理等等。

環(huán)境需要

1.運行環(huán)境:最好是java jdk 1.8,我們在這個平臺上運行的。其他版本理論上也可以。

2.IDE環(huán)境:IDEA,Eclipse,Myeclipse都可以。推薦IDEA;

3.tomcat環(huán)境:Tomcat 7.x,8.x,9.x版本均可

4.硬件環(huán)境:windows 7/8/10 4G內(nèi)存以上;或者 Mac OS;

5.是否Maven項目: 否;查看源碼目錄中是否包含pom.xml;若包含,則為maven項目,否則為非maven項目

6.數(shù)據(jù)庫:MySql 5.7/8.0等版本均可;

畢設(shè)幫助,指導(dǎo),本源碼分享(找UP主),調(diào)試部署

3.4系統(tǒng)操作流程

3.4.1用戶登錄流程

對于系統(tǒng)的安全性的第一關(guān),就是用戶想要進入系統(tǒng),必須通過登錄窗口,輸入自己的登錄信息才可以進行登錄,用戶輸入的信息準確無誤后才可以進入到操作系統(tǒng)界面,進行功能模塊的相對應(yīng)操作,如果用戶輸入的信息不正確,則窗口出現(xiàn)提示框,用戶登錄失敗,返回到第一步進行重新輸入,如圖3-1所示。


圖3-1登錄操作流程圖

3.4.2信息添加流程

對于畢業(yè)生就業(yè)數(shù)據(jù)填報小程序,需要隨時添加所需要的數(shù)據(jù)信息,對于用戶添加信息,需要根據(jù)添加界面,根據(jù)選框的內(nèi)容進行填寫所要添加的數(shù)據(jù)信息,信息輸入完成后判斷數(shù)據(jù)信息是否符合要求,符合要求則添加完成,用戶所添加的信息不符合要求,則需要返回到第一步,重新輸入數(shù)據(jù)信息,再進行判斷操作,如圖3-2所示。


圖3-2 信息添加流程圖

3.4.3信息刪除流程

不管是哪個用戶角色進入到不通的系統(tǒng)操作界面,都可以進行不同的信息內(nèi)容的操作功能,對用系統(tǒng)數(shù)據(jù)信息的刪除,用戶一旦將信息刪除,那么該刪除的數(shù)據(jù)信息將無法恢復(fù),所以用戶在對數(shù)據(jù)刪除事,一定判斷刪除的內(nèi)容是否是確定要刪除的,確定無誤后選擇確定刪除操作,如圖3-3所示。


圖3-3 信息刪除流程圖

4.1系統(tǒng)架構(gòu)設(shè)計

畢業(yè)生就業(yè)數(shù)據(jù)填報小程序的系統(tǒng)項目的概述設(shè)計分析,主要內(nèi)容有平臺的具體分析,進行數(shù)據(jù)庫的是設(shè)計,數(shù)據(jù)采用mysql數(shù)據(jù)庫,并且對于系統(tǒng)的設(shè)計采用比較人性化的操作設(shè)計,對于系統(tǒng)出現(xiàn)的錯誤信息可以及時做出處理及反饋。

基于畢業(yè)生就業(yè)數(shù)據(jù)填報小程序的設(shè)計基于現(xiàn)有的智能手機上運行,可以實現(xiàn)管理員服務(wù)端;首頁、個人中心、學(xué)生管理、教師管理、畢業(yè)去向管理、行業(yè)分類管理、地址分類管理、性質(zhì)分類管理、職位分類管理、職位統(tǒng)計管理的功能。

教師服務(wù)端可以實現(xiàn)首頁、個人中心、學(xué)生管理、畢業(yè)去向管理的功能

學(xué)生微信端;首頁、畢業(yè)去向、公告信息、我的等詳細的了解及統(tǒng)計分析。根據(jù)系統(tǒng)功能需求建立的模塊關(guān)系圖如下圖:

(1) 管理員用例圖,如圖4-1所示:

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圖4-1管理員用例圖

(2) 學(xué)生用例圖,如圖4-2所示:


