在當(dāng)下社會中，學(xué)歷是一個(gè)衡量標(biāo)準(zhǔn)，也是大家求職就業(yè)的第一張敲門磚。在步入社會后學(xué)歷就是一塊敲門磚，在就業(yè)，晉升，購房，考公考編各方面都不可或缺，各個(gè)國企大廠招聘要求都是本科起步上不封頂，一個(gè)好的學(xué)歷能夠讓你在競爭中不至于因?yàn)橄绕跅l件被淘汰，學(xué)歷越高，獲得的機(jī)會也就越多。很多有轉(zhuǎn)本計(jì)劃的同學(xué)已經(jīng)開始準(zhǔn)備2024年的專轉(zhuǎn)本選拔考試,努力提升自己

這邊徐老師建議在同學(xué)們備考的時(shí)候最好掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法，充分做好各方面的準(zhǔn)備。
財(cái)務(wù)管理主要研究管理學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)、法學(xué)、金融學(xué)等方面的基本知識和技能，通過計(jì)劃、決策、控制、監(jiān)督等管理活動(dòng)對資金運(yùn)動(dòng)進(jìn)行管理規(guī)劃，進(jìn)行融資、投資及資本運(yùn)營，并對虧損、破產(chǎn)等財(cái)務(wù)危機(jī)進(jìn)行預(yù)測、防范和化解等。培養(yǎng)適應(yīng)現(xiàn)代市場經(jīng)濟(jì)需要，具備人文精神、科學(xué)素養(yǎng)和誠信品質(zhì)，具備經(jīng) 濟(jì)、管理、法律和財(cái)務(wù)管理等方面的知識和能力，能在營利性和非營利性機(jī)構(gòu)從事財(cái)務(wù)管理以及 教學(xué)、科研方面工作的應(yīng)用型、復(fù)合型人才。

五年制專轉(zhuǎn)本近些年擴(kuò)招，增加了許多院校專業(yè)，其中財(cái)務(wù)管理有江蘇師范學(xué)院，金陵科技學(xué)院，三江學(xué)院，南通理工學(xué)院，南京師范學(xué)院泰州學(xué)院 5個(gè)院校參與招生

針對2023年想要報(bào)考財(cái)務(wù)管理的同學(xué)，讓同學(xué)們備考效率更高，沖刺五年制專轉(zhuǎn)本高分，徐老師先帶大家了解一下財(cái)務(wù)管理近兩年的招生情況及錄取率：：

江蘇第二師范學(xué)院

考試科目：英語、財(cái)務(wù)管理、會計(jì)學(xué)

2021年計(jì)劃招生55人，報(bào)考人數(shù)362人，錄取率15.19%，錄取分?jǐn)?shù)線240分

2022年計(jì)劃招生50人，報(bào)考人數(shù)237人，錄取率21.10%，錄取分?jǐn)?shù)線254分 ?

金陵科技學(xué)院

考試科目：英語、會計(jì)學(xué)基礎(chǔ)、財(cái)務(wù)管理

2021年計(jì)劃招生84人，報(bào)考人數(shù)177人，錄取率47.46%，錄取分?jǐn)?shù)線202分

2022年計(jì)劃招生65人，報(bào)考人數(shù)199人，錄取率32.66%，錄取分?jǐn)?shù)線259分

三江學(xué)院

考試科目：英語、財(cái)務(wù)管理、會計(jì)

2021年計(jì)劃招生150人，報(bào)考人數(shù)277人，錄取率54.15%，錄取分?jǐn)?shù)線205.5分

2022年計(jì)劃招生148人，報(bào)考人數(shù)462人，錄取率32.03%，錄取分?jǐn)?shù)線237分

南通理工學(xué)院

考試科目：英語、財(cái)務(wù)管理、會計(jì)學(xué)

2021年計(jì)劃招生50人，報(bào)考人數(shù)299人，錄取率16.72%，錄取分?jǐn)?shù)線186分

2022年計(jì)劃招生50人，報(bào)考人數(shù)205人，錄取率24.39%，錄取分?jǐn)?shù)線240分

南京師范大學(xué)泰州學(xué)院

考試科目：英語、財(cái)務(wù)管理、會計(jì)學(xué)

2021年未招生

2022年計(jì)劃招生60人，報(bào)考人數(shù)183人，錄取率32.79%，錄取分?jǐn)?shù)線226分

就目前同學(xué)們在高職階段所學(xué)，不管是英語知識還是專業(yè)課知識基礎(chǔ)普遍比較薄弱，不僅英語詞匯量及語法知識點(diǎn)嚴(yán)重匱乏，高職院校對于課業(yè)成績普遍不重視，管理也不嚴(yán)格，長此以往，導(dǎo)致同學(xué)們對于學(xué)習(xí)十分懈怠，兩門專業(yè)課是所報(bào)考主考院校進(jìn)行出卷的，而高職階段所學(xué)畢竟較淺甚至有些完全不相適應(yīng)，且對于跨專業(yè)的考生而言就等于專業(yè)零基礎(chǔ)。所以自制力不強(qiáng)的同學(xué)們在自學(xué)之余可以考慮找輔導(dǎo)班針對性提升