圖4-2學(xué)生用例圖

(3) 教師用例圖,如圖4-3所示:

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圖4-3教師用例圖

4.2開發(fā)流程設(shè)計

畢業(yè)生就業(yè)數(shù)據(jù)填報小程序的開發(fā)對管理模塊和系統(tǒng)使用的數(shù)據(jù)庫進行分析,編寫代開發(fā),規(guī)劃和操作是構(gòu)建信息管理應(yīng)用程序的必要三步曲,它決定了系統(tǒng)是否能夠真正實現(xiàn)預(yù)設(shè)功能以及是否可以在成功設(shè)計后實施。在開發(fā)過程中,每個階段必須嚴格按照線性順序進行開發(fā),并且在相應(yīng)階段生成的每個工作都可以通過技術(shù)進行驗證和檢查。確保一個階段完成后是正確的,不會造成下一階段拖拽現(xiàn)象,使系統(tǒng)完成設(shè)計功能后得到保證。

從畢業(yè)生就業(yè)數(shù)據(jù)填報小程序的成功開發(fā)經(jīng)驗來看,上述方法效果最為明顯,最大程度地降低了系統(tǒng)開發(fā)的復(fù)雜性。如圖4-3所示。


圖4-3開發(fā)系統(tǒng)流程圖

4.3數(shù)據(jù)庫設(shè)計

數(shù)據(jù)庫是信息系統(tǒng)的基礎(chǔ)和核心。數(shù)據(jù)庫設(shè)計的好壞直接影響到信息系統(tǒng)開發(fā)的成敗。創(chuàng)建數(shù)據(jù)庫表首先確定實體的屬性和實體之間的關(guān)系。根據(jù)關(guān)系創(chuàng)建一個數(shù)據(jù)表。

4.3.1實體ER圖

數(shù)據(jù)庫是整個軟件編程中最重要的一個步驟,對于數(shù)據(jù)庫問題主要是判定數(shù)據(jù)庫的數(shù)量和結(jié)構(gòu)公式的創(chuàng)建。展示系統(tǒng)使用的是Mysql進行對數(shù)據(jù)庫進行管理,進行保證數(shù)據(jù)的安全性、穩(wěn)定性等。

概念模型的設(shè)計是為了抽象真實世界的信息,并對信息世界進行建模。它是數(shù)據(jù)庫設(shè)計的強大工具。數(shù)據(jù)庫概念模型設(shè)計可以通過E-R圖描述現(xiàn)實世界的概念模型。系統(tǒng)的E-R圖顯示了系統(tǒng)中實體之間的鏈接。而且Mysql數(shù)據(jù)庫是自我保護能力比較強的數(shù)據(jù)庫,下圖主要是對數(shù)據(jù)庫實體的E-R圖:

(1) ?教師信息E-R圖,如圖4-4所示:


圖4-4教師信息實體屬性圖

(2)學(xué)生信息E-R圖如圖4-5所示:


圖4-5學(xué)生信息實體圖

(3)畢業(yè)去向信息E-R圖如圖4-6所示:


圖4-6畢業(yè)去向信息實體圖

這些功能可以充分滿足畢業(yè)生就業(yè)數(shù)據(jù)填報小程序的需求。此系統(tǒng)功能較為全面如下圖系統(tǒng)功能結(jié)構(gòu)如圖4-7所示。

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4-7系統(tǒng)功能結(jié)構(gòu)圖


5.1學(xué)生微信端功能模塊

學(xué)生注冊通過注冊窗口,進行在線填寫自己的學(xué)號、密碼、確認密碼、姓名、性別、戶籍地、所在院系、專業(yè)、身份證等,信息編輯完成后核對信息無誤后進行選擇注冊,系統(tǒng)核對用戶所輸入的賬號信息是否準確,核對信息準確無誤后系統(tǒng)進入到操作界面。如圖5-1所示。


圖5-1學(xué)生注冊界面圖

學(xué)生登錄通過賬號、密碼頁面,進入到畢業(yè)生就業(yè)數(shù)據(jù)填報小程序主界面,進入到操作界面,進行相對應(yīng)操作,如圖5-2所示。


圖5-2學(xué)生登錄界面圖

學(xué)生首頁頁面可以查看首頁、畢業(yè)去向、公告信息、我的等信息,進行詳細操作,如圖5-3所示。

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圖5-3首頁界面圖

學(xué)生進入用戶信息頁面可以填寫學(xué)號、密碼、姓名、性別、戶籍地、所在院系、專業(yè)、身份證、頭像等信息,進行修改保存、退出登錄操作,如圖5-4所示。

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圖5-4學(xué)生信息界面圖

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學(xué)生進入我的頁面可以查看畢業(yè)去向、公告信息等信息,如圖5-5所示。

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圖5-5我的界面圖

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學(xué)生進入畢業(yè)去向頁面可以查看單位名稱、單位地址、單位行業(yè)、單位性質(zhì)、單位電話、工作職位、就業(yè)時間、單位圖片、學(xué)號、姓名等信息,進行提交,如圖5-6所示。

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圖5-6畢業(yè)去向界面圖

5.2 管理員服務(wù)端功能模塊

管理員通過畢業(yè)生就業(yè)數(shù)據(jù)填報小程序進行確認,管理員進入到畢業(yè)生就業(yè)數(shù)據(jù)填報小程序主界面,管理員進入到操作界面,通過登錄窗口進行在線填寫自己的用戶名和密碼、角色進行登錄,登錄成功后進入到系統(tǒng)操作界面進行相應(yīng)信息的獲取,如圖5-7所示。


圖5-7管理員登錄主界面圖

管理員進入到界面,通過界面的任務(wù)大廳,登錄成功后進入到系統(tǒng)查看首頁、個人中心、學(xué)生管理、教師管理、畢業(yè)去向管理、行業(yè)分類管理、地址分類管理、性質(zhì)分類管理、職位分類管理、職位統(tǒng)計管理、系統(tǒng)管理等功能模塊,進行相對應(yīng)操作,如圖5-8所示。


圖5-8管理員功能界面圖

管理員點擊學(xué)生管理進入頁面可以查看學(xué)號、姓名、性別、戶籍地、所在院系、專業(yè)、身份證、頭像等信息,進行詳情、修改、刪除操作,如圖5-9示。

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圖5-9學(xué)生管理界面圖

管理員進入教師管理界面,查看工號、姓名、性別、職務(wù)、手機、郵箱、頭像等信息,進行詳情、修改、刪除操作,如圖5-10所示。


圖5-10教師管理界面圖

管理員進入到畢業(yè)去向管理界面,查看單位名稱、單位地址、單位行業(yè)、單位性質(zhì)、單位電話、工作職位、就業(yè)時間、單位圖片、學(xué)號、姓名等信息,進行詳情、刪除等操作,如圖5-11所示。


圖5-11畢業(yè)去向管理界面圖

管理員進入到行業(yè)分類管理界面,查看類型信息,并進行修改、刪除操作,如圖5-12所示。


圖5-12行業(yè)分類管理界面圖

管理員進入到性質(zhì)分類管理界面,查看類型信息,并進行修改、刪除等操作,如圖5-13所示。


圖5-13性質(zhì)分類管理界面圖

管理員進入到職位分類管理界面,查看類型信息,并進行修改、刪除等操作,如圖5-14所示。


圖5-14職位分類管理界面圖

管理員進入到職位統(tǒng)計管理界面,查看工作職位、就職人數(shù)、統(tǒng)計類型、統(tǒng)計時間等信息,并進行詳情、修改、刪除等操作,如圖5-15所示


?圖5-15職位統(tǒng)計管理界面圖

系統(tǒng)管理;管理員在該頁面為公告信息、輪播圖管理界面。管理員可以在此頁面進行發(fā)布公告信息,首頁輪播圖的管理,通過新建操作可在輪播圖中加入新的圖片,還可以對以上傳的圖片進行修改操作,以及圖片的刪除操作如圖5-16? 5-17 所示。


5-16公告信息界面圖




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